中学教导处2023—2024学年度第一学期工作计划.docx

上传人:lao****ou 文档编号:764922 上传时间:2024-05-12 格式:DOCX 页数:4 大小:14.31KB
下载 相关 举报
中学教导处2023—2024学年度第一学期工作计划.docx_第1页
第1页 / 共4页
中学教导处2023—2024学年度第一学期工作计划.docx_第2页
第2页 / 共4页
中学教导处2023—2024学年度第一学期工作计划.docx_第3页
第3页 / 共4页
中学教导处2023—2024学年度第一学期工作计划.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《中学教导处2023—2024学年度第一学期工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学教导处2023—2024学年度第一学期工作计划.docx(4页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

1、XXXX中学教导处20232024学年度第一学期工作计划本学期教导处将继续发扬求真务实的工作态度,进一步创新教学常规管理方式,紧紧围绕学校本学期的工作思路和工作重点,认真做好本学期的学校教学工作。现将本学期教导处工作计划如下:一、常规落实,确保各项教育教学制度落到实处抓好制度落实,是教导处的基本任务,也是确保教育教学提升的重要任务,教学常规是搞好教学工作最根本的环节,是提高教学质量的基本保证。1、认真落实常规检查。结合以前检查教案、作业的形式,本学期开始除学期初、学期末的集体检查之外,各年级各学科教案、作业至少抽查两次,抽查的结果及时公布、表彰、反馈,并纳入教师量化管理。继续加强对平时课堂、辅

2、导课、课前一支歌等质量检查,使得教学常规检查工作真正落到实处,起到积极的促进作用。2、认真抓好非毕业年级的考试工作,发挥好质量检测的效果,继续规范考试命题、考务、阅卷、分析等相关流程,继续加强考风考纪的相关工作,对各年级的考试流程整体监控,使得各环节更规范,培养学生规范考试的习惯。考试结束后将以年级为单位召开学生座谈会,及时了解各个考场的考风考纪以及监考工作的落实情况,并在分析会上进行通报。每次考试都将进行细化量化分析,以此提高教学质量。组织各年级在每次考试侯以班级为单位召开班级教研会,及时分析班级各科考试情况以及学生近期学习状况,及时总结反思班级管理工作并为下一步班级工作做好谋划。本学期将为

3、非毕业年级安排一次开学考、两次段考和期末联考,在第二次段考后对师生进行表彰、奖励,激励学生、教师不断进取。因疫情原因上学期的期末联考推迟为本学期的开学考,本次考试分析结果将纳入上学期教师量化。期末联考成绩分析在成绩发布后及时分析并发至相应教师群,在下学期初对考试进行系统分析。3、严格规范课堂教学,向40分钟要质量,根据各教师课堂教学情况,学期末教导处将组织学生对任课教师进行满意度测评。4、充分做好高考分类招生动员工作,着力做好高二年级合格性考试工作,全力做好高一年级分科走班工作。5、加强对三个年级综合素质评价平台的信息填报的指导和督促。6、严格规范各年级资料征订,做到资料征订由统一渠道,由备课

4、组遴选,年级组推荐,从学校层面选择更适合学生的教辅资料。7、加强对艺术生的管理,确保艺体学生上课的质量,提高2023年高考升学率。二、认真抓好毕业班教育教学工作,努力提升教学质量毕业班工作历来是学校工作的重中之重,面临高考,时间紧,任务重,本届高三学生基础相对薄弱,教导处会对高考备考计划的落实加强督促,确保各项计划能认真、有效落实。督促考后各班级教研有效落实,加强对尖子生培养,注重对临界生提升,提高对希望生促进,每一次联考后分析到每一名学生,分析出每一层次段的学生,出现成绩浮动较大的、心理波动较大的学生及时予以疏导,横向、纵向分析各班的整体情况。要求高三教师在抓好各自班级教学的同时,注重高考信

5、息分析与整合,注重团结协作,相互配合,同时积极做好学生思想工作,培养学生稳定的应试心理和应试能力,使本届高三工作再上一个新台阶。教导处在本学期对高三工作着重做好服务,安排好高三年级的各类大型联考与分析,安排好学生座谈会、学生冲刺动员会、学生应对高考心理辅导,做好高三学生的高考志愿报考、档案整理工作。三、确保学籍管理工作严格执行做好学生的学籍管理工作,坚持学籍电子化管理。严格执行休、复学手续和转入、转出手续齐全,规范操作、资料完整。做好在班在籍学生信息核查,严格控制学生借读现象发生。总之,在新学期、新形势下,教导处全体人员精诚团结,勇于奉献,敢于探索,脚踏实地地做好各项教学管理和服务工作,为进一步提高我校管理水平和教学质量而努力奋斗。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 工作总结

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服