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1、篇一,共二十篇X单位理论学习组2023年度关于学习贯彻第二批主题教育专题学习心得体会近段时间,本人聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的要求读原著、悟原理,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫,通过读原文、悟原理,认真学习了党的二十大报告、党章、习近平著作选读等内容,更加深刻认识到新思想的真理力量和实践伟力。现结合个人所学所思所感所悟,跟大家谈几点心得体会。不当之处,敬请大家批评指正。一要坚持“学思想,补足精神之钙。一个国家和民族的精神高度,取决于其理想信念的坚定程度。缺乏坚定的理想信念,就容易患上软骨病,失去前进的动力;
2、而缺乏足够的动力,就会引发懒散病,进一步阻碍发展。因此,广大党员必须时刻保持对理论武装的动态关注,紧跟党的步伐,积极学习习近平新时代中国特色社会主义思想的最新观点和论断,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,围绕“以学铸魂、以学增智,以学正风,以学促干”切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,以高度的政治自觉让主题教育“掷地有声”。二要坚持“强党性。涵养忠诚之心。党性强不强,关键就是看党员对党的先进性纯洁性的真诚服膺和忠实践行。“忠诚”就是把先进性纯洁性的要求具体化到党员身上的主要标志。立足新时代新征程,我们党员干部要强化政治忠诚、强化对党忠诚、强化绝对忠诚、强化忠诚大德,要不
3、断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,增强“四个意识”、坚定“四个自信“,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。三要坚持“重实践。锤炼担当之肩。习近平总书记强调:“要积极营造有利于干事创业的良好环境,敢于为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰,善于发现、培养、使用敢担当善作为的干部,着力消除妨碍干部担当作为的各种因素,让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风。”这为鼓励和引导领导干部担当作为提供了根本遵循。我们要让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风,一方面,要教育引导领导干部加强党性修养,以对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当,以守土有
4、责、守土负责、守土尽责的责任担当,满怀激情地投入新时代中国特色社会主义伟大实践,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。广大党员干部要保持敏锐的思维和深入的思考,了解国家和民众的需求。带着问题去调研,不断用实践来检验理论,感受祖国大地的厚重与博大。通过深入基层,了解民众的呼声和需求,感受中国精神的独特魅力。要积极拓展思路,发现新的发展路径,破解发展过程中遇到的难题。通过实践获得真知,提出具有建设性的意见和举措,为国家的繁荣发展贡献力量。要不断思考如何将理论与实践相结合,拓展思维路径,激发创造力和活力。四要坚持建新功,锻造
5、奋进之翼。建新功,是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要牢牢把握的总要求之一。对于重要工作,“一把手”必须亲自抓,领着大家一起干、带着大家一起干、教大家一起干,通过领导带头、示范引领,切实把各方面的积极性、主动性、创造性都调动起来,把广大党员干部群众干事创业的激情都激发出来。大家要紧密联系“三农”工作,立足XXX的生态资源和特色产业,科学谋划发展道路,坚持不懈地推进宜居宜业和美乡村建设,为乡村发展“垒基”、为乡村建设“塑形”、为乡村治理“铸魂”;要务求实效,在田间地头、生产一线建立“行走课堂”“流动书本”,扶持发展一村一品”“一镇一业”做好土特产文章,不断挖掘培育农业农村发展的新
6、动能,持续提高农民收入水平和农村生活质量,推动三产融合;要强化党建引领,坚持党建与“三农”工作同谋划、同部署、同推进,增强全面推进乡村振兴的责任感和紧迫感,切实把学习贯彻的实际成效转化为推动全市乡村振兴的强大动力。篇二2023年X单位中心学习组在集体学习第二阶段主题教育交流发言材料(检察院干部)党的二十大报告要求,要完善干部考核评价体系,引导干部树立和践行正确的政绩观,推动干部能上能下,能进能出,形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的良好局面。落实好党的二十大部署,构建完善的干部考核评价体系,一要坚持突出考核重点,要把对党忠诚作为考核干部的最重要最根本最关键的考核要素。二要坚持系统思维,围绕省委
7、、最高检部署的重大专项工作和省院党组三有争创活动,系统设置考核指标。三要坚持化繁就简、突出重点,坚决纠正指标设置事无巨细、考核重点不够突出等问题,类型化设置考核指标基础分,突出省院党组重大工作部署项加分,进一步突出考核重点,简化考核流程、减轻考核负担,最大限度体现公平性和导向性。篇三某某单位党组中心组在关于开展学习第二批主题教育研讨交流发言提纲下足功夫推进主题教育走深走实2023年4月3日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记在这次会议上强调,强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进,我们这一代共产党人使命光荣、责任重大。我们要以这次主题教育为
8、契机,加强党的创新理论武装,不断提高全党马克思主义水平,不断提高党的执政能力和领导水平,为奋进新征程凝心聚力,阵厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。第一,要在思想学习上下功夫思想是行动的先导,理论是实践的指南。这次主题教育要求在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上走深走实上下功夫,从而教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。党的十八大以来,习近平总书记反复强调,“理想信念是共产党人精神上的钙,共产党人如果没有理想信念,精神上就会缺钙,
9、就会得软骨病。新征程上,要战胜各种可以预料和难以预料的风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪,夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利,实现中华民族的伟大复兴,唯有凝聚在真理的旗帜下,才能不惧惊涛骇浪,坚定勇毅前行。只有用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,并将习近平新时代中国特色社会主义思想深化、内化、转化为对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,才能从思想上正本清源、固本培元,坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是贯彻落实党的二十大精神的重大举措,对于统一全党思想、解决
