党员2023开展第二批2023年主题教育专题研讨发言材料.docx

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1、当前，第一批主题教育渐入尾声，第二批主题教育即将拉开序幕，广大党员干部要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求，在总结好第一批主题教育经验的基础上，做好第二批主题教育“起”势开篇，让主题教育“热起来”“真起来”“实起来”，推动主题教育走深走实、见行见效。燃理论学习之火，深学细悟原文原著牢记“初心”，让主题教育“热起来”。“为山九仞，岂一日之功”。理论学习是维系政治生命和初心力量的“定心丸”，是在新的历史起点中流击水、浪遏飞舟的“压舱石”，是我们做好一切工作的看家本领，其向来不是一蹴而就的，也绝非一劳永逸的，需滴水穿石、长期积累。从梁家河到中南海，马列著作始终是习近平书单中的重点。

2、在梁家河下乡时，习近平总书记常常在窑洞的煤油灯下苦读到深夜，在福建工作期间，习近平总书记曾发表多篇解读马克思主义经典著作的论文。习近平总书记的亲身经历，为广大党员干部在新时代伟大实践中加强理论学习、提升政治素养、坚定理想信念提供了鲜活样本和学习典范。广大党员干部要深入掌握读原著、学原文、悟原理的学习方法，利用好习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等指定教材，切实做到先学一步、学深一层、多悟一分，促进理论学习扎牢马步、夯实根基，为第二批主题教育奠定坚实的思想和理论基础。兴调查研究之风，身入心至基层一线找准“民心”，让主题教育“真起来:第二批主题教育层级下移，参加的单位和人员范围

3、广、类型多、数量大，同群众的联系更加直接，面对的矛盾和问题更为复杂，群众亟待解决的问题更为具体。民心是最大的政治，广大党员干部肩负着党和人民的信任与期盼，便要以等不起的危机感、慢不得的紧迫感、坐不住的责任感打好调查研究“提前量”。在下沉基层前万不可“临时抱佛脚”“拎包即走”，必须要深思熟虑、提前谋划，围绕调查研究的方向、内容和路径展开思考，对大致情况做到“心中有数，确保调查研究有思路、有逻辑、有重点。要始终坚持走“群众路线。进村庄院落、百姓家中，同人民群众在一条板凳上身贴身坐、围在一张桌上心贴心聊，以真诚的情感取得人民群众的信任，让人民群众吐露真言。同时，还要善于从群众朴实的话语中发掘背后蕴藏

4、的价值感情、哲理智慧以及破解基层治理痛点、堵点、难点的对策良方，用好用活调查研究这一体察民心民意、为民纾难解困的“锦囊法宝二聚为民造福之力，躬身力行解决难题彰显“真心”，让主题教育“实起来”。“悠悠万事，民生为大”。自第一批主题教育开展以来，不少地区党员干部紧紧锚定“践行宗旨为民造福”这一目标，以务实的作风、扎实的举措，将主题教育的学习成果转化为了实实在在的工作成效，真正让人民群众看到了主题教育带来的新变化、新气象。为民造福没有终点，只有连续不断的新起点。在开展第二批主题教育前夕，各基层党组织和广大党员干部要继续发挥战斗堡垒和先锋模范作用，一如既往她将出发点和落脚点聚焦到增进民生福祉、提高人民

5、生活品质上来，下足“绣花功夫”解决好群众的烦心事、操心事、揪心事，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，将事关人民群众切身利益的事情抓实抓好，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，推动人民群众生活全方位改善，不断把人民群众对美好生活的向往变成现实，努力在新时代赶考路上向历史和人民交出主题教育“满分答卷二不忘初心、牢记使命主题教育的总要求是“守初心、担使命、找差距、抓落实”，这是一个相互联系的整体，但这其中，我认为初心是首要的。不忘初心，是习总书记对新时代党员干部的谆谆告诫和殷切期望，是九尺高台的垒土，是干事创业的动力源泉，是我们奋进新时代、夺

