《国家》说课稿3-八年级上册音乐【湘艺版】.docx

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1、歌曲国家一、教学目标1、能够初步用切分音连贯、流畅的声音有感情的演唱国家。2、通过演唱此曲，激发同学们对祖国的热爱之情。3、让学生通过学习歌曲感受歌曲，并且教会学生手语版舞蹈。二、学情分析整首歌曲对于本年级的学生来说，不是太难演唱的，但由于歌曲中旋律的变化都是细微变化，对于稍粗心的学生来讲，就很容易混淆，不宜唱准确，所以在教唱歌曲的过程中一定要注意提醒学生认真分析乐谱。三、教学重难点1、重点：指导学生唱好国家歌曲，以表达对自己国家的热爱。2、难点：指导学生在识谱过程中初步掌握切分音节奏型，提高识谱演唱能力并表演好手语版国家。四、教具准备：钢琴，音响，歌曲音乐及歌页五、教学过程（一）组织教学：1

2、、师生问好2、发声练习3、节奏练习：（二）歌曲教学：1、歌曲介绍2、朗诵歌词：3、导入：4、初听：歌曲国家5、学唱歌曲谱：6、提示：结尾处拍子的变化要看着老师的指挥手势演唱。7、以对唱的形式，听听哪个组声音最好听，音准、节奏唱的最准确。8、朗诵歌词：9、演唱歌曲10、欣赏歌曲国家。11、完整随伴唱音乐完整的演唱一遍。12、学会歌曲之后教师教会学生一句一句的学习手语动作，最后请几位做的比较好的学生进行演示。六、课堂小结同学们！让“中国”二字永驻我们的心间，让我们把爱国之情化作一种无声的行动，去报答我们伟大的祖国母亲！通过这首歌曲的学习，希望同学们在今后的日常生活学习中，从个人做起，从点滴做起，为社会、为国家、为家庭、为学校、为班级做出自己应尽的义务，努力使自己成为一名合格的新世纪中学生！