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1、实用的设计方案范文锦集7篇设计方案篇1L吸收直接投资吸收直接投资不需要负担利息成本,对于资金的使用也没有 过多的限制,采用吸收直接投资的企业,资本不分为等额股份、 无需公开发行股票。吸收直接投资优点有:(1)长期性,股权筹资具有永久性,无到期日,而且不需要 归还本金,投资者想要收回本金,需要借助流通市场。(2)无负担性,股权融资没有固定的股利负担,股利是否支 付,支付多少,视企业的经营情况而定。(3)有利于增强企业信誉、并尽快形成生产能力。虽然吸收直接投资有以上的优点,但也存在如下的缺点:(1)资金筹集缺少周密的计划。由于小企业资金需要量不明 确,缺少量的规划,筹集的资金太少,企业不能正常运转
2、,筹集 的资金太多,则降低了资金的利用效率,使部分资金闲置,得不 到更好的运用。(2)股利分配政策缺少统一指标。因为通过股权融资筹集到 资金,企业盈利后,公司发放给投资者的股利没有一定的标准, 其股利分配有一定的随意性,无法给投资者提供保障,因此使投 资者失去信心。(3)资本成本较高、容易分散控制权。2.发行股票发行股票是企业融资的一种基本方式,其优点可以概括为:(1)没有固定的到期日,不用偿还。(2)没有固定的利息负担。(3)风险很少,由于既不用偿还本金,又不用支付固定利息, 实际上不存在不能支付的风险,因此风险很少。(4)能增加企业 的信誉和借贷能力。(5)发行普通股时,通过普通股的主权资
3、本筹资,可以使公 司免受债务人及优先股股东对经营者施加的某些限制。(6)公司可用普通股的买进卖出来临时改变公司资本结构。发行股票也有缺点,主要是:股票融资的资金成本高,一般 来说,股票融资的成本要大于债券融资的成本,不同的股票增加 发行,往往会使公司原有的股东的参与权渗水。作为小企业,要想进行股票融资,一般不能在主板市场上进 行,只能在中小板及创业板市场上进行,因此中小板及创业板市 场的建立与完善对中小企业的股票融资意义很大。中小板,即中小企业板,是指流通盘大约1亿以下的创业板 块,是相对于主板市场而言的,有些发展比较成熟的中小企业, 其条件还达不到主板市场的要求的,可以在中小板市场上市。创业
4、板,是地位次于主板市场的.二板证券市场,以NASDAQ市 场为代表,在中国特指深圳创业板。在上市门槛、监管制度、信 息披露、交易者条件、投资风险等方面和主板市场有较大区别。 其目的主要是扶持中小企业,尤其是高成长型企业。3 .发行债券企业债券是指企业依照法定程序发行、约定在一定期限内还 本付息的有价证券。债券表示发债企业和债券持有人之间是一种 债务债权关系,债券持有人不参与企业的经营管理,但有按期收 回约定的本息,在企业破产清算时,债权人有优先于股东享有对 企业剩余财产的索取权。债券融资的优点是:融资成本低;便于调整企业的资本结构; 可以为股东带来财务杠杆利益;有利于股东保持控股权。其缺点 是
5、:财务风险大;限制条件多;融资数量有限。一般不适用于非 上市企业。此处时间点不知道听的是否正确,请教务老师确认,谢谢。4 .银行借款向银行借款是现在小企业筹资的一个很普遍的债务筹资方式。向银行借款,有以下的优点:(I)筹资速度快。企业向银行借款,只要符合一定的条件,就可以迅速获得所需资金。(2)资金成本低。利用银行借款筹集资金,利息可以税前支 付,税前利润减少,应交的所得税也就减少,而且借款利率也较 低。(3)借款弹性好。企业与银行可以直接接触,可通过直接商 议来确定借款时间、数量和利息。在借款期间,如果企业经营状 况发生变化,也可与银行协商,修改借款的数量和条件。但是小企业在银行借款方面往往
