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1、研讨发言稿篇一,共六篇:关于2023年第一阶段主题教育专题民主生活会对照研讨发言会前学习研讨发言提纲近期,本人通过集中学习和个人自学,再次对党的二十大报告、党章等进行了深入研读。通过学习,联系自身工作实际,有以下几点学习体会:一要把准政治方向,筑牢信念之基。习近平总书记强调:“坚定理想信念,必先知之而后信之,信之而后行之。”实现共产主义是我们共产党人的最高理想,需要一代又一代人接力奋斗。坚定的信仰是共产党人的鲜明政治品格和强大的精神力量。历史和实践反复证明,一个政党有了远大理想和崇高追求,就会坚强有力,无坚不摧,无往不胜,就能经受一次次挫折而又一次次奋起;党员干部有了坚定理想信念,才能经得住各
2、种考验,走得稳、走得远。马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。作为党员干部,要牢记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心和使命,把对党和人民的忠诚和热爱牢记于心、付诸于行。始终站稳政治立场,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚决贯彻落实党的各项方针政策,做到敬业守责、履职尽责。时刻拉紧思想“高压线”、扎紧言行“紧箍咒”,严守党纪国法,常拂思想蒙尘,常惮行为之垢,真正做到对党忠诚,为民服务。二要培养专业素质,提升干事之能。要保持活跃、敏捷的思维,对手头资源优势用心了解、对各方面信息
3、保持敏锐直觉,学会用发展的、联系的、辩证的观点去分析和研究问题,培养自己看海平面“桅杆”的本领,对潜在风险科学预判,对看得清苗头的趋势分析透彻,对到来的机遇及时捕捉,不断增强工作的主动性、预见性。要学会创造性落实,坚持从实际问题出发,透彻了解事情发展的时和势,准确把握政策出台的时和机,对“是什么、为什么、怎么样”做到熟知、全知、深知,在这个基础上根据实际情况制定正确的战略战术,找到问题的难点症结,精准出台方案,精准推动落实。要增强收放自如、进退裕如的意识和锻炼,注重把握一个“度”字,精准拿捏“收”和“放”的关系,从容娴熟切换施策重点,该收的时候收得住、收得迅速,该放的时候放得开、放得有序,做到
4、及时有力、恰到好处,避免矫枉过正、过犹不及,避免进退失据、宽严皆误。三要加强作风建设,树立廉政之风。习近平总书记在党的二十大报告中强调,全面建设社会主义现代化国家,必须有一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍。“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。”作风建设恰如逆水行舟,一篙不可放缓,放缓则退。作风建设是全面从严治党的“压舱石”,是锻造过硬干部队伍的“大熔炉”,是加快改革发展的“助推器”。“己不正,焉能正人。”党员干部的作风关系着党的形象,是联系党干群关系的牵引带,是引领人心向背的风向标。很多干部特别是年轻干部都是出了校门直接进入机关,往往不缺学历缺阅历、不缺学识缺见识,必
5、须有计划地把这些干部安排到艰苦复杂地方和吃劲岗位磨练,帮助他们补上成长成才的关键一课。作为党员干部,要始终牢记“国之大者”,善于从政治上把握和思考问题,积极将自身工作融入国家事业发展大局,紧盯XXX战略、乡村振兴、项目建设等重点任务,研究制定更加务实有效的推进举措,确保党中央决策部署在XXX不折不扣落到实处。要持续加强理论学习,坚持读原著学原文悟原理,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,善于从中找思路、寻答案、受启迪,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要结合正在开展的主题教育活动,深入开展检视剖析,围绕学习贯彻习近平总书记重要讲话和指示批示精神,结合本行业领域、本单位系统实际,
