《★《军民大生产》劳动号子》教学设计9-八年级下册音乐【花城粤教版】.docx

《《★《军民大生产》劳动号子》教学设计9-八年级下册音乐【花城粤教版】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《★《军民大生产》劳动号子》教学设计9-八年级下册音乐【花城粤教版】.docx（1页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

军民大生产教学目标：1 .知识与技能：能准确演唱军民大生产。认识劳动号子的特点。2 .过程与方法：通过小组合作，集体参与，肢体语言等学习方法和过程，让学生较好的完成学习任务。3 .情感态度与价值：体验劳动歌曲带来的乐趣，通过一领众合的方法深刻体会劳动歌曲的特点，并积极参与到创作中。教学重点：熟练并有情绪的演唱劳动歌曲军民大生产。教学难点：歌曲中的重音记号，及切分节奏的演唱。教学过程：观看视频大型舞蹈史诗东方红中的选段军民大生产，通过片段让学生体会当时人物心情。一、劳动号子劳动号子的概念劳动号子的作用二、歌曲的创作背景简述作品的时代背景认识作者三、学唱歌曲1、朗读歌词，便于在演唱过程中朗朗上口的唱出歌词。2、衬词的作用3、学生打节奏，对难点节奏进行分析4、学唱歌曲教师领唱学生跟琴演唱分组演唱（体会一领众合的特点）用不同肢体语言和各种乐器配合来更好地完成歌曲的演唱。四作各组讨论没人创作一首简单的劳动歌曲，让学生再一次体会劳动歌曲激昂向上的特点。五、小结