校园交通安全教育主题班会（6篇）.docx

《校园交通安全教育主题班会（6篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园交通安全教育主题班会（6篇）.docx（7页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、校园交通安全教育主题班会（6篇）校园交通安全教育主题班会【篇1】活动目标：了解一些常见的交通信号灯、交通标志、交通标线的作用。让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。教育学生要注意交通安全，服从交警的指挥。让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。提高学生的安全意识，让学生明白安全的重要性。活动过程：一、导入新课小朋友，你们好，很高兴能和你们一起开展这次的法治课堂。（板书：安全出行，我能行）二、红灯停，绿灯行K出门在外，为了保隙人身安全，保证道路畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。2o同学们，永不下岗的“交通警指什么呢?（出示图片）3。幻灯出示：交通标志的种类特别多，除了

2、交通信号，还有很多种交通标志和交通标线。根据道路交通安全法第二十五条：全国实行统一的道路交通信号。交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。4。十字路口的红绿灯就是常见的不说话的交通警察，它是一种交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯，什么时候不可以通行，不可以转弯。5。看视频（我会安全过马路）活动总结：当人行横道信号灯绿灯亮时，行人可以通过人行横道;绿灯闪烁时，行人不可以进入人行横道，但已进人人行横道的不可以继续通行;红灯亮时，不准行人进人人行横道。小朋友们，你们记住了吗？校园交通安全教育主题班会【篇2】一、教学目的：1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全

3、的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。二、课前准备：1、背诵儿歌红绿灯、上学校。2、组织学生排演小品过马路。3、选好及训练班会主持（男、女各一名）。4、学唱学跳儿童交通安全拍手歌（请音乐老师帮忙教）。4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。6、在地板上贴“斑马线。7、桌子分四行，每行坐12个人。8、设计评分表，分四组评分。三、活动过程：（一）认识交通标志。课件出示交通标志，主持人请学生回答。A：生命在你手中，交通安全不容忽视。B:所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。（二）认

4、识红绿灯1、播放动画片交通安全要注意。主持人：片子里的大脑瓜为什么差点被大卡车撞倒了？主持人：我们过马路的时候要注意些什么呢？主持人：说得真好，表扬你。我们过马路的时候一定要走人行横道，而且要做到“红灯停，绿灯行，遇到黄灯等一等”。主持人：下面请男同学为我们朗诵儿歌红绿灯。主持人：男同学读得真好，女同学也要给我们朗诵一首儿歌，提醒我们注意交通安全。请听儿歌上学校。主持人：接下来请看小品过马路，表演者：等。（学生过马路时只顾着玩，两个人撞倒了。这时，警察叔叔来了，教育了他们，他们知道错了，按照红绿灯走斑马线过马路。）（三）交通知识竞赛（抢答形式）1、播放片子交通安全常识6分钟主持人：接下来请大家

5、观看有关交通安全的动画片，看完后就进行交通知识抢答赛。题目：1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还可以过马路吗？4、什么灯亮时才可以走？5、行车、行人应靠哪边走？6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。（四）儿歌表演主持人：接下来请看歌舞表演儿童交通安全拍手歌，表演者：等。主持人：请大家起立，我们一起来跳与幸福同在。（五）小结：主持人:这节课大家的表现都很出色,获得第一名的是第组,他们将获得今天比赛的奖品。让我们用掌声表扬他们。（主持人颁奖，奖品一支铅笔）主持人：接下来请班主任罗老师为我们的班会课做总结。2、班主任小结：同学们，生命像

6、是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。最后，送给大家一首歌曲交通安全，希望大家每天都过得平平安安，快快乐乐。（播放歌曲彭也新儿歌交通安全）校园交通安全教育主题班会【篇3】活动目的：1、让学生认识简单的交通标志，懂得一些交通安全知识，初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则。2、通过各种活动，使学生懂得不遵守交通规则会给自己、家

7、人、他人和公众带来伤害，树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安回家。3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。4、懂得如何平安过山谷回家，保护好自己，不伤害别人。活动时间：20_年11月9日活动地点：二年级班教室活动过程：一、谈话导入：随着交通运输事业的发展,道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。怎样注意交通安全呢?今天我们就来学习这方面的知识。二、认识交通标志1、提问：你知道哪些交通信号和交通标志、标线?它们有什么作用？2、交流：说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。3、师简介总结。“红黄绿灯J是指设在交通道口的交通管制信号。车辆和行人的通行和停止，都由红绿灯的变

