人教版五年级上册体育原地踏步（教案）.docx

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1、年级一人数日期执教班级组织形式混合周次二课次1内容主题队歹U：原地踏步立定3(1)综合：丢手绢2(1)重点动作到位，右脚点地难点分清左右，协调一致学习目标1、学会预备姿态，左手前摆与肩同高，右脚脚尖点地动作2、学会游戏“丢手绢”的规则与方法，让学生养成遵守规则的好习惯3、养成团结协作、行动一致的集体意识，逐步形成良好的教学氛围课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度Iz课堂常规1、体育委员整队、检查人数2、师生问好3、宣布本课内容30n要求：整队快、静、齐。精神饱满。tIttt4,准备活动4*8拍2，30n小教与学：1、教师讲解动作的要求与方法；2、学生集体按教师口令进行热身

2、；3、师生同练。要求：队伍整齐、精神集中。四路纵队成体操队形散开18,原地踏步立定动作方法：预备姿势：右手前摆，左脚脚尖点地若干次8大教与学：1、教师讲解动作要领并示范；2、学生模仿教师示范动作；3、教师强调预备动作的要领；4、学生自我纠正；教师巡视指正；5、集体听口令进行练习；6、教师请各组优秀的学生进行示范并表扬；7、集体再练习；8、教师强调动作的方法并小结练习情况。要求：动作到位、准确。Mtttt(四路纵队散开)散点四10,综合活动：丢手绢若中教与学：五3，（男女生分组进行）1、放松活动2、教师讲评3、师生道别干次6,1,小1、教师讲解“丢手绢”的游戏方法与规则；2、学生在教师指导下尝试

3、进行练习；3、教师强调遵守规则的重要性；4、学生开始游戏，教师做裁判要求：遵守游戏规则教与学：1、教师引导学生进行放松；2、学生积极主动的进行放松；3、教师总结全课，学生认真听讲。tIttt安全课前检查场地；合理调动队伍，做好充足的场地器材操场一片保障准备活动;手帕一块练习密度强度预计全课内容主题中29%19%课后小结年级一人数日期执教班级组织形式混合周次二课次3内容主题队歹1：原地踏步立定3(2)综合：切西瓜3-(2)重点口令1左脚口令2右脚难点动作协调、到位1、学生基本学会大腿抬高、两臂自然摆动的原地踏步动作；2、进一步巩固学生对游戏“切西瓜”的方法与规则，养成遵守规则的习惯;3、养成坚持

4、不懈、积极向上的良好品质，逐步形成良好的教学氛围。课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度Iz课堂常规1、体育委员整队、检查人数2、师生问好3、宣布本课内容30要求：整队快、静、齐。精神饱满。tIttt2队列队形：稍息一一立正f5r小教与学：1、教师发口令引导学生进行队列练习。2、学生集体按教师口令完成动作。3、学生每一个动作有不到位或错误的，教师及时指出并纠正，然后再练习一次。要求：队伍整齐、动作正确。同上4,准备操徒手操48拍2,小教与学：1、教师喊口令引导学生进行热身活动；2、学生在教师口令的引导下进行热身；3、师生同练。要求：动作到位，各关节活动开四路纵队成体操队形散

5、开四16,原地踏步立定若大教与学：五-X-八10/3,动作要领：口令1左脚口令2右脚手臂摆至与肩同高，大腿抬高，双脚依次落地综合活动：切西瓜1、放松活动2、教师讲评3、师生道别干次若干次10/8,中小1、教师讲解并示范动作要领及要求；2、学生根据要求进行练习；3、教师巡视纠错，重复强调动作要领；4、分组进行练习，小组代表进行展示。5、集体反馈、表扬要求：摆臂到位，大腿抬高教与学：1、教师重述游戏规则；2、学生按要求进行游戏；3、教师巡视指导。要求：遵守规则，注意安全教与学：1、教师引导学生进行放松；2、学生积极主动进行放松：3、教师总结评讲全课情况。场地器材操场片安全保障切行动听指挥预计练习密度强度全课内容主题中27%19%课后小结