6、取新胜利的强大精神根脉。如何在改革大潮中保持信仰不偏离，如何在新时代号角催征中步调一致不掉队,坚守初心最重要。下面，我想从作为共产党员、工作经历以及本职岗位三个维度和大家交流如何不忘初心的体会与思考：第一个维度：作为一名共产党员，不忘初心，就是要对党忠诚、笃定斗志。党中央和习总书记之所以把初心摆在如此高度，是因为初心连着党的宗旨、反映政治属性、体现价值追求、彰显党员本色。就是告诫广大党员无论走多远，都不能忘记根本、迷失本性。天下至德，莫大于忠。记得入党宣誓时，大家都曾许下对党忠诚的郑重誓言。回顾历史我们可以看到，老一辈革命家虽经风雨而百折不挠，和他们的九死一生相比，我们是幸运的；面对新曙西藏恶

7、劣的自然条件，和那些广大党员用身体健康代价换取边境安宁相比，我们是幸运的；老英雄张富清60多年深藏功与名，为贫困山区人民生活改善当了一辈子的“服务员”，他说与他的战友相比，他是幸运的。前辈身影未远，榜样触手可及。同为党员，与他们相比，我们可以想一想，自身对党员政治身份的荣誉感强不强，敬畏度够不够，对党忠诚是不是绝对的、纯粹的、付诸其感情的？延申到新时代X事业重整行装再出发之考,我们如何用党员的身份作答？是把探索尝试视为畏途、把负重前行当做吃亏，还是选择作为X事业的起跑者、答卷入，始终牢记自己的第一身份是党员，第一职责是为党工作？我想我们的答案应该统一，既不要沉湎于昨日记忆而不能自拔，也不要因未

8、定事项而彷徨观望。置身新时代，就要以系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，用党员固有的冲锋姿态坚守服务人民的初心，践行党员踏实干事的承诺，这才是一名共产党员应有的回答。第二个维度：作为一名X战线的老兵，不忘初心，就是要果敢坚毅、令出必行。习近平总书记讲，一切向前走，都不能忘记走过的路，也不能忘记为什么出发。我从一名普通院校的毕业大学生进入到X系统，从一名普通学生成长为一名干部，这都得益于组织的培养，领导的栽培。过去一年，我见证了X,见证了X,这样的人生也是幸运的。此时再谈坚守初心，更需要时刻牢记党员身份，无论管理体制如何改变，无论岗位身份如何改变，无论制服颜色如何改变，融入我们骨血的

9、精神、铭刻在心的本色、拉得出冲得上打得赢的血性不会改变。理想之火不灭，信念之灯永续。X事业百业待兴、事业等人，我们要以阳光的心态迎接今后的职业之路，从现在开始认真理一理自己的职业规划，看一看自己的工作如何对接跑好第一棒的时代要求。职业路遥远，常忆来时路。无论现在还是将来，希望我们始终保持果敢坚毅、令出必行，始终咬定青山不放松，在推进X事业中体现党员应有的样子。第三个维度：作为一名机关干部，不忘初心，就是要倍加珍惜岗位、载梦前行。目前，机关人数占全系统总人数比例X%左右，在这里，我们有相对优越的工作条件，施展才华的舞台，与领导近距离接触更是难得的学习机会，这值得我们珍惜！作为一线城市，这里还有丰

10、富的教育医疗资源，快捷便利的城市配套设施,我们更应感恩。从一名机关干部角度来衡量，不忘初心，就是要常思自己到底为这个组织做过什么，自己的政治站位是否达到了统率机关的高度，对负责的工作是否尽了全力、坚持到了最后。就是不该忘记我们初来机关时的谨慎细微、精益求精，不该忘记我们来自基层更应为基层服务的道理。就是要有提速的节奏、争先的尽头、实干的作风，以出手就是最高水准、事事精益求精、件件无可挑剔的标准来要求自我。新时代，属于不忘初心、牢记使命者，属于一切以崭新的精神状态和奋进身影开创未来的追梦人。戮力同心确保华诞绝对安全，我们肩上的担子很重。初心即使命，使命即荣光。希望我们大家一起拿出“日拱一卒”的韧

11、劲，坚定“滴水穿石”的执着,在自己的工作岗位上坚守初心路，在未来书写芬芳的精彩人生。近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议在京召开。会议强调，要总结好第一批主题教育有效做法和成功经验，把第二批主题教育科学谋划好精心组织好。广大党员干部要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，围绕理论学习、调查研究、检视整改等重点措施，学思践悟、担当实干，在第二批主题教育中乘“势”而上、奋发有为。围绕理论学习领悟“察势”之智，在深学细悟、久久为功中“应势而谋”。回望历史，我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，形成了思想建党、理论强党的宝贵经验。与时偕行

