六年级体育教案20.docx

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第二单元第一学时一.学习目标O能主动参与各种方式单脚跳游戏的学习()发展跳跃能力，增强时空感和身体的协调素质二.学习内容(1)跳跃：单脚跳(2)游戏：看谁摸的高(3)学习并复习第三套系列儿童广播体操.教学建议1 .教法提示：()提出问题：你能做出三种以上单脚跳的动作吗？并要求把自己所创想的动作展示给同伴看O多种方式的单脚跳游戏，让学生自己选择游戏内容并自定游戏规则，分组进行比赛，一个游戏结束后，再选再比O示范讲解“看谁摸得高”游戏方法和要领，并组织学生徒手模仿摸高动作()分组学练，重点指导学生起跳腿充分蹬伸，身体充分腾起，提高时空感和身体协调能力2 .学法提示O开动脑筋，边想边做，寻找多种单脚跳动作方法，并相互学练，交流，共享合作学习的乐趣O自主选择单脚跳游戏内容，积极参加游戏比赛，在每一个游戏比赛中，发扬合作精神，体验集体活动情趣和单脚跳的动作感受O观看示范，细听讲解，并通过模仿练习，体会用有力腿蹬地跳起的动作方法O自由结伴练习助跑几步，单脚起跳用手摸高动作，体验积极蹬伸和身体充分腾起的身体感受