10、党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众的血肉联系、推动党和国家事业发展,具有重要意义。为此,我们要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,一切从实际出发,用辩证唯物主义的世界观和方法论来科学认识和指导社会主义现代化建设,切实运用唯物辩证法直面矛盾、分析矛盾、解决矛盾,进而把握规律,赢得历史主动权。第二,要在理论联系实际上下功夫习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。习近平总书记对开展此次主题教育的总要求作出深刻阐释:“这次主题教育要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求。“学思想、强党性、重实践、建新功,体现了马克思主义政党历史唯物主义的世界观、认识论
11、和方法论。马克思主义认识论注重认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的整体性学习和认识过程,将认识和学习的诸多过程看成一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体,这是主题教育学习的活灵魂。认识发展的过程,从根本上说就是不断发现问题、解决问题的过程。中国共产党之所以能够统一思想、统一步调、团结一致向前进,带领中华民族和中国人民取得革命、建设、改革的伟大胜利和辉煌成就,就在于我们党坚持马克思主义指导,既解决认识问题,又指导实践问题;既解决现实问题,又解决战略问题。“学思想、强党性”就是要全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用
12、好贯穿其中的立场观点方法,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作,在实际工作中自觉践行这一思想。学习和深化习近平新时代中国特色社会主义思想在于“重实践、建新功“,在于把科学思想变成改造主观世界和客观世界的强大工具。党员和干部应自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想,用以改造客观世界、推动事业发展,这是检验学习教育成果的显著方式。党员干部在政治上的坚定、党性上的坚定,都离不开思想理论上的坚定。可见,学习教育有重要的实践价值和战略价值,是党在新时代积极识变应变求变,解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,防范化解重大风险,推动中国式现代化取得新进展新突破的关键举措。我们只有通
13、过教育引导广大党员、干部学思想、见行动,树立正确的权力观、政绩观、事业观,提高使命感和荣誉感;积极动员各级党组织和广大党员、干部在实践工作中突出问题导向,查不足、找差距、明方向,时刻接受政治体检和群众监督,养成打扫政治灰尘的习惯和素养,随时随地纠正思想上和行为上的偏差,才能使党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力落实到每位党员同志和党领导下为人民服务的实际工作中,永葆党的生命力和纯洁性。第三,要在具体实践中下功夫习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃,开辟了马克思主义中国化时代化新境界,
14、为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。习近平总书记指出,开展这次主题教育,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一。学思用贯通、知信行统一贯彻了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的辩证唯物主义和历史唯物主义的理论品格,是保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力的根本原则。“这次主题教育不划阶段、不分环节”,在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记对全面落实重点措施提出明确要求,强调“要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进”,再次明确了此次主题教育方法论的系统性和整体性。习近平新时代中国特色社会主义思想是改造
15、主观世界和客观世界的强大思想武器,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,就要把党的创新理论运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中,去实现中国式现代化,创造人类文明新形态。坚持学思用贯通、知信行统一,以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想信念、锤炼党风党性和指导实践、推动功业的强大力量。全党始终保持统一的思想、坚定的意志、强大的战斗力,我们就一定能在建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴新征程上创造历史伟业。当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的文明发展和实践创新,坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指
16、导实践、推动工作,是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行。”新时代改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之繁、治国理政考验之深前所未有。我们必须不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力,不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力,从而赢得历史主动,在强国建设、民族复兴新征程上创造新的更大奇迹。党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步,工作实践必须再进一步。开展主题教育既是理论学习,也是精神洗礼,更在实践躬行。我们应当静下心来读原著、学原文、悟原理,从习近平新时代中国特色社会主义思想的原著原文中,汲取原汁原味的理论内核,悟透博大精深的思想精髓,践行实事求是的实践品格。这内在地要求广大党员领导干部,要将习近平新时代中国特色社会主义思想进行整体把握、融会贯通,真正通晓理论精髓、掌握精神要旨