高校教师资格证-江苏高等教育学-第四章-高等教育制度.docx

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1、高校教师资格证-江苏高等教育学-第四章-高等教育制度单选题1.在硬件方面，基本的逻辑是OOA.“越发达，越复（江南博哥）杂”B.现存即合理”C. “教育受制于社会”D. “突出差异”参考答案：A参考解析：在硬件方面，基本的逻辑是“越发达，越复杂”。单选题2.在习俗方面，基本逻辑是OOA.“越发达，越复杂”B.现存即合理”C. “教育受制于社会”D. “突出差异”参考答案：D参考解析：在习俗方面，基本逻辑是“突出差异”。单选题3.高等教育办学体制的典型类型之一的日本模式是OoA.政府和社会“双主体”办学B.政府、非营利部门和营利部门“三主体”办学C.政府和非营利部门“双主体”办学D.政府和营利部

2、门“双主体”办学参考答案：C参考解析：高等教育办学体制的典型类型之一的日本模式是政府和非营利部门“双主体”办学。单选题4.马丁特罗的高等教育大众化理论提出，高等教育毛入学率为多少时称为大众型高等教育发展阶段OoA. 15%-50%B. 20%55%C. 25%-60%D. 30%65%参考答案：A参考解析：马丁特罗的高等教育大众化理论提出，高等教育毛入学率为15%50%时称为大众型高等教育发展阶段Oo单选题5.董事会制的优点是OoA.决策程序简单、决策效率高B.有利于集思广益和民主管理C.决策程序科学，决策质量有保证D.通过董事会成员的多元化，促进了社会参与办学参考答案：D参考解析：董事会制的

3、优点是通过董事会成员的多元化，促进了社会参与办学。单选题6.校长负责制的优点有OoA.决策程序简单、决策效率高B.有利于集思广益和民主管理C.决策程序科学，决策质量有保证D.通过董事会成员的多元化，促进了社会参与办学参考答案：A参考解析：校长负责制的优点有决策程序简单、决策效率高。单选题7.第三方评价采用的是什么权力OoA.行政权力B.市场权力C.自治权力D.教师权利参考答案：B参考解析：第三方评价采用的是市场权力。单选题8.高等教育评价制度的评价主体是OoA.高等教育的内部评价机构或外部评价组织B.一定的规则、标准和程序C.评价主体按照依据对高校据进行评价D.高等学校教师参考答案：A参考解析

4、：高等教育评价制度的评价主体是高等教育的内部评价机构或外部评价组织。单选题9.具有合法性、合理性的高等教育制度对个人或群体行为具有OoA.协调功能B.保障功能C.导向功能D.形塑功能参考答案：D参考解析：具有合法性、合理性的高等教育制度对个人或群体行为具有形塑功能。单选题10.()是高等教育有效运行和功能发挥的重要条件，它是指一系列被制定出来的高等教育规则，包括正式的规定和非正式的习俗、惯例等。A.高等教育制度B.高等学校教育制度C.高等教育管理制度D.高等教育办学体制参考答案：A参考解析：高等教育制度是高等教育有效运行和功能发挥的重要条件，它是指一系列被制定出来的高等教育规则，包括正式的规定

5、和非正式的习俗、惯例等。单选题I1下列不属于高等专科层次高校的是OOA.我国独立学院B.我国高职院校C.美国社区学院D.日本短期大学参考答案：A单选题12.世界上第一所文学艺术专科学校是OoA.巴黎师范高等专科学校B.汉代鸿都门学C.唐代书学馆D.京师同文馆参考答案：B参考解析：世界上第一所文学艺术专科学校是汉代鸿都门学。单选题13.根据设立性质和经费来源，高等学校大致可分为OoA.高等专科学校、学院、大学B.公立高校、私立高校C.普通高等学校、成人高等学校D.实体大学、虚拟大学参考答案：B参考解析：根据设立性质和经费来源，高等学校大致可分为公立高校和私立高校。单选题14.根据教育对象和教育形

6、式的不同，高等学校大致可分为()oA.高等专科学校、学院、大学B.公立高校、私立高校C.普通高等学校、成人高等学校D.实体大学、虚拟大学参考答案：C参考解析：根据教育对象和教育形式的不同，高等学校大致可分为普通高等学校、成人高等学校。单选题15.中国第一所国立综合性大学，也是当时我国最高的教育行政机关。这是指OOA.北洋大学堂B.南洋公学C.山西大学同学D.京师大学堂参考答案：D参考解析：京师大学堂是中国第一所国立综合性大学，也是当时我国最高的教育行政机关。单选题16.（）是中国近代第一所具有的高等教育性质国立综合性大学，也是全国最高教育行政机关。A.天津中西学堂B.南洋公学C.京师大学堂D.

7、山西大学堂参考答案：c参赢析：京师大学堂是中国近代第一所具有的高等教育性质国立综合性大学，也是全国最高教育行政机关。单选题17.下列关于学历和学位的说法错误的是OoA.学历是指受教育者在具备法定条件的教育机构中的学习经历B.学历证书（毕业文凭）主要反映一个人受教育的程度C.学位是授予个人的一种学术性荣誉称号，它反应一个人在某一学科领域达到的学术水平D.我国的学位授予权审核由省级教育主管部门统一部署，学位由省教育厅授权的高等学校和科学研究机构授予参考答案：D参考解析：昌国的学位授予权审核由国家统一部署，硕士学位和博士学位由国务院授权的高等学校和科学研究机构授予。单选题18.下列不属于我国部属大学

8、的是OcA.北京大学B.清华大学C.南京大学D.苏州大学参考答案：D参考解析：苏州大学是属于省属大学。单选题19.下列不属于省属大学的是OoA.苏州大学B.华南师范大学C.南京师范大学D.南京晓庄学院参考答案：D单选题20：下列属于省属师范大学的是（）。A.西南大学B.华中师范大学C.南京师范大学D.东北师范大学参考答案：C单选题21.美国学位分为OOA.学士、硕土、博士三级B.硕士、博士、博士后三级C.协土、学士、硕士三级D.副学士、学土、硕士、博士四级参考答案：D参考解析：美国学位分为副学士、学士、硕士、博士四级。单选题22.受教育者在具备法定条件的教育机构中的学习经历称为OOA.学衔B.

