幼儿园“六一儿童节“童心童行”系列主题活动方案.docx

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1、幼儿“六一儿童节童心童行系列主题活动方案池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天.每当夏天在微风暖阳中悄然而至，每当回荡在耳边的童年将思绪拉回了美好的记忆当中，每当六一儿童节悄然而至，作为幼儿教育工作者的我们，面对着身边一群群的小可爱，总仿佛看到了当初的小时候，美好又温暖，总想把最好的给她们。所以，儿童节可以作为一个表达爱的契机，让我们一起给身边的孩子们创设一个充满仪式感、有成长、有温馨的节日吧！成长篇成长是感受美的轮廓一场属于孩子们的美术画展都说孩子是天生的艺术家，有时候，给孩子一支画笔，他会给你意想不到的惊喜，所以孩子们的美术作品总是充满了童真童趣，充满了你我想不到的爱意浓浓。画展的目的1、让

2、孩子们在彼此的观摩中互相鼓励、互相支持，每个孩子都能找到属于自己的那份自信与荣誉感；2、充分发挥他们的想象力、创造力，提高儿童对艺术审美、艺术表现的能力。画展对于孩子们来说是一个充满自由和创意的地方，孩子们可以尽情的去挥洒美丽与希望。画展主题参考我生长的地方、家乡美、我爱中华、放飞理想、夏天的样子、我心目中的小学画展绘画形式可以采用画笔，油画棒，剪纸，粘贴，水墨画等多种表现形式。活动时间节日当天离园前。活动场地幼儿园操场。活动准备画架，每个小朋友和家长人手三个小粘贴，将你喜欢的画架上贴上宝贵的小粘贴。活动过程1、请想参加画展的小朋友主动报名。2、由幼儿园制定统一的参展标准，孩子们通过班级老师组

3、织或者家庭自主绘画的形式，在画展开始前完成自己的作品。3、由幼儿园对作品进行统一的装裱。如果条件允许，可以进行较为专业的装裱；幼儿园也可以根据自己的具体情况，开发老师们的聪明才智，制作姓名卡、装裱画作。4、评选出最佳创意奖、最美绘画奖”等等奖项，让每个孩子的作品得到最大程度的鼓励与表扬。成长是拥有爱的情怀一场义卖活动我们身边的宝贝，童年是快乐又美好的，但是在全世界各地，有很多的小朋友，还需要我们的帮助。利用节日契机，为孩子们讲述一些困难地区孩子们的现状，激发孩子们的爱心与感情，从而开展一场以全世界儿童是一家的主题义卖活动，将义卖所得的款项，幼儿园用自己的途径捐献到需要帮助的地方。活动时间节日前

4、后的三天离园后。活动形式分大、中、小级部来进行。活动前期准备1、教师进行节日之前的渗透，请小朋友回家准备自己家中的半新玩具，请自己的爸爸妈妈帮助自己进行清理和消毒，带到幼儿园。2、请爸爸妈妈和自己一起为自己的小店铺起一个名字。3、教给孩子相应的买卖话语。4、与当地公益、福利单位进行接洽，通过更权威的渠道完成公益义卖。活动过程1、离园后，孩子们到指定的摊位进行摆摊，收摊后到门口进行爱心捐赠活动。2、幼儿园对孩子们爱心捐赠进行公示，并表达感谢。3、后续将捐赠善款去向通过活动、公示等方式反馈给家长和孩子们。成长是享受自主的力量一次儿童周系列活动六一儿童节，你最想做什么？问问孩子的意见。相信孩子们都会

5、说出自己最想做的一件事情，比如，和最好的朋友玩积木，和最喜欢的人玩一个好玩的游戏等等，儿童为本，就是让我们真正去思考儿童的需要，让孩子们自己做主一次，过一个开心儿童节，所以儿童周成为了园所活动的首选。活动目的1、本着儿童为本的理念，让每一个孩子过一个开心，轻松启在,有意义的节日；2、充分发挥孩子们的主动性，创造性，表现力，让每个孩子在活动中体验成就感，树立自信心；3、使幼儿充分感受到节日的快乐以及成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福和快乐。周一主题搭建日搭建游戏，孩子们经常在室内区域中完成，但由于室内空间的局限似乎也限制了孩子们的想象，所以搭建日，材料转移到操场，全园一起进行搭建比赛，一定会有

6、不一样的搭建体验。方案介绍：每个班级根据既定的主题,如幼儿园、铁路、高架桥、家等等，请幼儿发挥想象力进行搭建，老师在旁边进行辅助拍照，幼儿搭建完作品后留下精彩瞬间，并将作品保留到离园后，请家长们进行参观观摩。周二意愿绘画日孩子是天生的艺术家，他们对美的感知远远超出我们的想象，那么作为一个大家庭里的宝贝们，是不是可以考虑全班一起完成一幅画呢。方案介绍：将全园的小朋友分为三组，分别分在不同的场地，如操场，多功能厅，美劳室等区域较大的地方，每个班级分别发一块巨大的布，每个孩子选择自己的区域进行绘画，可以选择自己喜欢的方式，用手，用脚，用画笔都可以，如果用手用脚，要选择用安全的儿童手指画颜料。绘画结束

