乡镇振兴局开展第二批主题教育研讨会交流发言稿.docx

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1、学习第二批主题教育研讨会交流发言稿我们要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力，作为稳大局、应变局、开新局的重要抓手，把准方向、守正创新、真抓实干。现将发言稿如下：从政治高度上谋改革。学深悟透笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，遵循习近平总书记致厦门经济特区建设40周年贺信重要精神，牢固树立将改革进行到底的战略自信，对标中央指引和国家战略，对照勇立潮头勇毅前行的重要要求，不断提高改革工作的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保改革方向不偏离。在勇担使命中推改革。准确把握党的二十大作出的改革部署，始终牢记为中国式现代化探索试验、探路先行

2、的特区使命,大力发扬敢于斗争、善于斗争的精神，敢于冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱、跳出体制机制的束缚，在总体思路和全局工作上多动脑筋、多下功夫，促进改革和发展深度融合、高效联动。以问题为导向促改革。大兴调查研究，在发展所需、基层所盼、民心所向上精准找到改革的突破口、攻坚点，把增强人民群众的获得感、幸福感、安全感作为评价改革成效的根本标准，发挥好改革对全局的突破和先导作用，以改革促进破解难题、化解矛盾、转换动能、塑造优势。着眼实干实效抓改革。改革路上多阻碍，越是艰险越向前。要以特别高的纪律、理想、作风推进改革，以钉钉子的精神抓好落实。主动探索综合改革，在科技创新引领、要素市场化配置、一流

3、营商环境营造、公共服务扩容提质、促进实现共同富裕等重要领域和关键环节，纵深推进一批重大、原创、特色改革，确保改革不空转、不虚置、不打滑。学习第二批主题教育研讨会交流发言稿网信部门作为党委部门、政治机关，更要在思想上高度重视，行动上狠抓落实，围绕主题教育突出“三学三进三争”，全面做好主题教育的相关工作。一、突出“三学”,做到入脑入心入行在理论学习方面，突出“三学”，即带着嘱托学、带着感情学、带着责任学，做到入脑、入心、入行。带着嘱托学，坚决贯彻习近平总书记对福建、厦门工作的重要讲话重要指示精神。带着感情学，用心感悟习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的使命情怀。带着责任学，严格遵守纪律和规矩，力

4、戒形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。二、围绕“三进”,做到身到心到行到在调查研究方面，围绕“三进”，即进企业、进高校、进社区，做到身到、心到、行到。进企业，鼓励企业干部职工积极通过“厦门朝阳群众”参与互联网违法和不良信息举报工作，发挥厦门市自媒体协会作用，加强网络诚信等行业规范管理。进高校，通过“网信厦门”组织开展“网鹭有法”普法系列活动，加强对大学生的网络法治教育和普法宣传。搭建“校企”沟通桥梁，切实解决网信企业“招工难”、高校毕业生“就业难”问题。进社区，充分发挥“网信护航讲堂”“厦门网信云学堂”品牌作用，结合对口帮扶、党员双报到等活动，开展对象化、分众化、互动化宣讲。三、深化“三争

5、”,做到敢为善为有为在推动发展方面，深化“三争”，即争优、争先、争效，做到敢为善为有为。深学争优，就是要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，切实将学习成果转化为推动网信工作的强大动力。敢为争先，就是要敢闯新路，做强网上正面宣传；敢当先锋，推进网络文明建设，扎实开展“清朗”等系列专项行动；敢挑大梁，筑牢网络安全屏障，构建网络空间联合防御体系“厦门模式”。实干争效，打造厦门特色网上宣传品牌，用心举办厦门网信品牌活动。推进网信产业融合发展，推动网信产业发展园区建设。建立健全网络执法工作机制，逐步构建厦门网信执法工作品牌。学习第二批主题教育研讨会交流发言稿机构编制部门作为党的重要政治机关，必

6、须坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，扎实深入开展主题教育，增强做好新时代机构编制工作的使命担当，奋力谱写机构编制工作高质量发展新篇章。坚持党管机构编制原则，自觉做“两个确立”的忠实践行者。始终把党的领导贯穿机构编制工作全过程，将巩固党的执政地位、提升党的执政能力、增强党的执政效能作为出发点和落脚点，做到为党管编、为国守编、为民用编。不断健全完善党对重大工作领导的体制机制，在体制设计上加强党的领导、在职能配置上体现党的权威、在资源使用上体现党的意志，以强有力的组织体系确保党中央权威和集中统一领导。始终站稳人民立场，用心用情用力调整优化民生领域体制机制。坚持以人民为中心的工作导向

7、，聚焦重大民心工程，加大重点民生领域体制机制改革力度，为增进民生福祉提供更好机构编制保障。坚持问题导向，用好调查研究“传家宝”，聚焦基层反映最强烈、群众最关切的体制机制难点堵点问题，剖析原因、找准症结，推动破解深层次矛盾，最大限度为民谋利、为民解忧。优化机构编制资源配置，全力保障重点领域事业发展。深入贯彻“严控总量、统筹使用、有减有增、动态平衡、保证重点、服务发展的总体思路，主动对接党和国家事业发展需要,统筹机构编制资源，坚持向改革要编制、向管理要编制，加大跨部门、跨层级统筹力度，推动机构编制资源向经济社会、安全稳定等重点领域和中心工作倾斜，最大限度发挥编制资源使用效益。持续深化改革创新，加快

