多篇汇编有关开展2023年主题教育生活会对照“六个方面”检视检查材料.docx

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1、多篇汇编有关开展2023年主题教育生活会对照“六个方面”检视检查材料目录学习贯彻2023年度主题教育专题生活会对照六个方面自我对照剖析材料12023年度某某单位理论学习组有关主题教育专题生活会对照六个方面党性分析检查材料8有关开展2023年主题教育对照检查剖析检查材料15关于2023年主题教育生活会“六个方面”自我查摆发言材料242023年办公室主任关于主题教育专题民主生活会对照检查检查材料27局长开展主题教育生活会对照“六个方面”检视剖析检查材料372023年主题教育专题民主生活会剖析研讨发言442023年组织开展主题教育专题民主生活会个人查摆检查材料46X单位理论学习组关于2023年主题教

2、育专题民主生活会自我剖析检查材料58开展2023年度主题教育生活会“六个方面”个人查摆检查材料70学习贯彻2023年度主题教育专题生活会对照六个方面自我对照剖析材料按照关于开好主题教育专题民主生活会的通知要求，今天XX党委召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会。自主题教育开展以来，XX党委深入学习领会习近平总书记系列重要讲话，反复研读党的二十大报告、著作选读等材料，确保理论学习入脑入心；班子成员主动认领调研课题，采取“四不两直”形式认真开展调研，召开调研成果交流会，切实把成果转化为工作实效；成员之间深入开展谈心谈话，组织召开座谈会，广泛征求机关同事、基层群众的意见建

3、议，结合工作实际，认真开展党性分析、深入查摆存在问题、精准制定整改措施，为开好这次民主生活会做了充分准备。下面，我代表党委班子作发言。一、主题教育开展情况一是理论学习入脑入心。XX党委坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，注重加强政治理论学习，今年中心组开展专题学习X次，第一议题X次，认真学习总书记视察讲话精神，集中开展主题教育专题读书班X天，大家坚持读原著学原文悟原理，开展研讨交流，认真撰写读书心得，推动党的创新理论真正入脑入心。二是调查研究求深求实。“没有调查就没有发言权”，XX党委领导班子主动认领调研课题X项，采取“四不两直”亲自深入乡村、企业等一线，与群众进行面对面交流，

4、认真听取意见建议，综合运用督查式调研、点题式调研等多种形式，确保调研不走过场，共开展调研活动X场，形成调研报告X份，并于X月X日召开了调研成果交流会，大家就调研过程中所看到听到的真实情况进行了深入交流，并提出具有指导性和执行力的改进举措。三是服务发展敢为善为。XX党委紧紧围绕省委提出的工作目标，推动各项工作提速增效。将目标分解绘制“施工图”，坚持挂图作战，倒排时间节点，提前完成全年工作目标。为进一步激发干部担当作用，设置工作评比，每季度进行排名，截止目前，共评比产生优秀干部X名，通过表扬先进、鼓励后进，在单位形成你追我赶的工作氛围。四是问题查摆真改实改。针对主题教育中听取的各类问题，XX党委召

5、开专题工作会议集体研究制定问题整改方案，立行立改的马上改，短时间改不了的明确时间改，截至目前，已经立行立改X条，出台长效机制X条，有X条要在年内完成整改，所有整改情况均对外进行公示，通过群众监督倒逼确保全部问题都能得到有效解决。二、存在的主要问题XX领导班子对照主题教育要求，针对“六大方面”深入查找存在的不足和差距，主要有以下问题：（一）理论学习方面。一是理论学习针对性不强，存在“一刀切”现象。XX党委班子在制定学习培训方案时，没有结合干部员工的职位职责、层次水平等制定针对性计划，而是“眉毛胡子一把抓”，导致部分人员对学习内容感触不深，对推动工作没有产生立竿见影的效果。二是学、思、用三者关系不