9、学位C.学历D.学识参考答案：C参考解析：受教育者在具备法定条件的教育机构中的学习经历称为学历。单选题23.根据中华人民共和国学位条例规定，我国学位分为OoA.学士、硕士、博士三级B.硕士、博士、博士后三级C.协土、学士、硕士三级D.协土、学土、硕士、博士四级参考答案：A参考解析：根据中华人民共和国学位条例规定，我国学位分为学士、硕士、博士三级。单选题24.硕士与博士学位的授予单位是OoA.高等学校本身B.国务院授权的高等学校C.科学研究机构D.由国务院授权的高等院校与科学研究机构参考答案：D参考解析：硕士与博士学位的授予单位是由国务院授权的高等院校与科学研究机构。单选题25.学士学位的授予单

10、位是OoA.高等学校本身B.国务院授权的高等学校C.科学研究机构D.高等院校与科研机构参考答案：B参考解析：学士学位的授予单位是国务院授权的高等学校。单选题26.继续教育起始于20世纪30年代的OoA.德国B.英国C.美国D.日本参考答案：C参考解析：继续教育起始于20世纪30年代的美国。单选题27.实施继续教育的主体是OoA.政府B.社会C.个人D.家庭参考答案：A参考解析：实施继续教育的主体是政府。单选题28.英国在19世纪70年代出现了（）的概念。A.大学推广运动和“金字塔”B.大学推广运动和“流动大学”C.大学推广运动和“大学时代”D.新大学运动和“金字塔”参考答案：B参考解析：英国在

11、19世纪70年代出现了大学推广运动和“流动大学”的概念。单选题29.目前我国高等教育办学体制属于OoA.一元化高等教育办学体制B.政府和非营利部门“双主体”办学C.政府、非营利部门、营利部门“三主体”办学D.多元化高等教育办学体制参考答案：D参考解析：目前我国高等教育办学体制属于多元化高等教育办学体制。单选题30.高等教育办学体制的“日本模式”是指OoA.政府和社会“双主体”办学B.政府和非营利部门“双主体”办学C.政府、非营利部门、营利部门“三元主体”办学D.从一元化走向多元化办学参考答案：B参考解析：高等教育办学体制的“日本模式”是指政府和非营利部门“双主体”办学。单选题31.高等教育办学

12、体制的“欧洲模式”是指OoA.从一元化走向多元化办学B.政府和非营利部门“双主体”办学C.政府、非营利部门、营利部门“三主体”办学D.政府和社会“双主体”办学参考答案：D参考解析：高等教育办学体制的“欧洲模式”是指政府和社会“双主体”办学。单选题32.我国已逐渐形成以O为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的多元化经费筹措体制。A.地方财政拨款B.国家财政拨款C.社会捐资D.企业投资参考答案：B参考解析：我国已逐渐形成以国家财政拨款为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的多元化经费筹措体制。单选题33.实行集权与分权相结合型的高等教育宏观管理体制典型的国家是OOA.英国、德国、日本B.英国、法国、日本

13、C.美国、德国、英国D.日本、法国、意大利参考答案：A参考解析：实行集权与分权相结合型的高等教育宏观管理体制典型的国家是英国、德国、日本。单选题34.实施权力分散型的高等教育宏观管理体制典型国家是OoA.日本B.法国C美国D.英国参考答案：c参*解析：实施权力分散型的高等教育宏观管理体制典型国家是美国。单选题35.实施中央集权型的高等教育宏观管理体制典型国家是OoA英国B.法国C.美国D.日本参考答案：B参考解析：实施中央集权型的高等教育宏观管理体制典型国家是法国。单选题36.以下是中央集权型优点的是OOA.有利于中央政府统筹全局，协调区域不均衡问题，提升整体水平B.社会广泛参与，增强了高等教

14、育的市场性和多样性C.高校（尤其是私立高校）是法人实体，办学经费对政府的依赖性低D.高校具有面向社会自主办学的自我约束和自我发展机制，办学特色鲜明参考答案：A参考解析：中央集权型优点的是:有利于中央政府统筹全局，协调区域不均衡问题，提升整体水平。单选题37.现代高等学校管理权力主要有两种：OOA.市场权力和行政权力B.公共事务权力和行政权力C.学科权力和行政权力D.学术权力和行政权力参考答案：D参考解析：现代高等学校管理权力主要有两种：学术权力和行政权力。单选题38.“行政权力相对强大，强调规范，实行相对严格的等级制度，下级对上级负责”，这一高校管理模式被称为OOA.日本模式B.欧洲模式C.英国模式D.美国模式参考答案：D参考解析：“行政权力相对强大，强调规范，实行相对严格的等级制度，下级对上级负责”，这一高校管理模式被称为美国模式。单选题39.我国绝大多数高校管理制度属于行政权力主导型，高校组织管理结构呈现（）,校一院一系结构的科层制特点明显。A.直线一职能型B.直线型C.职能型D.矩阵形参考答案：A