六篇2023年学校开展近视防控宣传教育月活动总结报告.docx

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1、学校近视防控宣传教育月活动总结学校坚持贯彻落实关于减轻学生学习负担的通知精神,积极认真把开展以“防近视”为中心的卫生，保健工作。在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展，成为“四有”的一代新人。一.建立制度、加强宣传1、学校把保护学生视力纳入学校工作计划，召开班主任会议把保护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一，每天播放一次眼保健操的音乐，学生随音乐节拍做操，教师指导、纠正穴位不够准确的学生。2、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。3、把防近视工作纳入领

2、导工作日程，有组织有计划开展宣传教育，使师生都知道保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯。二.减轻学业负担、增强学生体质1、改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。2、课外作业量适当，保证学生每日睡眠口寸间。定期检查视力。3、教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮黑板平整、无裂缝、不反光。4、我校课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每周调换学生座位一次。5、保证体育活动的时间和质量。学校安排每天体育活动时间，强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。三.培养学生良好的用眼习

3、惯1、要求教师做到“三不(1)上课板书工整、字迹不要过小；(2)充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；(3)严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。2、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”(眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸)，坚持“二要，二不要“O“二要”是：(1)读写姿势要端正，眼书距离一方尺；(2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要”是：(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视要有节制。四.学校、家庭密切配合1、每学期召开一次全校性家长会，会议上向家长汇报防近视工作及宣

4、传防近视知识。2、老师家访要向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。学校的防近工作是一项长效的工作，只有牢固树立“健康第一”的指导思想，齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作才能收到一定的实效。我校将继续努力，相信学生近视眼患病率会逐年下降。学校近视防控宣传教育系列活动总结防控儿童青少年近视，是培养青少年健康发展的重要部分，学生只有树立“爱眼护眼”健康意识，学习并掌握预防近视的基本知识，养成良好的用眼卫生习惯，保护双眼，才能用一双明亮的眼睛去认识美好世界，拥有更加光明的未来。我校以“科学防控近视，共筑光明未来”为主题组织开展了一系列健康教育活动。一.国旗下的中队主题教育3月X日

5、升旗仪式上，同学用别开生面的表演形式向全校师生展示了爱护眼睛的重要性。我校校医通过国旗下讲话,宣传如何从饮食、睡眠、日常锻炼等方面预防近视。二.班级体健课的主题教育我校各班级利用健康课的时间，运用谜语导入、游戏互动、分组讨论等方式引导学生养成保护视力，爱护眼睛的好习惯，教育学生掌握正确看书、写字姿势。三.学生体检进行视力筛查为进一步了解学生视力状况，制定有效的防控措施，降低学生近视发病率。3月X日，医护人员来我校为全体同学进行了视力检测和屈光检查。建立了视力检测档案，及时将统计排查情况反馈给老师、家长，时刻关注孩子眼健康。四.医院入校主题教育3月X号，学校特别邀请了医院的医生来校给学生进行“预

6、防近视保护视力”主题健康教育宣讲。医生运用通俗易懂的语言，讲解了眼球结构及发育、近视形成原因、近视的危害、如何科学护眼等相关知识。在学校领导的高度重视下，通过全校师生的共同努力，我校调动一切积极因素，多措并举控制学生近视发病率。通过系列健康教育活动，培养了学生自我保护的意识与责任感,让他们知道在日常学习、生活中如何爱护眼睛，保护视力，预防近视。2023年春季近视防控宣传教育月活动总结万里江山眼底收，大千世界目中明。为深入贯彻落实关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，加强学校健康教育,全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案，进一步营造近视防控宣传教育氛围，根据上级部门安排部署，2023年3月，我

7、校开展了以“科学防控近视，共筑光明未来”为主题的近视防控宣传教育月活动。利用各种活动，落实爱眼护眼实效性。一.召开了“爱眼护眼”主题班会此次主题班会活动，各班师生集思广益、积极踊跃、主动参与，开展了内容丰富、形式多样、互动感强的爱眼护眼科普宣传活动。班会课上，同学们认识到了我国近视的发病现状、近视的发病机制以及诸多科学用眼的贴,对于他们在平时繁重的学习生活中养成科学用眼的习惯意义重大。二.各班以班级为单位，出了一期“爱眼护眼”为主题的板报，内容丰富，制作精美。三.各班开展“爱眼护眼预防近视”主题手抄报活动，让学生科学爱眼护眼。四.课间组织学生认真做眼保健操，教师进行眼保健操动作指导，从穴位、节

