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1、2023年秋季学期总务工作安排一、1、各校坚持勤俭办学原则,为教学服务,为师生服务。2、各学校都认真学习财务管理制度和相关法律法规。3、学校校(园)长一定严格监管好学校经费的使用。4、学校项目达到5000元包含5000元的必须先报请示批准后召开会议讨论通知后实施。5、报销票据增加一个证明人签字。7、严禁教师侵占学生利益。(教师食堂问题)二、收费食堂1、开学收费:及时存入食堂账户,交回执单、家长会签到表、家长征询意见书、学生交费花名册,小学、幼儿园、教师陪餐伙食费分开存。2、合理订菜,丰富菜品。3、验菜要严格,核对数量,检查质量,谁验菜、谁签字,谁签字、谁负责;认真填写各种食堂的出入库台账。4、
2、认真核对食堂发票金额,其中的营养餐金额、学生自交生活费金额是否正确,每个月的食材款是多少,有多少是营养餐?有多少是学生自交生活费?核对清楚。发票、出入库单子的签字不要漏签。5、按时交食堂出入库报销单、发票。三、固定资产1、严格执行固定资产的采购制度:各校固定资产的采购必须在年初有预算才能进行,如遇特殊情况的须先报告中心学校校长,同意后再按照采购程序进行采购,严禁先采购后报告的情况,如若出现先采购后报告的学校,由校长自行负责,涉及政府采购的固定资产(办公电脑、打印机、办公桌椅、学生桌椅等)不能自行采购。2、固定资产的处置严格按照主管部门的相关要求进行处置,不能私自进行转让、销毁,待上报处置批准后
3、方可进行处置,处置有收益的要及时上缴国库。3、各校要成立相应的固定资产采购小组不少于3人(领导班子不能参与),采购小组负责本校固定资产采购的询价议价。四、固定资产1、加强资助政策宣传。充分发挥学校宣传主阵地作用。各学校围绕资助范围、资助标准等重点,结合实际,每学期通过主题班会、家长会、校会等形式开展资助政策集中宣讲,大力宣传各项资助政策,让国家学生资助政策深入人心、落到实处。2、强化资助业务管理员的学习。3、精准认定困难学生。各学校学生资助业务管理员及教师加强对麻栗坡县家庭经济困难学生认定实施细则的学习,熟悉认定内容、方法、流程等,结合喙访”工作,了解学生家庭情况,比如家庭劳动力、收入、患病、房屋、车辆等方面,统筹兼顾,综合考虑评估,准确认定困难等级。4、精准资助。各学校学生资助业务管理员及教师认真学习麻栗坡县义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助工作方案和麻栗坡县学前教育家庭经济困难儿童助学金工作方案,结合本校制定的资助工作方案,严格进行资助。不得优亲厚友,杜绝错资助、漏资助的现象发生。5、及时整理资助档案。