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1、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)有人倡导圆,圆者,周密也,智不圆,则纸漏百出;有人认同方,方者,规矩也,行不方,则无以立身。方圆之间蕴含着无穷智慧。请结合以上材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。解析:(1)“有人倡导圆,圆者,周密也,智不圆,则维漏百出”,从“周密”角度给“圆”进行界定,肯定了“圆”在“智”方面的作用,可以使思维周密,少出纸漏。(2) “有人认同方,方者,规矩也,行不方,则无以立身力从“规矩”角度给“方”进行界定,肯定了“方”在“行”方面的作用,可以使人守规矩,得以立身。
2、(3) “方圆之间蕴含着无穷智慧“智圆”“行方”是立身成才的两个重要因素,要成长成才,既要有周密的学识智慧,更应有一身正气的修身意识。无疑,这给了考生一个很好地撬动作文思路的支点可从运用方圆之间蕴含的无穷智慧角度打开思路。比如鸿门宴、烛之武等的“方圆之道”的艺术;比如套中人、乌江自刎的过于“方”;比如老师刚讲过怎样拟题之“方”却不考虑实际情况照抄标题的生“不圆”。要肯定方但不囿于方,倡导圆但不拘于圆,不能因一味求行方,而墨守成规,不能与时俱进;不能因求智圆而犹豫不决,迟疑不前。考生如果能够用辩证的观点来审视“周密”和“规矩1则体现了更深刻的思维,更值得充分肯定。2.提示语“结合以上材料”要求考
3、生要有扣题意识,要围绕关键词“方”“圆”来写,扣住材料对“方”“圆”的阐释和界定,所以行文时不宜再作其它解读,虽然可以有适当的引申,但无论如何引申,在分析时都要扣住“周密规矩勤否则就会跑题偏题。“体现你的感悟与思考”中的“你”告诉我们本次作文的写作主体为青年学生,“感悟与思考,则指向了对学生的思维品质的考查。写作时,需要将材料阐述的道理,落脚在具体的社会、人生问题上;或者说要用社会、人生具体问题,去阐述论证材料阐述的道理。3、立意因为是二元关系,立意应该两者兼顾,在论述的过程中,可以双方并重,也可以以一方为主,但不能只谈其一,不及其二;可以肯定材料中的两种观点,也可以辩证地看待“周密”“规矩,
4、晓方圆之理做有为青年智圆而行方大道济世长智圆以行稳行方以立身方圆之道成就非凡人生兼容方圆,立身行事关系:显然,这两个关键词并不对立,而是青年学子立身成才的两个重要因素,也并无高低之分、主次之分。因而,我个人建议考生平等对待二者,并尽量建立二者之间的内在逻辑。要成长成才,既要有周密的学识智慧,更应有一身正气的修身意识。以圆规划以方立身臧语彤欲察人世真理,需明身侧点滴。思虑缜密者,为圆,规划行为以成事;知晓规矩者,为方,束身谨行而立身。无规矩,不成方圆;无缜思难以成事。圆者,周密也。通晓圆之妙者,自会规划身侧之事。思虑周密的人,一定会未雨绸缪,提前谋划,甚至可到达到“百密而无一疏”的地步。只有提前
5、将未来规划好的人,才能为未来的行动做好充分的准备。他们从各个方面进行充足的面面俱到的分析,而这种行为则正是具有大智慧的人的表现。试想一下,古往今来有哪一个功成名就者没有周密的思维呢?不明白“圆”的人,不明白事理;思维不周密的人往往在不停的错失成事的机会,常常维漏百出。鸿门宴上刘邦阵营思虑周密,安排周到,故能变被动为主动;项羽阵营缺乏全局谋划,各自为战,故而一步步丧失主动。万物生于世必有其生于世之理,刘邦最终战胜力能扛鼎的项羽也自由其能因人谋事,因人成事。而一个执着于追求成功的人又怎么会注意不到身边的小事儿,思维不追求周密呢?方者,规矩也。晓得方之秘密者,定会束身谨行。行事规矩的人,往往都能谨慎
6、行事,而每一个谨慎行事的人,都一定懂得为人处事的道理,在规矩内行事,甚至能做到随心所欲而不逾矩,也不会平白无故的惹人不快。一个大大咧咧的人,如果懂得为人处世的规矩,便是活泼灵动,定能赢得大部分人的好感。但如果这个人不分轻重,不守规矩,在各个场合下随意说话,那么带给其他人的印象一定会是聒噪,没有规矩之类的。不守规矩的人,往往会给他人抓住小辫子的机会,也常常在不经意间折落了很多人的好感,又怎么能在社会中很好的立身呢?那么,一个既知晓圆之妙,又懂得方之秘的人又会是什么样呢?他会先从身侧的方方面面入手,为自己的未来规划,为自己的行动做好充分的准备,一次又一次的抓住不同成功的机遇。他会谨言慎行,赢得他人
