评价领导的缺点和不足.docx

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1、评价领导的缺点和不足评价领导的缺点和不足1篇存在的缺点1、在政治理论上，政治理论修养还需要提高。存在理论与实际脱节、理论学习不系统不全面、把握党的理论内涵和精髓不够等问题，导致理论学习与实际工作脱节，在运用理论对实际工作的指导作用不够。主要原因一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对党的理论学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用党的理论认识问题、解决问题的能力。2、在工作作风上，存在急于求进的情绪。一是接到任务，有时首先想到的是

2、怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、学习压力大、学习与工作有冲突的时候更是如此，存在应付以求过关的想法，没有时刻以高标准严格要求自己；二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态；三是对工作问题缺乏深入研究,未能全面准确掌握工作问题根源，工作方法单一，致使工作效果不佳。3、在专业学习上，还需要进一步构建专业思维；拓展知识广度,完善知识结构；提高专业知识的运用能力。缺点：（1）在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。（2）党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。（3）

3、由于自己还没有进入工作，在理论联系实际的能力还有所欠缺。评价领导的缺点和不足2篇不足主要有以下几个方面：1、想得多，学得少；说得多，做得少。学而不思则殆，思而不学则罔。在学和思之间，把握得不好，学得少，想得多，理论一功底不够扎实。工作中，喜欢想办法、出点子、耍聪明，缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风。工作困难面前，缺乏闯劲、韧劲，瞻前顾后，患得患失,总习惯从坏处着想，行动上按部就班，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。2、自以为是，应变能力不强，灵活性不足。有观点、有思想，自以为是。自己认准的事理，有“咬定青山不放松”的执着，缺乏审时度势、随机应变的灵活，不善于吸取他人意见。3、

4、不善于团结同志。爱憎分明，喜怒皆形于色。自己认为不对的、看不惯的人和事，恨之憎之，容易过之。性情急燥，爱管闲事,经常得罪人，不善于表扬人。4、对自己要求不够严格。自己有违反纪律行为时，不能够深刻地检查自己，总是找这样那样的理由，给自己下台阶，自我开脱，自我安慰，习惯“下不为例”。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。这些缺点和不足，表现在工作和生活中，根子生在思想里，问题出在学习上。一、学习上，缺少对马列主义理论的系统学习。二、工作上对员工开展价值激励和情感激励，推进经营工作方面还有很多工作要做。评价领导的缺点和不足1篇1）我不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度。（这虽然是缺点，但是说明你交友慎重;）2）我办事比较死板，有时容易和人较真。（这虽然是缺点，但是说明你比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性;）3）我什么知识或专业都想学，什么也没学精。（这虽然是缺点，但是说明你比较爱学习，知识面比较广;）4）我对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人。（这虽然是缺点，但是说明你比较有主见，有一定的原则性;）5）我办事比较急，准确性有时不够。（这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快。）