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1、(十篇合集)有关2023年三晒一评一公开工作汇报篇一,共十篇,三晒一评一公开”述职测评会议发言材料根据机关“三晒一评一公开”工作要求,个人认真对照职责任务,对上半年工作进行了梳理总结,现将有关情况汇报如下。一、主要成效上半年,先后围绕全市202X年度环境状况和环境保护目标完成情况,XX市XX区两规一致性修改方案,贯彻执行环境保护法、XX省通信基础设施建设与养护条例情况,XX省固体废物污染环境防治法立法情况等组织开展各类调研、执法检查和专项视察6次;召开有关座谈会9次;起草2023年度XX环保世纪行活动方案、审议意见、执法检查报告及决议6篇,较好的完成了各项工作任务,其中202X年度XX环保世纪
2、行活动方案得到了市委主要领导的签字批示。一是强化业务学习,提高以文辅政能力。认真学习领会习近平总书记关于人民代表大会制度以及生态环境资源保护方面系列重要讲话精神,及时学习掌握监督法组织法新要求以及城建环保方面的专业法律法规。准确把握常委会、委员会工作重点、总体和阶段性工作谋划打算,在材料起草过程中多请示汇报,多沟通交流,深入进行调查研究,为领导决策提供参考和依据,发挥好参谋助手作用。二是完善工作机制,推动工作规范开展。按照委员会领导要求,明确了新一届委员会职责分工,制定了委员会工作规则、对口部门(单位)工作联系办法,进一步规范了视察、调研工作流程。同时,建立审议意见起草、交办、跟踪、督办全链条
3、工作机制,实现闭环管理,确保审议意见真正落实见效,发挥作用。三是加强沟通联系,提高综合协调能力。加强与省人大环资委和县(市、区)人大环资委联系,对涉及全市范围的重大专题监督议题,统一部署、三级联动,形成监督合力。每次活动前,积极与省人大、市政府和有关单位、人大代表进行沟通协调,确定工作方案;活动中,及时联系协调各方,做好各项服务保障工作;活动后,对上级人大发现或指出的问题,认真记录整理,及时转交有关部门办理,确保监督实效。4月份,根据机关工作安排,个人同时在办公室秘书科帮助工作,主要是协助做好机关日常服务、会务服务、公务接待、公务用车管理以及机关制度建设工作。一是厘清工作思路,明确努力方向。按
4、照在实践中学习、在学习中总结、在总结中规范、在规范中提升的思路,努力建立信息畅通、程序规范、落实迅速、细致周到的工作机制,扎实做好各项工作。三个月来,参与市委人大工作会、市人大常委会、机关全体人员会、党组(扩大)会议、理论学习中心组集体学习等各类会议服务保障60余次;接待全国人大、省人大领导及外地市人大常委会视察调研20余批次,150余人。二是规范工作流程,提升工作标准。在前期工作的基础上,重点围绕会议保障、公文流转、公车使用、公务接待等方面,多方查找梳理上级文件依据,及时修改完善机关相关制度内容,并建立相配套的工作流程和工作标准,使各项工作由经验惯例转化为制度规范,做到有章可循、有据可查,为
5、进一步提升工作标准奠定了良好的制度基础。三是有序推进机关制度建设工作。在机关制度建设领导小组领导下,起草印发了XX市人大常委会机关制度建设实施方案,收集2006年、2014年、2017年三次制度汇编资料。按照精简、管用、务实的原则,两次对各委室提报的制度进行汇总、分类和初审。目前,已初步形成机关制度体系目录并报领导审阅。二、工作作风认真贯彻落实中央八项规定精神,严守党章中国共产党纪律处分条例等党内法规,不断筑牢廉洁自律防线。工作中坚持从小事做起,时刻自重、自省、自励,坚守底线、不触红线,筑牢拒腐防变的思想防线。工作中还存在一些缺点和不足,主要是统筹能力不强,工作兼顾不到位,下一步将进一步加强自
6、身建设,不断提高工作能力和水平。篇二老师三晒一评一公开述职报告我是XXX年X月出生,XXXX年X月由XX师范毕业分配进入镇中小学工作至今。XX年加入中国共产党,XX年被评为小学语文高级教师。过去的一年,我主持学校政教处工作、负责校长办公室的日常事务处理工作、从事五年级语文教学工作。为了更好地做好今后的工作,现对一年来的工作小结如下:一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本学年,我能够自觉学习党报党刊上的文件精神,在思想上,行动上和党中央保持高度的一致性;学习中教师职业道德规范、学习教育教学法规、学习教育局“四条禁令”,并落实到自己的工作中去,树立高尚的师德。通过学习,我能在各方面严格要求
7、自己,努力地提高自己的师德修养,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。二、教育工作方面这学期,本人担任五年级语文教学工作。在教学中,我能自觉做到认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力,努力提高学生的语文素养。严格执行“日练周测单元过关月考”制度,用错题集来订正学生的错误。圆满地完成了教学任务。工作之余,我还认真总结教学经验,撰写的孩子,你能行、为有源头活水来、高效的作文、追寻新教育之梦等4篇教育论文发表在省级刊物教师博览、教书育人、校园文学上,我还被评为县
