（十篇）2023年学习贯彻主题教育生活会“六个方面”对照检查检查材料.docx

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1、（十篇）2023年学习贯彻主题教育生活会六个方面对照检查检查材料（发言提纲篇一，共十篇）2023年有关理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题党性分析检查材料根据党中央安排部署，从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。在此次主题教育期间，本人综合运用习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要党的二十大报告学习辅导百问二十大党章修正案学习问答等辅导材料深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加强会前理论学习、打牢思想基础。认真对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面，深刻查找自身

2、突出问题，剖析原因，并提出整改措施。下面，按照“六个方面”要求，对照检查情况汇报如下。一、存在的突出问题（-）理论学习方面。一是理论的功底不够深厚。随着工作年限的增长，很多校内知识处于遗忘边界，对新的理论知识学习不够及时，缺乏深挖细探、学深悟透的钻研精神，由于理论功底不够深，知识掌握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势发展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。另外，在学用结合上存在学用脱节的问题,没能将学习成果体现到提高政治能力上，没能将其转化为政治三力。二是凝心聚魂的本领不够强硬。没能将新思想体现到增强斗争本领上，缺乏问题导向和底线思维，以及主动识变应变求变的能力,在防范化

3、解风险，攻坚克难，全力战胜前进道路上的各种困难和挑战上缺乏刀刃向内的勇气。（二）政治素质方面。一是为民宗旨意识有所弱化，在落实党的政策方针增进民生福祉上有差距，没能将新思想转化为更多惠民生、暖民心举措，解决人民群众急难愁盼问题，在不断提高公共服务水平，扎实推进共同富裕上还有差距。二是为民服务能力不够高。例如，疫情期间，有时对上级决策和部署存在埋怨、不理解，站位不够高、理解不够透，执行上有时过多地考虑自身因素，不愿意克服困难、牺牲小我、服务大家。（三）能力本领方面。一是防范化解风险的能力有待提高。对当前战略机遇期与矛盾高发期相互交织形成的复杂多样的风险，缺少全面认知和科学掌控的能力，忧患意识、风

4、险意识不足，防范知识和工作方法存在短板，自己预判形势风险、驾驭工作风险的执政本领不够强，导致对一些风险掌控的主动权把握得不够紧、不够牢。二是斗争的本领有待提高。对于工作中遇到的一些历史遗留问题不敢以硬碰硬，总是寻找理由和借口去推脱，导致在机遇面前不敢主动出击，犹豫、观望；在困难面前不敢迎难而上，推诿、逃避；在风险面前消极应对，畏缩、躲闪。缺乏问题意识和问题导向，不敢正视问题，对于工作中遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、党的建设面临的突出问题，缺乏主动识变应变求变和主动防范化解风险的能力。（四）担当作为方面。一是思想认识还有误区。党员先锋模范作用没有彰显，还错误的

5、认为先锋模范作用主要体现在优秀党员和领导干部身上，甚至认为党务工作影响业务工作开展，片面认为工作时间制约了参与党务相关工作。二是党性修养仍需加强。政治站位不高，有荣誉好处冲在前面,见责任困难缩在后面。在日常工作中表现平平，影响了党员队伍形象。三是见贤思齐不够主动。自身党员身份意识模糊，不能向先进共产党员学习看齐，甘于平庸，“佛系躺平”、缺乏担当和活力，“混日子”思想比较严重。（五）工作作风方面。一是工作标准不高。中习惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主动性和创造性；开拓创新的精神不强，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为自己工作能力弱，工作

6、难度大，以致曾出现畏难情绪，过于依赖科长和主任，因此，工作上没有大的起色。二是工作作风不扎实，工作作风漂浮，不注重学习，不钻研业务，不深入掌握情况，做事蜻蜓点水，不实不细，遇事一问三不知，责任心缺失，急事难事相互推诿、上推下卸，遇事就说“不是我的事，甚至直接说“我办不了”。对上级的安排部署，不思考、不调研，不结合实际研究提出切实可行的举措建议，简单粗暴地贯彻落实。工作讲条件，任务布置下来，不想着如何干成干好，而是要钱要人，不给钱不办事，给了钱也办不好事。（六）廉洁自律方面。我始终以党员标准严格要求自己，带头遵守党的政治纪律和政治规矩，带头落实中央八项规定，坚决防止个人主义、自由主义问题滋生。严

