可编程控制器原理与应用实验教学大纲.docx

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1、可编程控制器原理与应用实验教学大纲01.教学单位名称：机械科学与工程学院02.实验中心名称：液压基础实验中心03.课程名称：可编程控制器原理与应用04.课程代码：41240905.课程类别：专业课06.课程性质：选修07.课程学时：28学时，其中含实验4学时08.课程学分：1.509.面向专业：机械工程10.实验课程的教学任务、要求和教学目的(1)教学任务和目的可编程控制器原理与应用实验课程的主要任务是通过几个典型有针对性的实验，验证课堂所讲授的各项内容，加深学生对课堂教学基础理论知识的理解，培养自己动手解决实际问题的兴趣和能力；进而了解以P1C为基础的工业控制系统的特点、组成，掌握基本的编程

2、方法、思路和典型控制系统的设计方法，达到能够根据具体的控制要求来独立设计、调试、运行P1C控制系统，为将来从事科研和实际工作打下坚实的基础。(2)教学基本要求1)熟悉各种仪器、设备的构造与使用；熟悉S7-200的编程环境和基本的程序设计方法：2)熟悉实验的基本操作和硬件资源；3)做好实验预习工作，制定实验方案，并完成硬件接线，实现以P1C为控制器的电机闭环调速；4)按时进行实验，实施实验方案、观察实验现象并独立撰写实验报告；11.学生应掌握的实验技术及实验能力(1)掌握可编程控制器与计算机的通讯技术、掌握S7-200系列可编程控制器专用计算机编程软件一STEP7的使用方法；掌握可编程控制器程序

3、的基本设计方法；掌握应用可编程控制器进行交流伺服电机的闭环调速控制方法等。(2)培养学生针对实际控制要求，进行简单P1C控制系统设计的能力：(3)正确使用实验仪器及实验装置的能力；(4)实际动手操作的能力；(5)独立撰写实验报告的能力；12.开设实验项目开设实验项目一览表实腌项目编号实验项目名称实验类型实验性质验时实学每组人致首次开出年月41240901P1C基本指令及计算机编程软件的使用实验演示性必做2220160341240902基于变频器的交流伺服电机闭环调速控制验证性必做2220160313.实验教材或指导书或主要参考资料实验教材：1典型机电设备安装与控制实训装置使用手册，浙江天煌科技

4、实业有限公司，2012.04参考书：1可编程序控制器选择、设计与维护殷洪义编著机械工业出版社，2004年2P1C编程理论、算法及技巧宋伯生编著机械工业出版社，2005年3西门子P1C编程及应用刘美俊编著机械工业出版社，2013年4可编程序控制器原理及应用吉顺平编著机械工业出版社，2013年14.考核要求、考核方式及成绩评定标准本课程总学时为28学时，其中实验为4学时。实验成绩占本课程总成绩的20%,对缺实验成绩者，本课程不予以通过。实验成绩由指导教师根据提交的实验报告、出缺勤情况综合评定，具体评定标准如下：(一)优秀(1)实验方法、步骤正确；(2)实验报告内容完整、结构严谨、层次分明、逻辑性强；语言流畅准确，行文规范；(3)对实验内容完全掌握，或有独到的理解。(二)良好(1)实验方法、步骤正确。(2)实验报告内容完整、结构合理；语言流畅、行文规范；(3)对实验内容较好理解、掌握。(三)中(1)实验方法、步骤正确。(2)实验报告结构完整、结构较合理；语言较流畅，错误较少，行文较规范；(3)能够对实验内容理解和掌握。(四)及格(1)实脸方法、步骤基本正确。(2)实验报告结构基本合理；报告语言基本通顺，虽有错误，但不影响表达；(3)能够对实脸内容基本理解和掌握。(五)不及格(1)未达到及格标准。(2)有抄袭现象。(3)实验课缺席1次或以上。(4)未提交实验报告1部或以上。