7、的好感,拓宽自己的人际关系。而这样的一个人又怎么会不成事,不在社会上立身呢?反过来讲,这两个方面都不通晓的人,胸无点墨,行事鲁莽,也没有良好的人际关系,是一定不会成事,也一定不能很好立身社会的了。方圆相触而不相悖,蕴含人生无穷智慧。以圆规划,以方立身,方圆兼济,行为方正,思虑精详,处事得宜。必将无难不克,无事不成,行稳致远,竿头更进,实现人生的飞跃与提升。智求圆以成才,行有方以立身求学立身,人生大事,不可不慎思也。为学做事,忌求近功,要成才须有周密之思考;行者有方,立身有矩,要修身当有道德之准则,人生之规矩。以此为之,方能德才兼备,立身成才,青春无悔。流量时代,名利诱人,难免有求学者心浮于云端
8、,脑悬在空中,做学问总是浅尝辄止,稍有收获便急于向人炫耀,不求真,不务实。自以为已经建起了知识的高楼大厦,实际上不过是小小的空中楼阁,禁不起一点点风雨的考验;亦有求学者陷入物质洪流、名利漩涡,把金钱当作衡量万物的唯一标准,视规则如无物,甚至不惜触碰法律红线,难免烈火烹油、一时热闹,最终声名狼藉、潦草离场。为学者,当自觉抵制外界诱惑,严谨治学,严于修身,成大才,做大事。智当求圆,心思缜密,是我们探寻先贤智慧的重要条件。可上九天遨游,可下五洋捉鳖。我们惊叹于嫦娥探月的浪漫,好奇于蛟龙探渊的神奇,却忽视了这成功背后是无数次试验论证,是无数次推演计算。绝不可有丝毫纸漏出现,绝不能带着任何问题上天,呕心
9、沥血,精益求精,若没有一股子“板凳甘坐十年冷”的精神气,若没有“面壁十年图破壁”的钻研劲,又何来今日科研成就喷薄而出、造福人类社会的繁荣景象?行而有方,立身以正,是我们迈向光明未来的关键因素。为人秉大义,立节不沽名。总有人喜欢追捧“金钱至上”的观念,总有人热心虚名浮利的追逐,流量明星偷税漏税,知名网红践踏法律,著名大V屡屡翻车,人们的价值观也遭受到一次次冲击,让人忍不住想问:“黑红”真的是值得夸耀的“红”吗?淄博烧烤的持续火爆给出了不一样的答案。很多人以为淄博的火爆不过是一阵风,很快就会过去,不留痕迹,而淄博用全城商家守规矩、全民一心迎来宾交出了一份惊艳的答卷。很多人这时才恍然大悟,面对滚滚而
10、来的利益诱惑,原来还可以坚持有底线、守规矩、严修身这一选项,原来“长红”才是真的“红”。只是我们曾经被眼前的诱惑蒙蔽了双眼,让我们误以为那是世界的全部。智求周密,行有规矩,是青年学子成长成才的必由之路。志不坚者智不达,行不方者必有亏。也总有人为我们提供榜样典范、道德标杆,名校毕业的黄文秀舍弃留在大城市的机遇献身于扶贫工作,学有所成的颜宁舍掉留在国外的优越条件毅然归国投身医学。她们用绚烂的青春故事向我们诉说,要有造福一方的本领,更要有奉献这片大地的赤子之心。“仰不愧于天,俯不作于人”,不论是对圣贤学问的孜孜不倦,还是对心中道德准则的不断叩问,都是我们人生旅途的必修课。方圆之间,无穷智慧,唯有时时
11、躬身自省、审视内心,方能不断翻越一座座山,看见不一样的风景。精彩段落:“宁可湿衣,不可失步”,这是墨守成规者的惯常思维。在他们看来,世界是方的,充斥着条条框框的准则,每一步都必须踩着规矩,这样的世界才叫做“井然有序”。正如契科夫笔下的装在套子里的人一别里科夫,他们过度的曲解了规矩的意义,将成规当成束缚,将默守当成虔诚,对于一丁点的逾矩,心生不安,不住的劝导教育。这就好比是一个打着惩恶扬善的名义的道人,教唆所有人与他一起去偷盗,多么讽刺!的确,我并不否认“无规矩,无以成方圆”,但规矩不该是死板的,毕竟没有什么是一成不变的,“无时而不移”是万物的基本准则。面对不同的时代背景,不同的人,不同的事,同
12、样的规矩,并非同样适用。鲁迅先生曾说“世上本没有路,走的人多了,也便成了路”。世上本没有规矩,守的人多了,也变成了规矩。从无到有,从简到繁,哪一条不是人们参照现实创新出来的?不要说什么不守规矩,很可笑,规矩既是人定的,也可因人而变,规矩以定方圆,规矩定下来,本就是带给人们安宁生活的,倘使把规矩当成束缚,那么世界便缺了色彩,缺了尘世的烟火味,人们活着也就失了乐趣。李时珍生在明代八股取士的科举制度下,始终无法考取进士而入仕途,如果他一意孤行,就会同万千落榜的考生一样,沦为不得志的芸芸众生。但他选择医药这条道路,走遍大江南北,著成本草纲目,广为传颂。“方”固然值得推崇,但适时的圆却更为重要。如果李时珍不懂得圆,也许明史中便难有他的一笔,医学界更不会存有他的名字。所以方圆并施,无坚不摧,无事不成。异道是可以相安的。只要初心为善,异道可以相安。