实施“三个三”教育管理法为大学生成才导航.docx
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1、实施三个三教育管理法为大学生成才导航XXXX综采工区现有大学生11人,平均年龄27岁,是工区智能化综采工作面上的“生力军”。近年来,党支部积极围绕大学生培养做文章,通过实施“加强三个教育、搭建三个平台、完善三项机制”的“三个三”教育管理法,有效引领了大学生扎根矿山、实干成才。一、加强三个教育,夯实思想根基针对大学生思想活跃但稳定性差的特点,加强三个教育,夯实他们扎根矿山的思想根基。一是加强矿情教育。组织他们观看世纪舞台纪录片,阅读习近平七年知青岁月难以忘却的记忆、XXXXXXXXXXXX工人运动史等书籍,了解XXXXXXXXXXXX的辉煌历史;观看大漠丰碑专题片,感受矿井建设者战风沙、斗严寒的
2、大无畏精神;讲清企业定位、煤质、产能、效益等优势,树立对企业发展的坚定信心。二是加强人生观教育。安排工区管理人员每人包挂2-3名大学生,作为“人生导师”,随时面对面谈心交流,疏导他们工作生活中产生的思想困惑;定期举办大学生茶话会,围绕“怎样正确对待理想与现实差距”“如何在平凡岗位中实现自身价值”等话题开展讨论,充分了解他们对人声规划、生活保障等方面的想法和建议,有的放矢进行引导和帮助。三是加强榜样教育。开展“学先进、扬正气”教育活动,用身边的劳动模范、先进典型等活的事迹,教育和激励大学生立足岗位,争先创优。大学生支架工XXX,受各种因素影响一度想辞职。支部及时用优秀共产党员、大学生李XXX的事
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