中学教学管理工作制度.docx

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1、XXXX中学教学管理工作制度为坚决贯彻落实教育部关于五项管理规定,改进完善学校评价。完善学校办学行为,促进学生全面发展,根据各级政策文件,制定我校教学管理制度如下:一、作业管理(一)工作要求1严格控制作业量。一二年级不得布置书面作业,三四五年级语数学科每天课业总量不超过1小时。2 .严禁用手机布置作业,包括手机打卡等。严禁私自建群布置作业。3 .严格落实作业审批制度。作业布置流程为:组内研讨一组长审批一年级主任审批一网上公示。4 .严格执行作业一致性。包括年级是否一致,实际布置与网上公示是否一致。如果因特殊原因不能统一,必须经组长、年级主任审批并单独公示。5 .作业要求必须全批全改,不得要求学

2、生自批自改。教单班教师必须作业全部批改完成后再讲作业;教双班教师如果第一节课需要讲评作业,需批改15-20本,剩下的可在课后批改。如果当天需要收钱等其它事不能批改作业,则不要上作业讲评课。6 .严禁布置家长完成作业或要求家长批改作业。7 .分层布置作业,倡导布置探究性、实践性作业,尽量体现作业的育人功能,严禁布置惩罚性作业。8 .指导学生在校期间尽量完成书面作业。(二)考核方法1作业问题被家长举报到市局或市局督导检查查到问题的,市局给学校扣分,学校对相关责任人双倍扣分。9 .经学校问卷调查或现场抽查发现问题的,全校通报后并扣考核0.2分/次。10 考核中作业分数分为量和绩两方面,量按原方案执行

3、,绩通过每学期进行两次作业展评,由全体教师评定等级,作业分为A、B、C三等,分别赋予1分、0.8分、0.5分。二、手机管理(一)工作要求1教育学生尽可能不带手机(电话手表)入校,如确有需求,需要写申请。11 学生如果带手机(电话手表)入校,请班主任老师早晨收齐代为保管(暂时放班主任抽屉,后期每个年级配备专用保管箱),放学时发放给学生。其间,学生需要时给予提供使用。12 学校特别不建议孩子带手机,如上学期间学生有需要联系家长,请班主任提供手机协助。后期学校逐渐配备公用电话。13 充分利用班会及早晚点,加强学生合理利用手机的教育,教育学生不沉溺网络,不沉溺游戏,每周玩手机不超过一小时。(二)考核方

4、法老师不得用手机布置作业,告诉学生不用手机完成作业。如果发现带手机入校,且没有申请或老师没有代管的每人次扣班级考核1分。三、睡眠管理(一)工作要求1学生早晨到校时间是7:408:00(乘坐校车除外)。2 .中午午休时间为12:4514:00,要求全员午睡。3 .严格控制家庭作业量,让大部分同学能在学校完成作业。回家作业不得超过8:00,超过8:00停止写作业,家长告知老师即可,8:30开始睡觉。4 .教育学生参加校外培训机构晚8:00前必须返回家中。周六、周日、法定节假日不参加文化课的课外辅导。5 .班主任老师协助学生制定个人作息时间表,张贴家中,并严格执行。(二)考核方法1 .中午午睡超过3

5、人不午睡,按实际人数每人扣0.1分,全班午睡纪律差扣2分。2 .作业量超过8:00,问卷调查属实(班级达到3人及以上),规范办学严肃扣分。四、读物管理(一)工作要求1任何教师不得强制或变相强制学生购买课外读物。3 .班主任对学生带来的课外读物进行摸排,凡是违反出版管理条例的书籍,一律上报学校并没收,及时通知家长。4 .引导学生利用课余时间(中午、课间、晚排队时间)自由阅读。5 .按学校要求全力推进阅读考级工程。(二)考核方法评价细则:详见阅读考级方案。五、体质管理(一)工作要求1体育课:三、四、五年级每周三节、一二年级每周四节。体育教师每节40分钟时间,高年级前20分钟练习武术内容,后20分钟

6、指导学生进行体质测试项目。体质锻炼内容:小学一、二年级:身高一体重一50米跑一坐位体前屈一1分钟跳绳;小学三、四年级:身高一体重一50米跑一坐位体前屈一1分钟仰卧起坐一1分钟跳绳;小学五年级:身高一体重一肺活量一坐位体前屈一50米跑一1分钟仰卧起坐一1分钟跳绳一50米X8往返跑。体育教师要求:每节体育课对学生进行体质测试并登记备案,对学生的成绩实时反馈评价。2 .体育大课间:每天9:40,各班准时带队到操场制定位置;9点50至10点进行武术基本套路练习,10点以后体能及跳绳练习(全程听从音乐节点)。3 .体育活动课:当天没有体育课的班级,活动课要按时参加活动课活动,班主任进行指导评价,确保学生

7、在校期间每天体育锻炼不少于一小时(周三、周四除外)。4 .体育作业:体育教师根据学生年龄特点,为各年级布置体质作业(见体质作业单),班主任老师督导学生每天晚上结合体质作业参加体质锻炼1小时,严格执行作业要求,并教育学生诚信锻炼。5 .眼保健操:每天上午和下午各做一次眼保健操。(二)考核方法1体育教师的年终考核分两部分:教学成绩占io分,学生体质抽测成绩占15分。市局分档中6、5、4、3,对应我校分别为15、14、12、10分(暂定)。6 .班主任班级考核:从班级考核中抽2分用于体质成绩。每月学校会通过体质检测赛事考核全体学生的体育技能,除上报市局外,一并将进步率作为班级体质考核依据进行月度考核,学期末综合各月成绩及市局抽测成绩对班级进行综合评定,按3:4:3分为优秀、合格、不合格等级,分别赋2、15、1分(暂定)。

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