8、换来指挥，带有强制性的约束效力。无论车辆和行人都要绝对遵守。我们常说：红灯停、绿灯行，见到黄灯要慢行，就指出了它的作用。你拍一,你拍二,你拍三,你拍四,你拍五,你拍六,你拍七,你拍八,你拍九,你拍十,我拍一,我拍二,我拍三,我拍四,我拍五,我拍六,我拍七,我拍八,我拍九,我拍十,三、教念拍手歌，牢记安全知识。过马路不要太着急；骑车不要把人带;不骑车：走人行横道才心安；先下后上真懂事；不做马路小猛虎；交通安全来学透；过山谷来要小心，有危险不过，不一个人单独走，冬天黑，不过早;路边护栏不要爬；施工场地绕道走；安全习惯要保持！四、认识交通规则1、介绍乘车、乘船的有关知识。乘车、乘船的基本要求和注意事

9、项。要求学生要文明乘车、乘船。2、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。集体外出时，要有组织有秩序列队行走。穿越马路，要走斑马线。遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过。要学会避让机动车辆。不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。五、总结：通过今天的学习，我们学到了许多有用的知识。我们不仅认识了交通标志，而且了解了交通法规。交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情。为了他人和自己的安全，我们一刻也不能忽视。我们不仅自己要自觉遵守交通法规，还要向家长和你熟悉的人进行宣传，使大家共同来维护好良好的交通秩序。活动反思：通过开展交通安全记

10、心中的主题活动，我们班的学生学到了许多有用的知识。他们不仅认识了交通标志，而且了解了交通法规。交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情。为了他人和自己的安全,我们一刻也不能忽视。我们班的学生不仅自己要自觉遵守交通法规,还向家长和熟悉的人进行了宣传，使大家共同来维护好良好的交通秩序。保护好自己，不伤害别人!！校园交通安全教育主题班会【篇4】班级：_班会时间：第九周班会课20_年10月28日班会目的：通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。活动准备：1、黑板上书写“交通安全几个美术字

11、。2、确定主持人。3、准备好15道测试交通规则的题目。4、学生在班会课前自学学生教育管理手册。5、准备好相关课件。活动过程：（一）师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰1.o1、导入：交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？2、请看材料进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，1

12、0万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？一一一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。一一如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。一一一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县20_年全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新

13、走进学堂，改变他们的人生轨迹。3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。（显示课件）4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，（学生讲述发生在我们身边的交通故事）5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。（学生可以各抒己见。）6、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？（学生思考并表述）7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的

14、根本原因。一一希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记若要遵守交通规则一一接下来我们将以多种形式学习交通法规。（二）学生主持，在丰富多彩的活动中学习交通法规1、快速抢答交通知识。（男）“车祸猛于虎，我们要增强交通安全意识，要了解交通安全知识，严格遵守交通规则。（女）下面，我们就分四组进入交通知识快速抢答，胜出者有奖。（快速抢答过程略）2、辨认交通标识。（男）这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识，我们同学可不能轻视！（女）好，现在请大家来辨识一下这些道路交通标记，说说标记的含义。（逐一显示交通标记）（学生举手回答过程略）5、祝福声声一路平安。（男、女）：在父母眼里，我们是含苞欲放

15、的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！让我们齐唱一路平安。班主任总结：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多交通安全知识，希望同学们能够自觉遵守交通安全。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。最后强调几点：1、学生不得乘坐“三车，并向家庭成员、亲朋好友宣传。2、不得骑电动车、摩托车及其它机动车上下学，不得把电动车、摩托车及其它机动车停放或寄放在校园周边两百米范围之内，否则将被公安交管部门扣留。3、严禁在电动车或女式摩托车踏板上载人以及超我行驶。4、严禁骑车逆行，严禁崎车站人。在祝你平安的歌曲中结束本次班会。校园交通安全教育主题班会【篇5】活动目标：1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。3、让学生