8、构建机构编制工作高质量发展新格局。将改革创新作为第一动力，从战略和全局高度谋划推进工作，主动融入和服务市委“一二三”战略规划，跟进保障支撑“4+4+6”现代化产业体系，不断健全完善党和政府职能体系,组织实施好新一轮党政机构改革，持续深化事业单位整体布局,深入推进综合行政执法、基层治理等领域改革创新，为我市努力率先实现社会主义现代化贡献编办力量。学习第二批主题教育研讨会交流发言稿开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措和当前全党一项重大政治任务。市委台港澳办作为组织、指导、管理、协调全市台港澳工作的部门，要结合工作实际高标准高质量开展主题教育，自觉

9、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，奋力打造两岸融合发展先行示范区。现将发言稿如下：一、学思想筑牢信仰之基坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、领航定向，室务会理论学习中心组先学一步、学深一层。用好用活我市特色资源，开展特色现场教学和实践活动，深刻感悟党的创新理论的真理力量和实践伟力。时刻牢记习近平总书记对厦门的殷切嘱托，勇担“促进两岸融合发展”重大历史使命，把握重大发展机遇，把习近平总书记为我们擘画的宏伟蓝图变成美好现实。二、强党性锤炼忠诚品格坚持把政治建设摆在首位，加强党性锻炼，强化对党忠诚,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，毫不动摇忠于核心

10、、看齐核心、维护核心、紧跟核心。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三、重实践破解发展难题把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，有机融合、一体推进，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得新成效。围绕深化两岸融合发展、促进同胞心灵契合等9个方面，深入台企、台胞聚居社区、台青创业基地等工作一线开展调研，运用党的创新理论把情况摸清、把问题找准、把对策提实，提升台胞的获得感、安全感和幸福感。四、建新功服务统一大业胸怀“国之大者”，全面贯彻落实党的二十大

11、精神和新时代党解决台湾问题的总体方略，围绕推进厦门“一二三”战略规划，突出以通促融、以惠促融、以情促融，构建两岸共同市场、共同产业、共同家园，推进厦金率先融合发展，为祖国完全统一作出新贡献。学习第二批主题教育研讨会交流发言稿作为习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江萌发与实践的集中体现，是领航定向的“指南针”、理论创新的“思想库”、引领发展的“金钥匙”、示范先行的“总纲领”，是习近平总书记留给浙江取之不尽、用之不竭的宝贵财富。要充分用好主题教育的“特色教材”，温故知新、循迹溯源、固本培元，以历史的观点、发展的观点、实践的观点学深悟透，增强坚定捍卫“两个确立”的政治自觉、持续改造主观世界的理论自

12、觉、对标对表贯彻落实的行动自觉，奋力交出不辜负总书记殷切期望的高分答卷。学习贯彻“八八战略，最关键的是要熟练掌握、融汇运用其中的“理”。要用好立场观点方法的“桥”和“船”，高质量开展“八八战略”实施20周年系列活动，完善贯彻落实闭环和常态长效机制，以科学求实的态度践行贯穿其中的立场观点方法，不断展现守正创新、革故鼎新、推陈出新、弃旧扬新的新作为，开辟干在实处、走在前列、勇立潮头的新境界。一要忠实践行贯穿其中的大局观、使命观。立足全局谋一域，勇扛使命强担当，勇于探路走在前，以“争创市域样板、打造一流城市、跻身第一方阵”的实际行动，在中国式现代化新征程上示范先行、多作贡献。二要忠实践行贯穿其中的两

13、点论、优势论。以三个“一号工程”为牵引，推动空间布局、发展动能、制度机制变革重塑,以变革招数锻长板，以超常举措补短板，以清醒头脑固底板，促进现代化各项事业全面跃升。三要忠实践行贯穿其中的统筹学、系统学。坚持强统筹与促均衡相统一、抓发展与护生态相统一、塑颜值与提气质相统一、优秩序与增活力相统一，在率先破解发展不平衡不充分问题上瞠出新路。四要忠实践行贯穿其中的大情怀、大追求。树立和践行正确政绩观，站稳人民立场、走好群众路线，加强政策统筹谋划,坚决杜绝懒政思维，身体力行深入一线，扎实推进共同富裕示范先行，增强群众获得感、幸福感、安全感。五要忠实践行贯穿其中的强党指向、强基导向。笃行“两个必须”，突出基层为重、实干为先、清廉为本，不断提升各领域党的建设质量，把党建设得更加坚强有力，以一流队伍、一流担当干出一流业绩。要注重主题教育的“行”和“效”，紧扣总要求、抓牢关键事、突出实效性，带着问题学理论、奔着问题去调研、着眼问题抓发展、检视问题促整改，切实解决一批制约改革发展的难点问题、群众反映强烈的突出问题、事关党员干部队伍建设的关键问题，用高质量发展、高水平治理的实绩检验主题教育成效，以主题教育大淬炼推动作风大提升、事业大发展。