6、经常看一看思想认识是不是到位了,素质本领是不是跟上了,落地落实是不是见效了,真正搞清楚差距在哪里、下一步工作的重点是什么,自觉加强思想能力作风锤炼,切实以一域之光为全局添彩。检查材料篇二:2023年某局主要领导有关开展主题教育专题民主生活会自我对照检查材料主题教育专题民主生活会会前学习研讨发言提纲开展主题教育是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力战斗力的必然要求,是推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面的必然要求,是深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求。主题教育开展以来,我自觉接受思想洗礼,坚持学在前、思在先、干在后,努力在主题教育中学懂弄通做实习近平新时代
7、中国特色社会主义思想,不断增强履职能力,真心实意为群众解决实际问题,用知重负重、攻坚克难的实际行动,诠释对党的忠诚、对人民的赤诚。第一批主题教育已经接近尾声,习近平总书记对收尾阶段的工作作出具体部署,强调各级党组织要落实党中央部署,善始善终、慎终如始,务求实效,对开展好主题教育成效评估、开好主题教育专题民主生活会提出明确要求、指明方向路径。我们必须保持学习永远在路上的精神状态,深刻认识落实“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,只有“进行时”没有“完成时”,以“永远在路上”的执着,持续深化理论学习、常态开展调查研究、全力推动发展、用力抓好检视整改,推动主题教育成效有力转化。第一,要把学习党的
8、创新理论摆在首位,贯穿始终,持续推动理论学习深化内化转化。习近平总书记指出:“学习的最大敌人是自我满足,要学有所成,就必须永不自满。”不学习,思想就会僵化,抓落实就会少思路、缺创新。作为党员干部要始终把理论学习摆在首位,以中心组、党员活动日为载体,充分利用一切可以学习的机会,扎实学习中国特色社会理论体系,深入学习党章党规,认真参与学习教育制度化常态化。要始终把政治理论建设摆在党员干部建设的首位,要真正把学习当成一种自觉习惯,深化学习认识,努力克服“没空学”“不用学”等错误思想,不断增强学习的自觉性和主动性。坚持不懈地用党的创新理论学习武装头脑,学习党的理论、路线、方针、政策和实用技术、专业技能
9、,不断提高精神境界素质能力。要静下心来,读原著学原文悟原理,全面系统地掌握党的二十大报告,画好“思维导图”,不断充实各分支学习内容,建立强大的理论系统网,将各领域工作中的具体要求和实际困难都放到整个网里来系统认识和把握,增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,真正铭刻心底、融入血脉、化为力量。要主动把职责担当融入进去,在学中干、在干中学,环环相扣、步步扎实。要学好群众编写的“无字之书”,用好调查研究方法,多听群众批评、多想群众意见,着力解决一批群众急难愁盼的问题。要以问题为导向,把党的创新理论运用到解决经济社会发展矛盾、防范化解重大风险等重点工作中,在实战中增强本领能力,真
10、正实现知行合一。第二,要以科学客观作为主题教育成效评估标尺,推动主题教育成果颗粒归仓。做好成效评估对于全面、系统、持续开展主题教育具有承上启下的重要衔接作用。我们要紧紧锚定主题教育的目标任务,以干部“学没学深”、群众“满不满意”、整改“到不到位”为标尺,科学、客观地评估检验主题教育成效,通过发现不足、补齐短板,推动主题教育成果“颗粒归仓”,做到善始善终、慎终如始。要过好理论学习成效评估关,站在新起点续写学习习近平新时代中国特色社会主义思想“终身课题”新答卷,静住气真真切切把原文原著学深学透,全面掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的要点和精髓,做到时时学处处悟,越学越深入、越学越进步,在学习上
11、有所得。要本着科学、简便、易操作的原则,合理设置群众评估标准和方法,敞开大门问效于民,真诚倾听群众声音、真实反映群众近况、真情关心群众疾苦,乐于从群众脸色看成效成色,站稳“人民至上”的根本立场评准主题教育“成绩”,对于群众不满意的事项要紧盯不放,及时“补课”,常抓不懈,不断提高群众的“满意度”,推动调查研究交上一份满意答卷,评估之余收获人民群众发自内心的赞美与认可。要学深悟透习近平总书记关于主题教育的一系列重要论述重要要求,以眼里不容沙子的态度将问题“过筛子”,发扬彻底的自我革命精神,牢固树立“因病下药”的解题思维,对避实就虚、避重就轻等现象及时纠偏,以“爬坡”姿态走好检视整改“上坡路”,确保