6、协调，导致顾此失彼。XX党委班子能够保证学习的量，但是如何确保学习的质就缺少科学办法，这也导致对理论学习的思考、消化吸收不够。再比如，为了推动工作有时会忽视学习，学习程度不高又会影响工作中的思变应变能力。（二）政治素质方面。一是大局意识有待加强，全局观念还不牢固。有的领导班子对地方发展缺乏长远规划和深入思考，注意力只集中在自己的分管领域，未能很好地站在全局去谋划思考工作。比如O二是核心意识有待强化，政策执行力还不坚决。有的领导班子在学习过程中，只注重表面知识点的理解，没有真正用讲话中体现的新思想、新理念、新战略谋划和推进工作，导致工作中创新少、亮点少，社会效应和民生效益不突出。比如（三）能力本

7、领方面。一是面对复杂工作统筹兼顾能力不足。现在很多工作已经不是单线条，而是同步并行、多头推进，导致有的班子不适应，在安排部署工作时，还停留在线性思维上，缺少在全盘中谋一域的工作意识，导致部分工作存在重叠甚至重复，影响了工作进度。比如二是对新常态下如何更好工作缺乏思考。对百年未有之大变局的认识还不深刻，面对新的产业发展、新的就业形势、新的矛盾冲突等，主动研究不够，措施办法不多，很多工作都陷入停滞，但部分班子不从自身找原因，更多时候把工作推进慢，归咎于外部因素。比如（四）担当作为方面。一是在服务地方发展中还存在“等靠要”思想。面对房地产市场萎缩，地方经济增长乏力等局面，部分领导班子不愿创新工作思路

8、，不愿主动去思考解决办法，总期盼上级最终会兜底，“等靠要”思想依然在作祟。二是在落实中央“四敢”要求上还存在短板。中央提出“四敢”之后，大家也有跃跃欲试的状态，但是依然有部分班子在开展工作习惯问“以前怎么干、别人怎么办“，以老套路应对新情况，缺乏奋发有为、开拓创新的进取精神。（五）工作作风方面。一是官僚主义和形式主义仍然未能彻底根除。总认为自己属于上级部门，在深入下级指导工作时，不自觉会高高在上，对下级进行工作检查时仍存在重痕迹轻实效的现象，看台账多，听群众口碑少。二是党内政治生活不够严格。在召开班子会研究工作时，有凭经验判断解决问题的现象，决策程序上不尽规范；在坚持“三会一课”制度方面，满足

9、于上级要求的“规定动作”，内容单一枯燥，缺乏吸引力。（六）廉洁自律方面。一是在推进全面从严治党还存在冷热不均现象。在实际工作中，部分班子存在对新时代党的建设面临的新情况、新问题认识不深、把握不准的情况，对自身要求较为严格，对下属单位的管理不严，对公务员要求严格，对合同工等要求不严，存在落实不严的情况。二是执纪监督有待加强。虽然制定了一系列制度，但是相关制度的可操作性和实效性有待加强，部分班子依然存在“老好人”思想，导致个别干部职工纪律松散、办事拖拉，被群众投诉才去处理。从源头上预防和治理腐败的举措、办法还不多，权力监督制约的“笼子”扎得还不够紧，对一些重点领域、关键岗位的干部缺乏有效的监管手段

10、。三、产生问题的原因分析（一）理论学习不深，导致政治意识有所淡化。个别领导班子学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深入，对其中蕴含的方法论理解不深刻，缺乏深厚的理论功底，运用起来更是捉襟见肘。在学懂弄通做实上下功夫还不够，在结合实际贯彻落实上下功夫不够。政治鉴别力、执行力还有待进一步提高。（二）党性修养不够，导致工作标准有所放松。面对经济社会发展取得的巨大成就，部分领导班子放松了持续改造自身世界观、人生观和价值观的自觉性，没有做到时时刻刻对照党员标准严格要求自己，工作标准有所放松，在工作上投入的时间精力与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。（三）干群关系疏远，服务意识有待加强。个别班子成

11、员深入群众了解民意不够，坐在办公室远程遥控较多，政策制定脱离实际，没有深入到一线看看真实情况了解真实诉求，不知不觉站到了群众对立面。（四）自满情绪蔓延，担当创新精神不足。部分班子成员满足于工作现状或过多强调客观，认为在工作中已取得了一定的成绩，保持现状已经不错了，创新思路和精益求精上有待进一步提高。（五）享乐思想作祟，纪律规矩意识弱化。身处长期稳定的安乐环境，部分班子放松了对党的政治纪律和政治规矩的严格遵守，认为只要不出格，就不算违反纪律规矩。在日常工作中把自己等同于一般群众，只要大家都去做，自己也跟着做，忽视了自己的带头示范效应。四、今后努力方向和下一步举措为确保专题民主生活会切实取得成效，

