欢乐镇中心学校2022年教育系统安全稳定工作计划.docx

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1、欢乐镇中心学校2022年教育系统安全稳定工作计划为切实加强全镇各中小学、幼儿园、教育培训机构（以下简称“学校”）安全稳定工作，保障广大师生的生命财产安全，营造良好的教育教学环境，构建和谐校园，根据中华人民共和国教育法、中小学幼儿园安全管理办法、国务院安全事故行政责任追究的规定、冲程市学校安全责任追究办法（试行）和2022年欢乐镇中心学校教育系统安全稳定工作计划（纳教科（2022） 72号）等要求，结合上级有关安全稳定工作文件、会议精神和我镇中心学校教育系统实际，特制定2022年欢乐镇中心学校教育系统安全稳定工作计划。一、指导思想以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九

2、届历次全会精神，坚持“安全第一、预防为主、教育在前、综合治理”的工作方针，突出红线意识、法治思维、依法治安，建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的安全工作责任体系。持续开展学校平安校园建设，不断强化安全教育与管理改革创新，强化校园及周边治安综合治理，建设完善隐患排查治理体系、治安防控体系和岗位责任考评体系，努力构建校园安全文化，增强师生自救自护和应对突发事故（件）能力，有效防范和遏制校园安全事故发生，确保学校及师生生命财产安全，努力实现“制度健全，机制顺畅，管控到位，长期有效”的工作目标，推进教育高质量发展，努力办好人民满意的教育，为加快乡村振兴建设、推动全镇经济高质量发展营造和

3、谐稳定的教育环境。二、组织保障为加强学校安全教育与管理工作，欢乐镇中心学校决定成立欢乐镇中心学校教育系统安全稳定工作领导小组，领导小组组成人员如下：组长：陈X （欢乐镇中心学校党总支书记）易X （欢乐镇中心学校校长）副组长：杨X （欢乐镇中心学校副校长）蔡X （欢乐镇中心学校副校长）成员：其他核心管理人员各校（园）支部书记、校长领导小组下设办公室在欢乐镇中心学校安稳办，蔡X同志任办公室主任，安稳办负责日常办公。各校（园）要结合单位实际，成立领导小组，确保2022年欢乐镇中心学校教育系统安全稳定工作计划工作落到实处。三、工作目标坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实总书记关于

4、安全生产重要论述及批示指示精神，坚持“安全第一、预防为主”的工作方针，建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的安全工作责任体系。有效防范和遏制校园安全事故发生，确保学校及师生生命财产安全，努力实现“制度健全，机制顺畅，管控到位，长期有效”的工作目标。四、主要工作及要求贯彻落实上级有关学校安全稳定工作文件和会议精神，以落实安全目标管理责任制为龙头，以“平安校园”创建活动为载体，以强化安全管理为重点，以“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“626”禁毒日、交通安全宣传月、综合治理月、安全生产宣传月、食品安全宣传周、“119”消防宣传日、消防宣传月、校园及周边治安排查整治专项行动

5、、安全隐患大排查大整治专项行动、安全生产专项整治三年行动、校园安全专项整治行动等活动为抓手，以遏制重特大安全事故为目标，通过校刊、黑板报、手抄报、橱窗、校园广播之声、专题讲座、安全专题会、师生学习心得体会、制作安全宣传标语、事故防范演练活动，组织学生进行安全知识测试、竞赛和管理层“大安全”知识考试活动、安全教育优质课大赛活动、安全文明校园创建评比活动等，广泛开展生动活泼、寓教于乐，丰富多彩的主题宣传教育活动，使学生在活动中了解和掌握各类安全知识和防范技能，提高管理层和教师的责任意识，确保教育系统安全稳定。（一）进一步加强制度建设，明确岗位职责和任务。各校（园）一要进一步贯彻落实上级安全文件和安

