2023年主题教育读书班研讨材料、心得体会、动员部署发言、工作方案【11篇】.docx

《2023年主题教育读书班研讨材料、心得体会、动员部署发言、工作方案【11篇】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年主题教育读书班研讨材料、心得体会、动员部署发言、工作方案【11篇】.docx（39页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、2023年主题教育读书班研讨材料、心得体会、动员部署发言、工作方案【11篇】第1篇心得体会（研讨材料）：X单位理论学习中心组2023年在深入学习贯彻主题教育发言材料开启新征程的路线图和任务书当前，国际国内环境发生深刻复杂变化。从国际环境看，和平与发展仍是时代主题，但世界并不太平，局部冲突、冷战思维、强权政治依然存在,逆全球化思潮和保护主义抬头。从国内环境看，我国已进入改革攻坚期和深水区，推进改革的复杂程度、敏感程度、艰巨程度绝不亚于XX年前，需要集中全党全社会智慧、调动一切积极因素，逢山开路、遇水架桥，敢于向顽瘴痼疾开刀，勇于突破利益固化藩篱，坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端，将改

2、革进行到底。在这种背景下，我们需要有开启新时代新征程的路线图和任务书，“五位一体”总体布局就是这样的路线图和任务书。“五位一体”总体布局随着实践发展不断完善和发展，反过来又为发展内涵增添新元素、为发展品质赋予新标准。“五位一体”是彼此联动的大系统，是一个相互联系、相互协调、相互促进、相辅相成的总体布局。就经济建设而言，经济建设是中心工作，是其他方面发展的基础。改革开放以来我国取得的巨大发展成就，与始终坚持以经济建设为中心密切相关。今后，仍要继续坚持以经济建设为中心。就政治建设而言，发展社会主义民主政治是我们党的奋斗目标，政治建设搞好了就能保证人民依法通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化

3、事业，管理社会事务，巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。就文化建设而言，文化虽然看不见摸不着，但它无处不在，每个人都受一定文化的影响。所以，文化是一种深沉的力量，影响着其他方面建设。就社会建设而言，每个人都生活在社会中，改革开放以来我国社会结构发生了很大变化，社会建设必须与时俱进。就生态文明建设而言,现在人民群众的环保观念和生态意识越来越强，每个人都希望有新鲜的空气、洁净的饮用水、放心的食品。生态文明建设搞不好，就会影响中华民族永续发展。可见，“五位一体”总体布局是新时代推进中国特色社会主义事业的路线图，是更好推动人的全面发展、社会全面进步的任务书。新征程的主要任务是全面的，经济建设、政治

4、建设、文化建设、社会建设、生态文明建设缺一不可。只有统筹推进“五位一体”总体布局，才能最终建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦。“五位一体”总体布局作为路线图和任务书，是有时间节点的。第一个节点是到20xx年全面建成小康社会，第二个节点是到20xx年基本实现社会主义现代化，第三个节点是到本世纪中叶全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。第2篇发言材料：某单位中心组在集体学习主题教育主题教育心得体会、交流发言学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议4月3日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并在重要讲话中

5、强调，要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力。在全党深入开展这次主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，全体党员务必从思想上正本清源、固本培元，在持续增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同中解开“思想疙瘩”，不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。压实责任，解决思想上不重视的问题。本次主题教育是年度工作的大事，各地各部门要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，压实主体责任，务必打破“教育年年搞、年年老一套”的思维桎梏，及时传达指示精神、收集意见建议、抓

6、实调查研究，做到科学谋划,激发全党同志坚定不移地听党话、跟党走。要通过主题教育，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上，为进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想提供澎湃的思想动力。精心组织，根除思想上不主动的顽疾。要抓实主题教育，需要各级按不划阶段、不分环节的要求，下实“绣花”功夫，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来、一体推进。要有创新意识和超前思维，绝不可因循守旧、按部就班，呈现出“推一推、动一动”的现象，也不能当作任务来应付，等上级部署了再说，缺乏主动思考、主动作为的思想自觉。要本着对党的事业高度负责的精神