12、问题检视整改取得实实在在的成效。第三,要以刀刃向内彻底革命的精神进行深刻检视,通过检视整改的成效彰显主题教育的成效。民主生活会是发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要方式。召开高质量的专题民主生活会和组织生活会,是主题教育检视整改的重要载体,也是对主题教育成果的盘点检视。抓好自我检视,不能走过场、避实就虚,要认真对照党章党规党纪和新时代党员干部新要求等,“找差距”“剖根源”“戳顽疾”,把问题找准,把自画像画真,发现差距立说立行,剖析根源立行立改,针对顽疾连根拔除。要坚持刀刃向内,把问题整改贯穿始终,不仅要主动“认账”,还要深入剖析、列出清单、明确方向,坚持把立行立
13、改与久久为功抓整改结合起来,不因问题小而忽略不改,不因整改难而“大而化之”,敢于向问题“较真”,敢于向自己“叫板”o要以强烈的自我革命精神,以对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度,对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面的突出问题,特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的具体要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深挖问题症结,深刻进行党性分析,找准思想根源,有针对性地提出改进措施。要坚持刀刃向内、自我革命,充分运用批评与自我批评武器,自我批评要勇于解剖自己、揭短亮丑,见人见事见思想,相互批评要真点问题、点真问题,达到红脸出汗
14、、排毒治病的效果,真正从灵魂深处正本清源、固本培元。要以既“治已病”又“防未病”的导向,做到“当下改”与“长久立”相结合,既立足当前,对症下药治顽疾,又着眼长远,抓长效机制建设,总结提炼主题教育中创造的好经验好做法,补齐短板弱项,形成整改合力,提高工作成效,让人民群众切实感受到主题教育的实际成效。主题教育没有“完成时”只有“进行时”。尾声不代表结束,启动不能坐等,我们要以主题教育为契机,紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总体要求,紧盯开展主题教育的重要内容,始终在理论学习上持之以恒,熟练掌握其中的领导方法、思想方法、工作方法,提升履职尽责的能力和水平,在调查研究上一以贯之,在推动发展上务求
15、实效,在检视整改上久久为功,发扬钉钉子精神,把党和国家的事业做实、做细、做强,努力创造出经得起历史和人民检验的实绩伟业。发言材料篇三:开展2023年对照“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”6个方面对照检查检查材料根据局党组统一安排,我认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、我重点从理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面深入开展自检自查,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,紧紧围绕机关事务工作职能,强化思想武装,坚持廉洁自律,
16、认真履行职责。现按照民主生活会要求将相关情况汇报如下:一、存在的主要问题(一)理论学习方面。一是理论学习的深度不足,没有在理论研究上下功夫,虽然在学习中时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会的不多。二是理论学习的自觉性不强,虽然对有关文件精神和法律法规进行了学习,也做了学习笔记,但思想认识不够,学习不够深入具体,没有发挥学习主动性,还是存在应付的思想。在单位组织学习和观看相关学习讲座和视频使存在不以为然、侥幸心理的态度,认为和自己所在部门没有多大的关系,违规违纪的问题不会发生在自己的身上。(二)政治素质方面。一是坚定政治定力,不断夯实思想根基,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践,推动工作。牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉加强党性锤炼。我把习近平总书记系列重要讲话、重要思想作为补理想信念的“精神之钙”,深入学,经常学,理解其思想内涵、掌握其精神实质。二是带头遵守党的政治纪律和政治规矩,带头落实中央八项规定,坚决防止个人主