6、全会议精神，建立健全各项安全管理制度，落实好“一岗双责”制，抓好学校安全管理，责任要明确与细化。二要开展安全生产法教育部中小学校岗位安全工作指南、贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例、冲程市学校安全责任追究办法、冲程市教育系统安全稳定工作“党政同责，一岗双责，失职追责责任制和国家法律法规的学习和培训工作。（二）积极开展“平安学校”创建工作。通过建立健全“平安学校”长效建设机制，不断提高校园安全管理水平和防范能力，使校园安全感进一步增强，安全管理网络进一步规范，育人环境进一步优化，安全教育水平进一步提升。（三）夯实校园基础设施。一是根据国务院办公厅关于加强中小学（幼儿园）安全风险防控体系建设

7、的意见省人民政府办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的实施意见公安部教育部关于印发加快推动全国中小学幼儿园安全防范建设三年行动计划的通知等文件精神，在全面完成“3个100%”的基础上加大投入，进一步提升校园专职保安人员整体素质，完善学校全封闭管理，提升一键式紧急报警反应处置速度,实现视频监控系统全面覆盖并接入公安机关，持续推进校园安全基础能力建设。二是保障校内建筑安全,对校舍、围墙、校门、厕所等附属设施是否存在固定不牢、墙体开裂、地质灾害等隐患展开全面排查并及时整治，经相关部门鉴定属于D级危房的要立即停止使用。三是对校园在建工程要加强安全监管，设立警示标识和警戒线封闭施工，防止学生伤

8、害事故发生。四是要严把入口关，新建、扩建、改建学校时，要将安全设施纳入建设规划，做到同步设计、同步建设、同步投入使用；对新申办学校的，要将“三个100%”配备作为必备条件严格把握；在幼儿园等级评定和“平安学校”创建过程中，把“三个100%”配备作为前置条件。（四）加强学校食品安全的监管和督查，建立健全学校突发食品安全事故应急处置机制。一是严格按照相关规定，规范操作流程，强化校园食品安全校（园）长、书记负责制和陪餐制度并明确陪餐人员职责，落实学校食堂、超市、小卖部的食品经营许可证管理。二是加强食堂管理人员和工勤人员业务培训，实行“一年一检”，着装持证上岗。三是继续实施校园食堂“明厨亮灶”工程，配

9、合市场监管、卫健等部门扩大互联网+智慧化监管覆盖面，严把采购、保管、清洗、加工、消毒、留样、分餐等关口。（五）加强危化药品管理。严格按照冲程市教育局办公室关于进一步加强学校危险化学药品安全管理的通知（毕教办发（2016） 135号）落实危险化学药品管理制度，实行双人双锁、”三铁”管理、“双签”领用登记制度。学校要积极协调县环保局、县公安局，对学校多年遗留的过期不用的危险化学药品统一进行集中处理。（六）加强消防保障，做好消防安全工作。严格落实冲程市人民政府办公室关于印发行业部门消防安全监督管理标准的通知（毕府办发电（2015）192号）中关于教育部门消防安全监督管理标准。（七）深化安全教育，提高

10、师生防护能力。一是做好中小学生安全教育、心理健康教育课程的开设工作。各校（园）要切实加强课程开设工作的领导和指导，将狠抓课程的落实列入年度工作计划，对学校开设课程的情况进行督查考评。各中小学要将安全教育、心理健康教育课纳入教学计划中，要求课程上课表、进课堂，确保课程课时顺利实施。各学校要注重师生心理健康，加强心理疏导，开展以“珍爱生命，关注心理健康”为主题的安全教育。开展培养学生尊重和热爱生命的态度，实现生命价值的教育活动。切实加强学校心理健康重点人群排摸干预工作，建立健全心理健康重点人群档案，加强危机干预的针对性与主动性。二是充分发挥学校宣传教育主阵地作用。以春（秋）新学期开学、寒（暑）假、