12、下一步，XX党委将以此次民主生活会开展为契机，认真学习、深刻领会，着力在以下五个方面抓好问题的整改落实。（一）坚持解放思想，继续在理论学习上下功夫。持续用好各类学习载体，抓好新理念新思想新战略的学习。严格落实理论学习中心组、第一议题、“三会一课”、党员领导干部上讲台等学习机制，制定并实施符合干部特点和居民需要的差异化培训计划，确保各类别各层级党员都能在学习教育中取得实实在在的效果。（二）增强政治意识，继续在提升政治素养上下功夫。牢固树立“四个意识”，在思想上政治上行动上坚决同党中央保持高度一致，紧紧围绕大局履职尽责，不折不扣落实上级各项决策部署。（三）鼓励创新担当，继续在落实“四敢”上下功夫。

13、通过建章立制，让“四敢”之风盛行，强化干部队伍能力建设，让干部敢为，热情服务企业，解决好企业发展中的难点问题，多“雪中送炭”，让企业敢干，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，让群众敢首创。（四）改进工作作风，继续在密切党群干群关系上下功夫。领导班子带头联系群众。认真做好调查研究“后半篇文章”，常态化开展“四不两直”形式的调研，及时掌握社情民意，了解基层和群众所思所盼所需，做到问计于民、问需于民、问政于民。（五）加强党内监督，继续在落实治党责任上下功夫。进一步压实领导班子认真落实“一岗双责”责任责任，切实把抓好党建作为最大的政治责任，定期研究党建工作，并与日常工作同部署同推进；进一步严肃

14、党内政治生活，强化基层党员教育管理，树立正确选人用人导向，从严监督管理干部；深入落实中央八项规定精神，持之以恒纠正“四风”，营造风清气正干事创业生态。2023年度某某单位理论学习组有关主题教育专题生活会对照六个方面党性分析检查材料根据关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义主题教育专题民主生活会工作方案，本人认真开展学习教育，深入谈心谈话，对照中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见（中发20236号）明确中的6个方面对照检查，特别是12条具体要求，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深挖问题症结，深刻进行党性分析，找准思想根源，明确改进措施。

15、一、存在问题（一）理论学习方面。一是对创新理论学习不够全面系统。在全面学方面存在差距，对新思想的主要内容，学习掌握得还不够完整准确，对这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法把握得还不够具体，对其科学体系、精髓要义和实践要求领会不够深刻，特别是没有很好地将其中蕴含的道理学理哲理融会贯通，学习成效未能达到“事半功倍”。二是在重点学方面存在差距。对“六个必须坚持”以及中国式现代化这个重大理论和实践问题的学习研究不够精细和深入，未能将其有效地融入到关于相关领域的重要论述以及做好具体工作的思路、举措、办法之中，在把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器方面，还存在短板和不足。三是

16、对创新理论学习方式不够科学。学习有时存在“赶进度”问题，比较追求速度，在把握重“量”和重“质”的关系上，处理得还不够均衡、合理，导致对个别的理论知识一知半解、不求甚解，没有真正掌握蕴含其中的立场观点方法，未能把学习成果全面转化为认识、分析和解决问题的“桥和船”，对照“知其言更知其义、知其然更知其所以然”的高标准要求还有一定差距。（二）政治素养方面。一是对政治素养的重要作用认识不够深刻。对照要求，自己的政治修养还不够足，对政治信仰的重要作用、重大意义等方面应知应会的内容，只是被动接受党支部的教育，缺乏自我教育、自我查摆、自我提高的政治自觉和行动自觉，没有真正融入灵魂和血脉之中。二是政治信仰不够坚定。对于我国经济发展成就缺乏全面的认知，目光有时会聚焦在片面追求经济效益而带来的弊端