7、格执行新形势下党内政治生活若干准贝1积极倡导风清气正的同志关系和上下级关系。严格落实请示报告制度,个人重大事项如实向组织进行汇报。旗帜鲜明地反对“四风”，加强自身修养，不断锤炼党性，强化党的意识和纪律规矩意识，敢于同违背党的理论和路线方针政策的错误言行作坚决斗争。二、原因分析党性修养不够自觉。通过深入查摆，发现自己在党性修养上仍有不足之处，究其根源还是在于党性锤炼不够。主要表现在对马克思主义的科学真理的学习还没有真正做到深入骨髓、触及灵魂、融会贯通。虽然经常自我反思，但听到的赞扬多，批评意见少，不自觉地放松了对自身党性修养的锤炼。思想作风不够扎实。平时过多地将主要精力放在抓具体业务工作上，认为

8、只要抓住了具体工作就能全面推进各项工作，忽视了思想政治工作，致使深入开展思想教育活动不够经常。下基层调查研究也不够深入，对基层中出现的新情况、新问题了解不够及时、全面、深刻，导致思想观念没有紧跟新形势新任务。担当作为不够主动。面对高质量发展的要求，缺乏攻坚克难的勇气，敢闯敢试敢为的锐气，习惯于按部就班、稳打稳扎、四平八稳，缺乏大刀阔斧，开拓进取的精气神。对一些不尽合理的地方，虽有想法改变，但有求稳怕乱思想，付诸行动比较迟缓。遵规守纪不够严格。有时也会产生纪律松懈、观念淡化的情况。深刻反思自身出现的这些问题，主要还是没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作，对自身建设、自身要求有所放松

9、。忽视了自我约束、自我监督、自我提高，安于现状，思想上放松了自己。宗旨意识树立不牢固，群众观念有所淡化。尽管在不同岗位、不同地方做了一些工作，也为群众做了一些事情，但干工作的精气神没有过去那么足了，那种为群众做成一件事的成就感少了，尤其是对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，为人民服务的宗旨意识有所淡化，重“接天线”，轻“接地气”。三、主要整改措施。针对自身存在的问题，我将努力做到四个坚持：（一）坚持立根固本，对党绝对忠诚。始终把握好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，解决好宗旨意识、思想方法、精神状态、道德修养等方面的问题，打牢思想基础。坚决维护和严格执行党的政治纪律、政治规矩和组织纪律，始终

10、做到在思想上、政治上、行动上同中央保持高度一致，自觉担负起执行和维护党的纪律规矩的责任。积极参加所在党支部的“三会一课”，加强对基层党组织的指导和帮助。（二）坚持强化学习，筑牢思想根基。坚持自己学和集体学相结合，带头学习马列主义经典着作，带头学好习近平新时代中国特色社会主义思想，每周至少落实10小时学习制度，每月至少参加2次集体学习，每季度至少参加1次专题理论讲座，每年集体学习交流研讨不少于10次。认真学习党的二十大精神、党章和准则条例以及习近平总书记系列重要讲话，用科学理论武装头脑，增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治忠诚的可靠性。注重推动实践，用党的先进理论、先进思想指导自己的行动

11、，做到理论与实践相统一，以学促知、以知促行，把党的理论、政策积极转化为推动工作的实际行动。（三）坚持牢记使命，加快追赶超越。扭住高质量发展这个关键不动摇，以更大的勇气和智慧，加快改革创新，破解发展难题，全力推进重点工作，使发展的潜力充分释放、动力不断增强。找准经济社会发展切入点，不断拓展工作思路，妥善配置空间布局、产业层次和资源要素，不断提升发展质量、环境品质和治理能力，努力实现更高水平、更加持久的发展。坚持优先发展民生、重点保障民生，大力推进“大众创业、万众创新”，从关系群众切身利益的具体问题抓起，把各项工作做细致、做扎实、做到位，实实在在为群众办好一批实事、解决一批难题。（发言提纲篇二）党