11、中小学生“安全教育日”、“512”防灾减灾日、6月安全生产月、食品安全宣传周、“626”禁毒日、“119”消防宣传日和“122”交通安全教育日等活动为契机，以校园安全文化建设为纽带，通过班团队会、升旗仪式、墙报、板报、校园网络和校园广播等形式，多途径的开展学生安全教育宣传活动，使安全文化“进校园”活动落到实处。三是加强安全教育和应急预案演练，提高学校应对各类突发事件的防范处置能力。广泛开展师生食品安全、消防安全、交通安全、传染病防控知识、反恐防暴等宣传教育活动，定期开展校园应急处置演练，特别要加强寄宿制学校学生夜间紧急疏散演练，对突发事件要快速反应，第一时间处置和报告。中小学、教育培训机构每月

12、开展一次应急避险疏散演练，幼儿园每季度开展一次应急避险疏散演练，提高师生的应急避险能力。全年师生参与演练率达到100%。要结合学校（幼儿园）实际在公安（消防）部门指导下，制定完善校园突发暴力伤害事件应急预案和校疏散逃生应急预案,并定期开展校应急处置演练,切实提高师生的自我保护意识和应对突发事件的能力。（八）大力开展以“珍爱生命，预防溺水”为主题的防范学生溺水专项活动。各学校要按照上级文件及会议要求，把防溺水安全教育落实到每一个学生和学生监护人身上，配合当地政府开展联防联控工作，把工作思路从以堵为主转变到疏堵结合，想方设法、花大力气落实各项防溺水措施,进一步遏制双休日和节假日溺水事故的发生。（九

13、）进一步加强接送学生车辆安全管理工作。各学校要会同公安、交通运输、安监等部门对接送学生车辆安全运行进行明查暗访，对违规接送学生车辆要采取综合治理措施，坚决打击。各学校使用校车的要建立校车使用管理制度，严禁使用不合格车辆、未经年检车辆、无资质驾驶员驾车接送师生，切实保障全镇不发生校车安全事故和安全责任事故。（十）深化校园及周边环境综合治理。完善校园及周边治安综合治理定期会商协调机制和工作例会制度；积极开展“护校安”专项行动,力构建、完善联防联控网络，为公安机关与学校共同维护校园安全工作搭建平台，切实维护学校周边的治安环境；努力优化学校周边文化市场环境、交通环境和学校及周边食品（药品）安全环境。（

14、十一）深入开展校园安全隐患排查治理，务必做到“三个零”:即“零推卸”、“零隐患、“零容忍”。一是制定隐患排查整治方案，完善全镇学校（幼儿园）重大安全隐患数据库，形成校园安全隐患排查、登记、报告、整治、复查验收分工协作、职责明确、责任到人工作体系，及时消除安全隐患。二是要动态更新问题隐患和制度措施“两个清单”，全面建立安全工作问题隐患“三张清单”并据实注册系统填报相关工作。三是要落实“从根本上消除事故隐患”的责任链条，打通应急管理服务“最后一公里”，全面提升学校应急管理服务精细化、信息化和社会化管理水平。（十二）开展校园安全管理工作业务培训。各校（园）一要把培训的重点放在当前校安全管理中的工作重

15、点和薄弱环节上，努力通过培训提高工作质量。二要把培训与专题研讨结合起来，适时组织开展专题研讨会、校园安全管理论坛等，把全镇从事校园安全管理人员的智慧凝聚起来，逐步形成一支专业知识化、工作能力强的校园安全管理队伍。（十三）开展学校“网格化”管理工作。要全面细化校安全管理工作网格，全面建立“一把手”周研判工作机制、学校“网格化”排查工作机制，明确“网格化”排查内容、明确台账报告管理制度。（十四）创新安全教育和管理模式，提升学生安全教育的实效性。探索切实有效措施，落实家校安全管理责任，减少家校纠纷,努力推进涉校纠纷第三方调解机制建设工作。五、工作措施（一）强化组织领导，做好人、财、物的保障。各校（园）要建立健全安全稳定工作组织机构，切实加强领导,保障工作经费，落实工作人员。学生人数