亲子活动方案范文10篇.docx

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1、亲子活动方案亲子活动方案范文10篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的亲子活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、活动背景随着生活中竞争的日益激烈，社会上许多父母为家庭生计而奔波劳累，然而也慢慢的疏忽了与孩子的沟通交流，孩子对父母的了解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群体，他们更需要父母的关怀！为此，莆田学院管理学院青年自愿者协会携手莆田城厢区龙桥街道太平社区开展了此次的社区亲子活动，意在促进他们的沟通交流，拉近父母与孩子之间的距离。二

2、、活动目的通过此次活动可以帮助父母与孩子建立起一个能够快乐交流的平台,增进父母与子女间的交流，沟通彼此间的心灵，共建和谐家园，和谐社区。三、活动主题拉近你我，温暖亲情。四、活动目标让父母更加了解（关怀）子女，子女更能体谅父母。同时，加强青年自愿者与社区居民的合作交流，进一步发扬志愿者的志愿服务精神。五、活动时间20x年X月X日六、活动地点街道太平社区七、5舌动内容（-）活动的前期准备：1、联系太平社区的负责人，商量此次活动的开展情况。2、实地考察，选定活动场地。3、走访社区家庭，了解各个家庭的具体情况。4、积极到社区向居民们宣传此次的活动内容，并开始亲子活动参与家庭的报名工作。5、准备好活动开

3、展时所需的物品（如气球,桌椅，横幅，音响，绳子，奖品等（二）活动的开展：1) 7:OO参与;舌动的全体青年自愿者在管理学院宿舍楼前的玻璃房集合(40人12) 7:30前到达社区活动现场。3) )7:30-8:30青协志愿者们和社区人员开始布置活动场地，如充气球，排桌椅，连接电线，拉横幅等。4)8:30-9:15负责人开始介绍本次活动的主要内容及活动目的，并宣布第一轮游戏活动正式开始。第一轮活动一游戏亲情大运输。以家庭为单位，每个家庭派一名代表和子女进行组合,抱球运输，加强家人间的团结协作。附：亲情大运球：止颂活动是为了增进父母与子女的沟通，并加深他们的情感交流。游戏规则：本活动以家庭为单位，每

4、个小组的小朋友与一位家长构成一小组，双方正面相抱，中间夹着一个气球,在我们规定的3分钟内将气球从起点运到我们指定的终点，在这运球的过程中气球不能落地,否则要返回起点重运。我们会根据参赛的家庭多少，将其分为以五小组为一大组进行运球比赛，最终以哪组运球最多来进行评分，取前三名，第一名获3分，第二名获2分,第三名获1分，这些获得名次的可顺利进入下一轮，最终有有机会获终极大奖。而其它未获名次以零分计算，有意愿者也可参加下轮比赛，无意愿者获小纪念品T分。5)9:1510:30第二轮活动一心灵相通。在现场主持人给孩子讲一个表演动作,让孩子比划，父母猜，培养父母与子女间的默契。附：“心灵相通”是看动作猜词语

5、游戏，采取自动报名参加的方式，将有5个小组参与本轮游戏活动。写在卡片上的词语有：成语：眉飞色舞、歪打正着、欢天喜地、七上八下、怒发冲冠、手足无措、气喘吁吁、大眼瞪小眼水果：桃、苹果、葡萄动作：跳绳、打球、喝水、看电视、叠被子、刷牙、遛狗、吓一跳、吃西瓜体育用品：篮球、呼啦圈、羽毛球动物：大猩猩、猫、长颈鹿、公鸡其游戏规则如下：1以家庭小组成员为单位，由父母看主持人手上卡片上的词语来表演动作，孩子猜词语，或由孩子表演动作，他们父母来猜词;2、猜词过程中，可以提示说有几个字，是成语，还是猜生活用品，但表演的一方只能通过肢体动作表演等方式来向对方传递信息，不能用讲话、口型来直接说出成语所包含的任何一

6、个字，否则犯规；3、每个小组有60秒的时间，最后猜对词语个数最多的家庭小组胜出。4、获胜的小组可以得到我们的精美小礼品一份。6） 10:3011:00第三轮活动一游戏找爸爸（妈妈）。让参加活动的所有父母站成一排，伸出右手，蒙住孩子的双眼，自愿者带领孩子通过触摸手认出父母，让他们体会彼此间的亲切感。附：让父母站成一排，然后用丝巾蒙住孩子的眼睛，每个孩子由志愿者带领，走到排成一排的父母面前，家长伸出右手，孩子用他们的手去触摸家长们伸出来的手，直到他们觉得已经摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步，以便其他孩子可以通过。最后由主持人宣布一起摘下丝巾，看看孩子们是否找对了他们的父母。游戏规则：1、在活

