法制安全教育班会课教案6篇.docx
《法制安全教育班会课教案6篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《法制安全教育班会课教案6篇.docx(13页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、法制平安教育班会课教案6篇优秀的教案可以不断提升我们的思维规律能力,为做好教学工作安排,大家需要制定一份教案,下面是我为您共享的法制平安教育班会课教案6篇,感谢您的参阅。法制平安教育班会课教案篇1教学目标:通过法制教育使学生树立自我保护的意识,并学会如何实施保护自我的隐私权。重点难点:学会如何实施保护自我的隐私。教学方法:例举法,讨论法。教学过程:一、导言:任何组织和个人不得私自开拆或查看未成年人的信件、日记、电子邮件、网上谈天记录、手机短信等个人信息,不得披露未成年人的个人隐私。未成年人也应学会自我保护,保护自己的隐私不被非法窥看。二、过程:1、出示案例:小花是武隆县某小学六班级学生,一直以
2、来小花的成果总是令父母满意,可在最近几次测试中成果连续下降,妈妈非常担心。于是家中就发现:小花与同学通电话时,妈妈会拿起另一部电话;小花与同学上网时,妈妈会悄悄地站在她身后;小花的书包这些天总是有被人整理过的迹象。2 .小组讨论案例:你觉得小花妈妈这样做可以吗?为什么?3 .讲解个人隐私权(1)个人隐私的含义:是(指个人生理、心理以及社会交往过程中的)隐秘。比如个人独特的生理特点、心理活动、日记、电话、信件以及在自己住宅里从事的个人活动(私生活)等。做练习:请推断下列哪些为隐私。1、老师的收入。2、我往来的伴侣3、犯罪嫌疑人的信件往来4、甲同学向老师报告乙同学偷了3元钱5、个人病情(2)个人隐
3、私权对于一个国家的意义:个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。(3)法律对未成年人的保护:敬重未成年人的个人隐私权,就是敬重未成年人的人格尊严。任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。(4)小结4 .结合理论,联系案例。(1)小花的行为作了危害社会的事吗?(2)小花的妈妈的行为是爱还是侵权?从哪里看出来的?(3)假如你在生活中有遇到过类似的事情,你会怎样处理?(4)小结:在生活中遇到这样的事情,我们要学会保护自己的隐私权。要大胆向家长说,这是属于我的隐私,请你敬重我的隐私。但是,我们不能敌对家长,毕竟家长是为了我们好。5 .辩论赛:“隐私就是丑事”的说法正确吗?为什么?要求:(1
4、)分为正反方进行辩论:(正方:隐私就是丑事;反方:隐私不是丑事)(2)说出支持你观点的理由。法制平安教育班会课教案篇2教学目标:(1)情感、态度、价值观目标:学生懂得生命的价值,警惕不法侵害,树立自我保护的意识、士气和信心树立正确的道德观,确立法律观念,敬重规章,敬重权利。(2)能力目标:初步熟悉和理解社会生活的复杂性,具有基本的道德推断和辨别是非的能力初步把握辩证思维能力和分析问题、理论联系实际能力,学会运用自己的才智,机智勇敢地与侵害行为作斗争,增强与违法行为作斗争的能力;培育学生初步的交往与沟通的能力,提高自己在现实生活中的自我防范能力,增强寻求法律保护的能力。(3)认知目标:帮助学生熟
5、悉一些不法侵害和意外险情的情形,提高防范侵害的警惕性擅长运用才智保护自己,懂得用法律保护自己。教学重点:用才智保护自己。教学难点:提高警惕是防范侵害的前提。教具打算:多媒体教学课时:一课时一、引入新课导课二、新授同学们,下面听老师讲一个故事给你们听:小丽通过网上谈天,熟悉了阿林,并且很快地介绍自己的真实情况。阿林约小丽去公园玩,小丽应邀了。师:根据你们的猜测和想象,你说他俩会怎样?(一)提高警惕过渡:刚才大家对小丽的遭受作了很多猜测,那么究竟小丽的遭受是怎样的呢?同学们,让我们一起来关注事情的进展。1播放影片2 .师:小丽这么轻易落入魔掌的原因是什么呢?师小结:通过大家的分析,我们形成共识:小
6、丽落入魔掌的原因在于思想上没有高度的警惕,轻信大家。(板书:警惕)3 .师:我们在网上交友要留意什么问题呢?(课件出示)a.活动:小组讨论b指名汇报老师归纳:总的来说,网络世界就像一个万花筒,青少年要提高警惕性同样,社会如同网络世界,即绚丽多彩,又存在着一些丑陋肮脏的东西,我们同样要提高警惕,正如谚语所说:“害人之心不行有,防人之心不行无。”(二)用才智保护自己过渡:由于小丽在思想上没有提高警惕,落入了魔掌,现在她非常后悔,向我们发出了求助。同学们,请你帮小丽想想方法:1 .小组活动2 .指名汇报3 .(播放影片)我们来看小丽是怎样逃脱的。(板书:才智)4 .师:当遇到这种情况时,我们根据环境
7、和情况不同,方法也不同。下面让我们来欣赏一断录像。(出示录像)5 .师:老师这里有一份材料,你们觉得他做法可取吗?(出示:一个生命随风而去)师:遭受不法分子侵害,有能力将其制服时,当然要勇敢地同其博斗,力气悬殊大的,可以执行灵活的方法及脱身。两害相权取其轻,保住最大利益。师:我们是否就这样宽恕、姑息他们?那该怎么办?(板书:法律)6.介绍未成人保护法预防未成年人犯罪法三、拓展1、你有遭受过不法侵害的经历吗?通过今日的学习,你认为该怎么做?(出示课件)2、师总结:(出示课件)通过今日的学习,使大家懂得,在不法侵害发生前,我们要提高警惕,在不法侵害发生时,要用才智保护自己,在不法侵害发生后,要用法



- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 法制 安全教育 班会 教案