12、，坚持以理论武装统一全党思想是再创丰功伟绩、更显风华正茂的重要保证。开展第二批主题教育，广大党员干部要将理论学习“置顶”,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为统一思想的“定盘星”、推动发展的“指南针”、解决问题的“金钥匙”，不断增进对这一思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要加强凝心铸魂,上好理想信念、党的宗旨、党风廉政等“必修课”，不断提高思想觉悟、精神境界，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要注重知行合一，善用党的创新理论知识指导实践、推动工作，在常学常新、常用常新中科学谋划、积微成著，将思想伟力转化为干事创业的强大动力。围绕调查研究把握“顺势”之方

13、，在调之有据、研之有物中“因势而动，调查研究是谋事之基、成事之道，也是习近平总书记多年来一以贯之的坚持：在河北正定任县委书记，他跑遍了所有的村;在福建宁德任地委书记，他提倡“四下基层”，深入群众之中；在浙江任省委书记，他调研了全省90个县市区。党的十八大以来，习近平总书记考察调研的足迹更是遍布大江南北，为全党重视调研、深入调研、善于调研作出了表率。广大党员干部要以主题教育为契机，扎扎实实练好调查研究“基本功”。要坚持群众路线，扎根基层、贴近群众，多开展墙根访谈、炕头座谈，掌握群众的急难愁盼，聚焦民生堵点痛点。要坚持实事求是，多“沉浸式”体察实情、解剖麻雀，不唯书、不唯上、只唯实，杜绝“只看门面

14、不看后院”的盆景式调研。要坚持研之有物，在找准问题、摸透情况的基础上把对策提实，确保调研成果能“吃干榨净”，成为解决问题、改进工作的硬招实招。围绕检视整改锤炼“驭势”之力，在挺膺担当、笃行实干中“乘势而上”。“人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也回顾党的十八大以来历次党内集中学习教育，每一次都贯穿着强烈的问题意识，都着力解决党内存在的突出问题。第二批主题教育中，党员干部要认真开展批评和自我批评，吹响刀刃向内、敢于担当的行动号角，不断提升改革创新和推动发展的能力。在检视问题时，要找得准、挖得深，深入查摆在理论学习、政治素质、能力本领等方面存在的短板，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，手

15、持“放大镜”找不足，立好“标准尺”寻差距，做到刨根问底、追根溯源。在落实整改时，要顾当下、谋长远，对调查研究收集的问题、群众反映强烈的问题、对照检查发现的问题做到即知即改、立行立改，及时把整改过程中的好做法好经验以制度的形式固定下来，依靠制度管根本、管全局、管长远，确保主题教育走实走深、见行见效。第二批主题教育即将拉开序幕，层级下移、点多面广，基层单位多、行业差别大，是第二批主题教育的突出特点。如果在开展主题教育时，“迷恋”于第一批主题教育的“经验答案”，存在“拿来主义”现象，导致“全都一个样”，必然会影响和削弱主题教育成效。要厘清“前后”“上下”“左右”的“三组关系”，推动第二批主题教育“走

16、心”“走深”“走实”。厘清“前”与“后”的关系，主题教育要“走心二第二批主题教育作为第一批的延续和深化，总结吸收第一批主题教育的好经验好做法是必要举措。（转载自：甄公子的自学笔记）但第二批主题教育涉及市、县、乡、村四个层级，在领域范围、管理职能等方面与第一批存在不同，所查找和解决的问题自然也不同，如果直接将第一批主题教育的方案直接套用，前后“一个样”，就可能使其沦为走过场的教育。思想上要“主动作为，必须把提高思想认识、增强行动自觉摆在首位，以高度的思想自觉和行动自觉主动参与，形成“要我开展”向“我要开展”的转变。（转载自：甄公子的自学笔记）行动上要“主动作为,在做好“规定动作”的同时，有针对性地制定“自选动作”，科学合理作出安排，创造性开展活动，真正把责任担在肩上，把活动抓在手上。厘清“上”与“下”的关系，主题教育要“走深”。第二批主题教育参与对象更宽泛，党员的年龄、文化程度及个性需求差异较大，如果把对县处级党员干部的要求“一竿子插到底”，上下一般粗，不考虑实际，那么对于最基层普