7、后,请摄像老师留下精彩瞬间，并请班级老师为这幅画做上注解，为作品起一个好听的名字，拍照后发送到幼儿园公众号，让更多的人看到我们的精彩瞬间。周三传统游戏日游戏是孩子的天性，由于年代不同，老师小时候玩的一些游戏现在的孩子们似乎从未接触过，所以，利用节日契机，由班级老师带领孩子回归自己的童年，玩一玩儿时的游戏。方案介绍：节日当天设置一个游戏时间，可以是下午起床后，带着孩子们走向操场。游戏推荐：”丢沙包、翻绳、跳皮筋、滚铁环、踩高跷，相信孩子们一定会玩的不亦乐乎！周四健康美食日好吃的，好玩的，是最吸引孩子的，美食日，当然既要让孩子们得到体验，又要让孩子们吃到健康，所以水果沙拉，寿司，水饺等都是绝佳的选

8、择。方案介绍:每个班级根据小朋友意愿选择美食，由幼儿家庭统一准备食材，做好后统一摆放在幼儿园多功能厅，离园后，请自己的爸爸妈妈走进幼儿园，采用自助的形式，品尝孩子们做的美食。如果幼儿园条件允许，也可以由幼儿园食堂统一在午餐、或者晚餐的时候为孩子们准备一次有别于以往的、丰盛的大餐，以自助餐的形式呈现给孩子们，想必会收获不一样的期盼与幸福吧。周五才艺展示日你擅长什么，就给我们表演什么。外向的孩子、羞涩的孩子、乐于歌唱的孩子、善于表达的孩子每个孩子心中都有等待我们去挖掘的宝藏，所以在这个节日，给他们一次机会，充分表达自己吧！方案介绍:每个班级请小朋友自愿报名展示才艺，幼儿园创设小舞台，请报名的小朋友

9、走上台展示自己，由园内的级部部长进行节目整合，离园后，展示给自己的爸爸妈妈，三个级部分为三个晚上进行展示与表演。周六亲子游玩日走进大自然，与大自然亲密接触的孩子们也是格外的开心与自在。属于孩子们的节日，有爸爸妈妈和老师在身边，也是一种享受。方案介绍：各班级自行与家长代表商量时间与地点，组织幼儿进行游戏活动。可以带着孩子在户外进行写生，放风筝等活动。如果组织出游类活动，也请幼儿园一定关注出游安全，与家长达成安全协议，并签订安全协议书。成长是看见绽放的自己一场有主题的大型演出我们曾看过许多演出，舞台灯光看上去真的很高大上，但是主持词却是硬生生的进行串联，一场演出，如果没有一个线贯穿，就像是没有灵魂

10、，毫无新意，所以，一场主题性的演出很有必要。案例分享一幼儿园演出大主题为中国美，舞台创设以及服装道具全部采用中国民族服饰。大班级部：中国韵，可以展示中国的国粹、武术等。中班级部：中国情，展现中国56个民族和睦一家亲。小班级部：中国风，唐诗宋词，弟子规三字经，每一段诗词都有一种中国风味。案例分享二幼儿园演出大主题为我运动，我快乐，将传统的运动游戏与音乐士 士J一口 口 o大班级部：跳跳球与跳绳展示，跳竹竿与踩高跷展示，彩带舞展中班级部：筷子舞展示，篮球操展示。小班级部：亲子呼啦圈操，亲子瑜伽操。陪伴篇有人说：陪伴是最长情的告白。陪伴是什么？是手拉着手传递的一种踏实和温暖，是有你的日子，天天都像是

11、儿童节，陪伴，就是放下手机，参与到孩子的成长当中。陪伴就是为你表演一次节目儿童节是孩子们的节日，在这一天，我们可以让孩子们坐在台下，让爸爸、妈妈和自己的老师们走上舞台为自己表演节目。每个孩子都希望看到自己的爸爸妈妈在舞台上唱歌跳舞 他们会很自豪的说：看，那是我爸爸（妈妈）！ 你想不想得到这样的夸奖呢？大班级部：跳跳球与跳绳展示，跳竹竿与踩高跷展示，彩带舞展中班级部：筷子舞展示，篮球操展示。小班级部：亲子呼啦圈操，亲子瑜伽操。陪伴篇有人说：陪伴是最长情的告白。陪伴是什么？是手拉着手传递的一种踏实和温暖，是有你的日子，天天都像是儿童节，陪伴，就是放下手机，参与到孩子的成长当中。陪伴就是为你表演一次

12、节目儿童节是孩子们的节日，在这一天，我们可以让孩子们坐在台下，让爸爸、妈妈和自己的老师们走上舞台为自己表演节目。每个孩子都希望看到自己的爸爸妈妈在舞台上唱歌跳舞 他们会很自豪的说：看，那是我爸爸（妈妈）！ 你想不想得到这样的夸奖呢？大班级部：跳跳球与跳绳展示，跳竹竿与踩高跷展示，彩带舞展中班级部：筷子舞展示，篮球操展示。小班级部：亲子呼啦圈操，亲子瑜伽操。陪伴篇有人说：陪伴是最长情的告白。陪伴是什么？是手拉着手传递的一种踏实和温暖，是有你的日子，天天都像是儿童节，陪伴，就是放下手机，参与到孩子的成长当中。陪伴就是为你表演一次节目儿童节是孩子们的节日，在这一天，我们可以让孩子们坐在台下，让爸爸、妈妈和自己的老师们走上舞台为自己表演节目。每个孩子都希望看到自己的爸爸妈妈在舞台上唱歌跳舞 他们会很自豪的说：看，那是我爸爸（妈妈）！ 你想不想得到这样的夸奖呢？