8、奏、姿势等方面规范学生做眼保健操的动作。倡导学生积极参与体育锻炼，特别是户外运动锻炼眼部肌肉，减少近视距离长时间用眼。五.通过国旗下讲话、保护视力爱眼护眼致家长一封信，让学生和家长了解近视产生的原因，应该如何预防近视，让我们携手保护眼睛，从现在做起！爱护眼睛，生命的阳光才能更精彩。我校已将近视防控知识融入课堂教学，以便提高学生主动保护视力的意识和能力。通过课堂、宣传栏、班会等渠道和形式，开展科学用眼护眼健康教育，引导学生养成科学规范使用电子产品、常做眼保健操等健康用眼习惯。每节课间必须让学生走出教室活动、远眺。孩子的眼睛应该用来发现美，欣赏美，创造美。成功的教育，能让孩子们真切感受到什么是“江

9、南可采莲，莲叶何田田“，什么是国画里的“远山如黛、近水含烟”，什么是边陲的“大漠孤烟直，长河落日圆”。德国诗人歌德说“我们周围光也有颜色，但是我们自己的眼里如果没有光和颜色,也就看不到外面的光和颜色了。”让我们一起努力让孩子在清晰的世界中感受真正的美好与精彩。学校近视防控宣传教育月活动总结为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示和精神，加强学校健康教育，推动落实综合防控儿童青少年近视实施方案，进一步营造近视防控宣传教育氛围，增强青少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合近视防控宣传教育月活动提出的具体要求,我校组织开展了内容丰富的宣传活动，现小结如下：一.我校结合健

10、康课大纲要求，利用广播给同学们上了一节近视防控的健康课，依据“儿童青少年近视防控适宜技术指南”对学生进行详细的讲解，重点培养“每个人都是自身健康第一责任人”的意识。培养健康用眼行为，如何发现自身视力异常，认真做眼保健操，保持正确的读写姿势，控制使用电子产品的时间，保证充足睡眠，养成良好的饮食习惯。二.结合本年“科学防控近视，共筑光明未来”活动宣传口号，开展一次主题队会，加强学生的保护眼睛的意识。三.教育学生采取正确的读写姿势，认真做好一天两次的眼保健操。学校校医逐班对学生进行眼保健操检查，发现问题及时纠正。四.各班根据学生年龄特点出一期“爱护眼睛，从我做起”板报。五.教育学生保证充足的睡眠时间

11、，鼓励他们多到室外活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近的活动中，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的效果。总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼的教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。近视防控宣传教育月活动总结一.工作原则1坚持预防为主原则。把近视眼防控（以下简称防近）的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。2

12、.坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素,采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。3 .坚持常抓不懈原则。把防近工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进防近工作经常化、制度化。4 .坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生防近工作的合力。二.工作措施（一）加强规章制度建设，规范管理防近工作。1 .将学生视力保护工

13、作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，按照中小学学生近视眼防控工作岗位职责，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的防近工作机制。2 .制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时。3 .切实减轻学生课业负担。改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量。不随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和

14、寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内；初中各年级不超过90分钟。4 .建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生认真做好眼保健操。5 .根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月可调整一次学生座位。根据学生身高变化，及时调整其课桌椅高度。6 .建立视力定期监测制度。每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关防近措施。7 .坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课，认真开

15、展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动,切实保证学生每天参加一小时体育活动。（二）开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。1按照中小学学生预防近视眼基本知识与要求，在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。2,每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。8 .每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性防近宣传教育有机结合，促使防近宣传教育经常化、制度化。9 .教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学

16、中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。10 通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。11 每年的爱眼日，开展形式多样、内容丰富的防近宣传活动，积极争取和动员专业机构、新闻媒体的参与，扩大宣传的效果。（三）积极改善教学条件，为学生创建良好的视觉环境。1 .保证教室内所有学生合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离，后