7、动过程中，父母不能给孩子任何提示，不能出声音，不能用手拉住自己的孩子，否则犯规。要一切仅凭孩子的感觉去寻找，这考的是亲子间独特的心灵感应与默契。2、孩子找对父母的小组得3分，没找到的得1分，其他家庭可以继续参与到我们下面的游戏中。活动过程中，间插主持人讲话，讲话内容如下：都说十指连心，每双手都离心很近。想想，我们的父母为了我们的成长付出了多少啊，他们辛劳奔波，只为了让我们生活得更好，可是回首想一下，我们孩子对父母又做过什么？了解父母多少？你可知道那双从小就一直牵着我们直到长大的手，如今是什么样呢？是像小时候那样柔软舒服，还是已经长了厚厚的一层茧？所以孩子们，伸出你们的双手，用心去感觉，去找寻你

8、们最熟悉的那双手吧！让我们通过手与手的接触来完成亲子间彼此心灵深处的交流吧。7)11:0011:15第四轮活动一父母与子女真心话大表白。在字条上把想向彼此说的话写下，父母与子女的再交换看。通过此环节，让父母及子女相互了解对方想说的话，以及心里的真正想法，消除他们之间的隔阂，促进他们的交流沟通。8)11:1511:40全体青协干事留下来，整理活动现场，并合影留念。9)11:40青协成员集合，一起回校。八、经费预算1、气球数量：20元*2包金额：40元2、横幅数量：20元*1条金额：20元3、绳子数量：3元*1捆金额：3元4、胶布数量：5元*2金额：10元5、奖品数量：一等奖一名价值30元的礼品二

9、等奖一名价值20元礼品三等奖一名价值10元礼品最佳活跃家庭奖一名5元礼品一份最佳搭配奖一名5元礼品一份参与奖20名2元*20人金额40元合计金额183元。九、活动需要注意的安全事项师生往返交通安全及活动过程的参与者人身安全。十、活动负责人及参与者负责人：参与人员：一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。二、活动宗旨友谊第一，比赛第二。三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交

10、流、展现自我。四、活动简介1、活动时间：20xx年X月X日（周六上午）2、活动地点：育文中学操场3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长五、比赛项目及规则1绑腿跑（2人3足）参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20xx离裁判员：发令1人，记录1人。规则：Q)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推；(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。2、背靠背运球道具：大球参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20xx离裁判员

11、：发令1人，记录1人规则：Q)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方,不能碰到气球；(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点；(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推；(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20xx离裁判员：发令1人，记录1人规则：Q)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20xx通过折返线后，孩子跳绳

12、返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推；(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。4、障碍跑组合游戏道具：障碍跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：2Oxx离裁判员：发令1人，记录1人规则：Q)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间；(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点；(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推；(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。5、集体跳大绳道具：跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每

13、组6名家长，4名孩子参加比赛。比赛时间：2分钟裁判员：每组发令1人，记录1人规则：Q)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。6、齐心协力拔河比赛道具：大绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。裁判员：发令2人，记录2人规则：(1)第一轮四.一班与四.二班四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛；(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳

14、的系点过河界为准。六、其他1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会。6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。七、活动预算本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费?元，此经费仅作为给参加的孩布门买纪念品用，多退少补，谢谢合作。活动目标：1激发幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣，并体验与爸爸妈妈

15、合作游戏的快乐情绪。2、培养幼儿的音乐节奏感和合作能力。3、能够听指令做出相应的动作,随音乐有节奏地进行游戏。活动准备：碰一碰音乐磁带幼儿已初步学会做这一游戏活动过程：一、激发幼儿玩游戏的兴趣1、小狗和小草玩得可高兴了，它们你碰我，我碰你，玩起了碰一碰的游戏。我们也找好朋友一起碰一碰吧！2、分析歌曲(1)这首歌曲分成几句？第一句怎么表演？第二句怎么表演？问句时怎样表演？碰的时候要怎样？(2)我们按着刚才的要求再表演一次。(3)我们除了鼻子碰鼻子以外，还可以哪里碰哪里？(4)听我的指令听音乐表演。碰得时候要轻轻的不能把好朋友碰疼哦！(5)小朋友玩得真好！我们再找个朋友碰一碰。3、你们还想和谁碰一碰呢？不知道爸爸妈妈学会了没有？谁愿意去邀请妈妈碰一碰？4、看来爸爸妈妈也很想和小朋友一起玩呢！让我们听着音乐去邀请吧！5、带着爸爸妈妈边唱边走边拍手，记着唱到第二个“碰一碰时要和爸爸妈妈面对面站好，然后小朋友问碰哪里？听我的指令开始游戏。6、今天我们玩得真开心，现在还要和爸爸妈妈做一个安静的游戏，