12、组书记有关开展主题教育专题民主生活会对照“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面自我对照研讨发言围绕通知要求，我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届一中全会精神，对党章党规等纲领性文件进行再次温故知新。会前，向班子成员和党员干部等广泛征求意见建议,带头开展谈心谈话，切实把检视问题与关照现实、推动工作紧密结合,坚持边学边查、边查边改，对照文件明确的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面和习近平总书记提出的“十二个方面”的具体要求，以及以案促改通知要求及市委第二巡察组专项巡察反馈意见，深入开展谈心谈话，广泛征求意

13、见建议,认真查找、深刻剖析自身存在的问题及其根源，制定整改措施，明确今后努力方向。现将具体情况汇报如下：一、关于个人有关重大事项情况配偶、子女无经商办企业的情况，本人从未利用职权和职务上的影响为家人、朋友谋取利益，也不存在利用名贵特产类特殊资源，搞违规公款购买、违规收送、违规插手干预或参与经营的情况。能严格执行领导干部报告个人有关重大事项等规定，如实填报个人事项有关情况，年内未发生个人重大事项变化，无巡视反馈、接受组织约谈函询的情况。二、对照检查存在的主要问题（一）在理论学习方面。日常工作中，能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚

14、守理想信念，强化党性修养，增强宗旨意识，在政治上、思想上、行动上始终同党中央保持高度一致。但深挖细究,还有三点不足：一是主动学习不够。平时局限于上级有要求才学，工作有需要才学，主动学、自觉学的劲头还不足。在更加系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，更加深入学习领会党的二十大精神上仍有差距。比如：作为县长，在与经济社会发展密切相关的内容上学习的多，其他领域如党建、意识形态等方面自觉主动学习的少，“挤”与“钻”的韧劲还不够足。二是学习深度不够。对一些重要理论知识创立的背景、作用、影响等学的还不够深，理解还不够透，有时还存在浅尝辄止现象，入心入脑不够；对个别重大理论问题，有些方面嚼得还不够细、吃

15、得还不够准，没有真正做到潜心研究、认真揣摩，在更加深入地了解和掌握理论精髓方面还存在差距。三是融会贯通不够。面对新形势、新任务，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，充分运用创新理论指导实际工作方面，联系结合的还不够紧密。没有完全把科学理论内化为思想素质、转化为实践能力，工作中有时还存在实践跟不上理论的问题。（二）在政治素质方面。作为县政府党组书记，在平时工作中能够始终注重坚持和加强党的全面领导，严守党的政治纪律和政治规矩。但通过深入查摆，还存在三点问题：一是以高质量党建推动高质量发展还不够有力。在处理政府事务时，全领域、全覆盖、全方位、全贯穿、全天候体现党的领导方面还存在不足，特别

16、是在“如何通过发展经济建设，促进基层组织建设”“如何支持基层组织建设，引领壮大集体经济”等方面，思考还不够深、方法还不够有效。二是落实意识形态工作责任制还不够深入。对于落实意识形态工作制度方面，有时还局限于按照“规定动作”开会了、学习了、批示了，在利用工作实效支撑顶层设计方面，缺少更加深入的分析和研判，在全方位、系统性、深层次的研究和思考意识形态工作方面还需持续用力，在建立起职责界定清晰明确、职能衔接环环相扣的“责任链”上仍有差距。三是“双重组织生活制度落实还不够到位。能够认真参加县委常委班子、县政府党组班子相关组织生活，但由于日常事务性工作较多，以普通党员身份参加政府办支部活动还不够经常。与党员干部的深入交流不够，平时与党员干部交流多为安排工作、提工作要求，静下心与普通党员谈心、提醒不多。（三）在能力本领方面。坚持把习近平新时代中国