7、，尽心尽力地把主题教育的每一步都走扎实，以积极的态度打好“主动仗”，确保主题教育效果明显。锤炼党性，突破思想上不过硬的屏障。开展这次主题教育,就是要以党的创新理论坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作，激发全党心往一处想、劲往一处使的凝聚力战斗力。党员干部要始终牢记“打铁还需自身硬”的道理，以强烈的责任心先学一步、学深一层，通过读原著学原文悟原理，在多思多想、学深悟透中掌握精神实质和丰富内涵。要通过教育,让全体党员以时时放心不下的责任感、积极担当有为的精气神突破思想瓶颈,激发实现好、维护好、发展好人民群众根本利益的思想自觉。凝心聚力，补齐思想上不担当的短板。开展本次主题教育,就是为了让全党同志

8、增强责任感和使命感，树立正确的权力观、政绩观、事业观，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实。要通过以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，确保在思想上受到洗礼，在政治上经受锤炼，在担当上增添力量。要通过教育，让每一名党员都牢记肩负重任，胸怀“国之大者”，以等不起的危机感、坐不住的紧迫感、慢不得的责任感，真正把马克思主义看家本领学到手，全力以赴谋发展，兢兢业业抓落实，以强烈的担当意识建功立业。第3篇学习研讨发言材料：2023年在专题学习主题教育心得感悟（交流发言）“三力I”齐发提升主题教育质效“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。”做好党员教育管理工作，不仅是我们党统一思想意志、加强党员队伍建设的

9、优良传统，也是传承红色基因、保持党员先进性、纯洁性的重要途径。新时代要进一步增强党员教育管理的针对性、有效性，就要从优化教学、丰富形式、学做转化三方面持续发力，提高教育趣味性、实效性。用活云端设施，打破时空学，持续提升推动力。随着“互联网+”技术的日新月异，移动互联网与媒体智能化的快速发展，新媒体已广泛应用到我们日常生活和工作中。身处“互联网+”和“数字化”时代，党员教育同样需要打破时间和空间界限，方式也更要灵活。因此，将课堂搬上“云端”，从而打破时间、空间上的限制，用好“云模式”、注入“网动力”，拓展党员的学习渠道，让党员能够随时看、随时学，还能有针对性地提供更富趣味、更加精准的内容，实现从

10、“讲什么就学什么”到“需要什么就教什么”的转变，做到“党员点单、教师配单”，实现了党员教育的精准施策和靶向发力，提高主题教育的针对性和实效性。盘活红色资源，身怀红心学，持续提升吸引力。党的百年历史，是由一个又一个“红色地标”串联起来的。红色资源是我党奋斗历程的见证，是我党庸续血脉的宝贵载体，更是一代又一代中国共产党人的精神力量源泉。在主题教育中，我们应大力发扬红色传统、传承红色基因、讲好红色故事，让党员干部耳濡目染品味红色精神，提升思想境界，树立起爱党爱民、甘愿奉献的无私精神。紧密结合新时代十年伟大变革，推动红色文化和现代元素相结合，让广大党员更好地接受党性教育，在学习典型中弘扬艰苦奋斗、自力

11、更生、服务人民的优良传统，并不断汲取奋斗力量，着力增强主题教育的穿透力和感染力。激活实战资源，深入一线学，持续提升“转换力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。主题教育的落脚点在于实实在在解决好群众急难愁盼的问题，广大党员既要在理论课堂中学，也要在实践课堂中练,既要从书本中获取丰富的知识，也要在基层一线磨砺过硬的本领，让主题教育成果转化为增进民生福祉的强大动力。要深入田间地头、百姓炕头，多和群众谈谈“春耕、夏耘、秋收、冬藏”,通过走村入户收集群众需求并及时解决，提高群众的满意度、认可度，进一步密切干群关系，从而体现教育的民生意义和服务意义。与此同时，通过不断的实践，我们可以总结出适合自己的工作

