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1、人教版综合学习与实践六年级教学设计课题2闲置物品交易市场单元学科劳动教育实践年级六教材分析通过学习了解闲置物品交易市场销售内容及要求,在交易中根据要求改进自己的服务,初步了解跳蚤市场交易的物品种类。并通过活动向贫困地区的同龄伙伴献爱心。学习目标1 .了解闲置物品交易市场的销售内容及要求。2 .能够根据要求改进自己的服务。3 .初步了解跳蚤市场交易的物品种类。4 .通过活动向贫困地区的同龄伙伴献爱心。重点能够根据要求改进自己的服务。难点通过活动向贫困地区的同龄伙伴献爱心。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课出示图片(市场交易),市场的繁荣,促进了人民生活水平的提高,促进了社会主义经济
2、的发展,是国家健康发展的一个重要标志。在我们生活中还有许多的旧货交易市场,将自己闲置不用的物品进行交易,你是不是也有一些闲置不用的物品呢,一起来了解如何交易吧。板书课题观看图片激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。讲授新课一、我的地盘我做主(一)初涉交易1、平时生活中,你是如何处理那些已经不用的衣服鞋帽、文具、玩具和书籍杂志的呢?生:我妈妈会把我不用的这些送给邻居的小孩子,或者捐到社区服务站。生:我和妈妈经常参加义卖活动,把这些卖出去,把卖的钱捐给贫困地区的孩子们。生:2、今天我们把这些闲置的物品理一理,分分类。讨论交流通过了解闲置物品交易市场的销售内容及要求。找几
3、个好朋友,开一个闲置物品交易小商店。怎么样?大家分头行动吧!生:我先把书分成破损可以补、破损不能补的和完好的三类,然后对可以补的进行修补,再把完好的和修补好的,按图书内容再进行分类。生:我把旧衣服先按需要修补和完好的进行分类,然后将需要修补的修补好,再按四季进行分类,这样方便别人挑选。生:3、小提示(1)衣服鞋帽应该洗净,晒干,有条件的应该消毒。内衣裤不宜进行交易。(2)玩具、文具应该还可以使用,有危险的玩具、文具不宜进行交易。(3)书籍杂志应该适当分类,有破损的要补好。缺页或过分破旧的不宜进行交易。4、可别忘了给你们的小商店取一个好听的店名噢!出示图片(-)开张大吉我们的商店开张啦!选择适当
4、的场地,布置自己的小商店。和几个好朋友分工一下,分别担任经理和营业员。一起来光顾我们的小商店吧!出示图片二、我的服务我改进(-)宝贵意见1、在光顾这些小商店后,你觉得在经营上还有哪些地方需要改进?请在你认为最需要改进的内容后面的括号里打“V”。讨论交流初步了解跳蚤市场交易的物品种类。并能改进自己的服务内容和方式。在光顾这些小商店后,你用得在经官上还荷哪些地方需要改进?谙在你认为最需要改进的内容后面的括号里打7:1 .商品的冲类还可以再丰高一些.()2 .商品应该分门别类,便于挑选.()3 .价格的IM定还应该更合理一些.()4 .营业员的服务态度应该更加热情.()5.店面的布置应该更时尚一些.
