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1、优秀教师事迹材料自参加工作23年来,我一直担任班主任教师工作。在教育教学过程中全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务坚持以德立学,以德施教,以德育德,紧紧恪守“红色教育”常态化教育,高质量的完成教育教学任务,教学效果得到学校和社会的认可。特别在三年疫情期间,时刻对学生进行各方面的教育交流和培养。时刻遵循学生的生长发育生理特点和心理规律,本着育人为本,因材施教的教育教学原则,同时注重学生的个性特点,使学生在学习中释放个性的同时,又使他们在行为习惯的养成和形成健康的心理方面取得了显著的效果。为祖国培养德智体美劳全面发展的新时代中国特色合格接班人做出自己应尽的责任。自任教以来,创造性地开展班级
2、工作,具有丰富的教育教学工作经验。我积极参与教学教改和参与课题研究,所带班级班风正、学风浓,成绩高。我能积极实践“正面教育理论”,注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的良好品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不敬的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。我注意在实践中养成学生道德观念。通过各种社会实践活动,培育了学生基本的道德观念,取得了良好的社会效应。注意在生活中锤炼学生道德品质。通过长期的公民道德教育,我所带班级学生整体德、智、体诸方面发展全面,集体责任感强,学风浓,班风正,班级学生整体社会行为习惯好,养成了班级文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学的精神风貌。工作中,我多次得到上级的表彰,在业务方面也取得了不少成绩。