12、经验，进一步提高本领能力，以勃勃迸发的“生命力”和“创造力，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。第4篇交流发言材料：2023年在关于开展学习主题教育心得体会党的二十大报告提出，“加强党外知识分子思想政治工作，做好新的社会阶层人士工作，强化共同奋斗的政治引领”，这为新时代做好党外知识分子思想政治工作提供了根本遵循。高校党外知识分子是我国人才队伍建设的重要组成部分，对其开展思想政治工作不仅有助于推动我国高等教育的高质量发展，而且有助于动员高校党外知识分子自觉投身到实现中华民族伟大复兴中国梦的实践中。一、新时代高校党外知识分子思想政治工作的主要特点新时代，高校党外知识分子思想政治工作开启了一个崭新的历

13、史阶段,准确把握高校党外知识分子思想政治工作主要特点，是积极探索具有时代性、针对性的高校党外知识分子思想政治工作方法策略，全面提升高校思想政治工作质量的必然要求。新时代高校党外知识分子思想政治工作形势发生新变化。当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入中国特色社会主义新时代的历史新方位，中国共产党的中心任务发生了变化，即“团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”。随着国际国内形势的变化，新时代高校党外知识分子思想政治工作的形势也发生了新变化，这就要求我们必须做好高校党外知识分子的思想政治工作，将这支力量充分调动和团

14、结起来，从而更为有效地推动高校在加快建设教育强国、科技强国、人才强国中发挥积极作用和作出突出贡献，助力实现以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。新时代高校党外知识分子思想政治工作任务有了新要求。新时代思想政治工作和高等教育的发展变化，对高校党外知识分子思想政治工作的内容、机制和方法提出了新要求。首先，在内容上提出新要求，要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想教育引导高校党外知识分子，增进其政治认同、思想认同、理论认同、情感认同；要推进理想信念教育，开展好“四史”教育和形势政策教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，培育和践行社会主义核心价值观，自觉落实立德树人根本任务。其次，在工作机制

15、上提出新要求，要构建党委统一领导、党政齐抓共管，统战宣传等部门组织协调,有关部门、民主党派和统战团体分工负责、全党全社会全校共同参与的党外知识分子思想政治工作大格局，形成完善的工作体系。再次，在工作方式方法上提出新要求，要坚持遵循思想政治工作规律，因地、因人、因事、因时制宜开展工作，加强高校党外知识分子思想政治工作的理念创新、手段创新、方法创新，强化思想政治工作传统优势与新媒体技术的深度融合，推动高校党外知识分子思想政治工作守正创新，始终保持生机活力。新时代高校党外知识分子思想政治工作对象呈现新特点。新时代，高校党外知识分子思想状况发生了变化，呈现出许多新特点。当前，高校党外知识分子是在党的教

16、育培养下成长起来的，普遍文化层次高、个人素质修养好、视野开阔、思维活跃，他们多是改革开放的见证者和受益者，对党的领导和中国特色社会主义制度多数是拥护的；同时，他们思想上一般有自己的见解，在政治上不盲从，“视野广阔、思维活跃、不喜欢被束缚、追求人格上的独立”，常表现出思想活跃度高、价值取向多元、关心社会发展、政治参与热情高、参政议政意识强等典型特征。然而，由于高校党外知识分子大多具有海外留学或工作经历，受到西方思想文化的影响，往往容易在理想信念、价值取向等方面出现偏颇，如少数人崇尚西方所谓的民主，崇尚个人利益至上，个体功利意识明显增强等。新时代高校党外知识分子呈现的这些新特点对我们做好高校党外知识分子思想政治工作提出了更高要求。二、优化新时代高校党外知识分子思想政治工作路径在中央统一部署和构建“大统战”工作格局的背景下，党外知识分子思想政治工作得到了各级党组织的高度重视，并取得了一定成效。然而，当前高校党外知识分子