5、()2、你还有哪些改进建议?也可以写出来。(I)商品摆放有层次,便于展示全部商品(2)把大家商品收集起来,然后再分类摆放,既显得商品丰富,又方便选购。(3)没有时间修补的图书,可以降价卖给购买能力弱的同学。(4)(-)认真改进店名价屿8缚合评定开心书吧玩风H字跳豪市场初步了解跳蚤市场交易的物品种类。倡议学生积极参加闲置物品交易活动,并了解交易活动的目的顾客就是上帝,他们提出的宝贵意见一定要听取,认真改进。请大家再次走进我们的小商店,体验一下我们改进后的优质服务。给小商店评一评星级,授予“星级商店”的称号。(请将星星涂上颜色)三、我的交易倡勤俭(-)放眼世界I、一些国家和地区会在公园或广场开设跳
6、蚤市场C摊主们可以把自己家里各种闲置的生活用品拿出来卖,大到汽车,小到针线。顾客可以在这些摊位上自由挑选物美价廉的商品,各取所需,交易十分红火。2、跳蚤市场(闲置物品交易市场,也叫作二手市场、旧货市场)是欧美等西方国家对旧货地摊市场的别称。由一个个地摊摊位组成,市场规模大小不等。出售商品多是旧货、人们多余的物品及未曾用过但已过时的衣物等,小到衣服上的小装饰物,大到完整的旧汽车、录像机、电视机、洗衣机,一应俱全,应有尽有。价格低廉,仅为新货价格的10%30%o跳蚤市场的管理松散。大多数学校都会举办一年一度的毕业季跳蚤市场活动,这样学生们回远方的老家就能轻装上阵。(-)调查了解请你调查了解一下,你
7、家附近有没有类似的跳蚤市场(闲置物品交易市场,也叫作二手市场、旧货市场)?市场上都交易什么样的商品?我家附近的跳蚤市场是这样的出示图片(H)我的倡议闲置商品之间的相互买卖或交换,看似简单,但意义却很大,既节省了资源,又很环保。大队部正准备开展一次更大的闲置生活学习用品交易会,让更多的同学来参与。现在请你写一份倡议书。倡议书同学们:学校大队部在(六月(-0.准JMf1统一次少先队闱置生活学习用区交易会.欢迎各位少先队员枳梭港多.踊队参与.参加交易会的要求:1交易物品要干净卫生、没有损坏,为自己的闲物品.2根据交易物品设U相应的海掖成宣传牌.&在交易中注IwUe用语,文明买卖.4.少先队大队部R期
8、I5月15日四、我的交易献爱心(-)真心奉献贫困地区还有许多同龄伙伴缺少生活和学习用品。我们的交易小商店能为他们做些什么?(自由发表自己的想法,并讨论具体的实施方法。)生:可以开展手拉手活动,将自己交易小商店的物品捐给贫困地区的同龄伙伴人。生:可以组织义卖活动,将小商店交易所得捐给贫讨论交流通过活动向贫困地区的同龄伙伴献爱心。困地区的同龄伙伴,帮助他们购买需要的物品。生:(-)爱满天下你想到如何去帮助这些小伙伴了吗?你需要老师和同学给予你哪些帮助?让我们携起手来,献出自己的一份爱心,把爱洒满人间!生:先了解贫困地区的小伙伴们需要什么,然后在学校内发起倡议,将家中闲置的物品捐献出来,整理后,在老
9、师的帮助下寄给他们。生:如果收集的闲置物品中缺少他们需要的物品,我们可以寻求大人的帮助,让他们帮我们收集这些物品O生:课堂练习根据所学,完成下列各题。1、市场的繁荣,促进了人民生活水平的提高,促进了社会主义经济的发展,是()的一个重要标志O2、在物品交易时书籍杂志应该(),有破损的要补好。缺页或过分破旧的不宜进行交易。3、一些国家和地区会在公园或广场开设()O摊主们可以把自己家里各种闲置的生活用品拿出来卖,大到汽车,小到针线。解析:阅读课本内容可以得出答案1、市场的繁荣,促进了人民生活水平的提高,促进了社会主义经济的发展,是国家健康发展的一个重要标志O2、在物品交易时书籍杂志应该适当分类,有破损的要补好。缺页或过分破旧的不宜进行交易。3、一些国家和地区会在公园或广场开设跳蚤市场。摊主们可以把自己家里各种闲置的生活用品拿出来卖,大到汽车,小到针线。完成练习巩固所学内容课堂小结我们一起把自己闲置物品整理一下,约上几个同学一起去跳蚤市场试一下吧。板书闲置物品交易市场我的地盘我做主我的服务我改进我的交易倡勤俭V二我的交易献爱心一.11