8、“读书活动先进个人”。撰写的博客被评为县优秀博客。今年,我还参加了县毕业会考语文学科的命题工作,参加县五年级教案的编写工作,为10多个乡镇的教师培训10多场。三、德育活动方面为了磨练学生的意志,培养学生的吃苦精神,政教处组织五六年级学生进行了远足活动;为了培养知农爱农的情感,提高学生实践能力,组织五年级学生到综合实践基地一一惠涧小学参加劳动;为了加强安全意识,提高安全行走能力,组织学生参加了县举办的城区交通综合整治启动仪式;为了加强对学生共产主义思想教育,政教处组织了学生参观渡江第一船,革命烈士纪念馆活动;为了增强法制观念,提高法律意识,组织学生参加平安伴我行模拟法庭活动四、校务工作方面本学年
9、,我继续担任校长室的日常事务处理工作,多次成功地完成领导布置的任务。编辑、审核、出版了第九至十五期新竹报。撰写的6篇新闻报道在省级刊物校园文学,市级报刊xxx日报、县级刊物XX时讯、XX教育上发表,我被评为市“优秀通讯报道员”、市“优秀党员”。作为一名教师,不仅需要努力地工作,更需要积极参加素质教育的实践,不断地学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能给予下一代更好的教育!篇三,三晒一评一公开”述职测评会议发言参考材料对照“三晒”工作要求,报告如下。一、强化三种意识”,抗牢岗位责任。一是强化学习意识。学不可以已,把每一次新的监督工作选题,作为一项全新的工作领域和学习过程,坚持学习、善
10、于倾听、集思广益、不断积累,不断填补自身的知识空白、经验盲区和能力弱项,逐步完善履职必备的知识体系,练就做好人大工作的基本功。二是强化大局意识。根据市人大常委会2023年度工作要点安排,年内的工作重点是聚焦文旅融合全局性重点任务,做好XX文化传承发展示范区建设情况视察,推动关于抓好XXX文化保护的议案办理落地落实;开展科技进步“一法一条例”执法检查;持续关注医疗、教育热点问题,做好中医药专题调研,督办优化医疗管理服务、城乡教育均衡优质发展重点建议等。三是强化服务意识。坚持把服务贯穿于日常工作全过程,认真细致做好各项活动前期对接、方案起草、通知下发、讲话草拟、会务安排等工作,明确实施步骤和时间节
11、点,保持人大工作的政治性、程序性和法律性,确保活动依法依程序进行,让领导放心。二、提高“三种本领日增强工作实效。一是提高公文写作本领。认真学习人大公文种类格式和行文规则,明确执法检查报告、审议意见、调研报告等的写作规范、基本格式、注意事项等,说内行话、专业话和人大话。在科技进步“一法一条例”执法检查时,抓住“事前、事中、事后”三个环节,事前主任带领委室系统学习了新修订科技进步法的相关资料,在中国人大网站认真了解执法检查组织实施、报告行文等相关知识;事中结合实地检查和座谈会情况,认真梳理吸纳常委会和委室领导意见以及全国、省、市三级人大代表所提建议,扩展写作思路,充实完善报告内容;事后做好报告成果
12、运用和跟踪问效,在实际工作中磨炼提升写作水平和文字功底,以规范化公文辅助和推动工作开展。二是提高组织协调本领。有效沟通是工作基础,做好工作对接、上传下达等基础性工作,保障了省人大XXX主任来泰开展的省齐长城立法调研、代表议案建议办理调研的顺利进行。其中,代表议案建议办理调研涉及了市文旅局、市卫健委等五个部门单位,根据省人大有关要求,委室领导带队亲自跑点,优化调研路线,合理统筹现场活动时间,并细化主题党日活动流程,保障了省人大在泰活动的圆满顺利进行,得到了认可和肯定。三是提高解决问题本领。习近平总书记说,要把干事热情和科学精神结合起来。面对工作中的突发情况和困难问题,要善于寻求帮助、总结经验,敢
13、于直面问题、创新思维。围绕省委十大创新举措,着力推动文旅深度融合及XX文化传承创新,推动XXX文化保护议案办理与XX文化示范区建设视察工作有机衔接,同时,将议案办理、立法“回头看”与支部主题党日活动等相结合,合力推动各项工作落到实处、取得实效。三、保持“三种心态日锤炼过硬作风。一是保持敬畏心。对党纪法规要怀有敬畏之心,严格执行中央八项规定、六项禁令和“五个必须”工作要求,勤挥“思想尘”、多思“贪欲害”,自觉加强政治历练。二是保持责任心。心怀“国之大者”,学会站在全局高度想问题、办事情,敢担当、善作为,踏踏实实做好手头每项工作,积小事成大事,积珪步致千里。三是保持平常心。任何人的成长都不是一帆风
14、顺的,既要多看、多听、多问、多想,当好学生,又要务实能干、立志气、长本领,在日常工作中端正处事态度,保持积极心态,常怀感恩心,做好分内事,为新时代人大教科文卫工作展现新作为、贡献新力量。篇四教师三晒一评一公开述职报告7一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识
15、结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织
16、课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的