6、存在着种种限制,也存在着 固有的局限性:(1)借款条件高。要获得银行借款,企业必须要有良好的信 用保证。当前银行大幅度减少信用贷款数量,绝大部分贷款都需 要抵押或担保,小企业资产较少,很难有足够的抵押品。(2)财务风险高。银行借款有固定的还本付息期限,企业到 期必须足额支付,小企业经营状况不佳时,无力归还借款,滞纳 金和利息往往使企业负担不起。5 .商业信用商业信用就是企业在正常的经营活动和商品交易中由于延期 付款或预收账款所形成的企业常见的信贷关系。商业信用筹资的有利因素:(I)商业信用是一种极其方便的筹资方式,买卖双方都可受益。(2)操作灵活,信用规模适度,同时能达到巩固经济合同, 加强经
7、济责任的效果并有利于竞争。(3)筹资成本低。若没有现金折扣或企业不放弃现金折扣, 以及使用不带息应付票据,则企业利用商业信用筹资并不产生筹 资成本。(4)企业一般不用提供担保,限制条款少。商业信用筹资的不利因素:(1)商业信用筹资使企业风险控制的难度增加。(2)受生产和商品流转周期的限制,一般只能是短期信用, 还款压力大。(3)商业信用筹资受外部影响较大。6 .政府扶持资金和财政补贴我国在严格划分财政资金和银行资金的前提下,根据明确的 社会目标和财政资金的用途设立两类专项基金,一类鼓励科技创 新和失业人口的创业,例如,政府对专项科技成果的采购基金、 教育和科研基金、失业人口和小企业的创业基金;
8、另一类帮助降 低市场风险,例如,农业风险补偿基金、特殊行业的再保险基金 等。这些基金可以循环使用,大部分属于一次性补贴。设立专项 基金有严格的管理要求,需要在基金设立之前先行明确资金拨付 的数量、用途、对象、支付方式和补贴方式、拨付项目的资格标 准、审批、监督以及管理机构的职责。财政补贴是政府为使小企业在国民经济及社会的某些方面充 分发挥作用而给予的财政援助。财政补贴的应用环节是鼓励小企 业吸纳就业,促进小企业科技进步和鼓励小企业出口等。主要补 贴类型有就业补贴、研究和开发补贴、出口补贴等。对于小企业来说,除了上述6种传统筹资方式外,还有其他 筹资方式。比如民间借贷、股权质押、融资租赁、应收票
9、据贴现、 应收账款让售、典当融资、代销商品和来料加工等。设计方案篇 2一、分析四月份情况:1、4月1号成功地开展了亲子运动会,建立亲子关系。2、4月3号,召开全体家长会,布置月重点。3、针对3月份发放的文明家庭评选初级调查问卷,通过 总结和反馈问卷内容,利用周末时间,家长和幼儿共同完成文 明礼仪好行为连环画册的活动,把文字形式通过画册表现出来, 记录下来孩子们的好行为;在班里通过孩子们讲述自己的画得活 动,为孩子们创设一个交流的平台,提高了孩子们在人前大胆表 达的机会。4、4月7号的活动去游戏中,能够及时发现小餐厅中存在的 问题,做到及时调整,和孩子们共同商量解决问题,为了控制一 下孩子们的食
10、量,一个盘子里只装一块三明治,每个孩子只吃一 块,还有规范钱币的面值,初步教孩子们认识钱币等。5、4月7号,蜻蜓老师作活动区游戏的观摩,部分家长参与。4月8号月亮老师情境数学观摩,4月9号玫瑰老师攀登英语观 摩。观摩后的照片及时发放到班级博客中,并及时反思,梳理及 时反馈给家长。6、和孩子们一起商讨班级文明用语。7、家长们重视幼儿的早来园活动,本月共在国旗下讲话3次, 早来园共5次,得到奖励。8、孩子们在人物画的技能方面有很大提高,在绘画方面教师 加大了练习,为幼儿在画人物画方面进行了大量的铺垫。9、本月增加户外运动强度,对幼儿进行体能测试,增强幼儿 体质。10、对幼儿进行春季防病的知识宣传,
11、在日常生活中银到幼 儿认真洗手,晨午检认真观察,对布莱德幼儿及时打电话保持联 系。Ih和个别幼儿家长进行了沟通,了解家长的想法,消除不 必要的误会,如果家长们有想法可以直接找老师交流。12、设置我是小记者幼儿在周末进行实践活动,在家里 观察妈妈爸爸的文明行为和不文明行为,画出来。二、本月重点(一)、健康领域:1、帮助幼儿巩固正确的盥洗习惯。2、在教师的引导下,能积极配合承认接受疾病预防和治疗。(二)、体能:1、引导幼儿会控制自己的速度和方向,会快跑。2、在户外和体育游戏中,引导幼儿练习题能动作,如:轻落 地,肩上挥臂投物,攀登等。设计方案篇3一、活动背景为促进教师对课程、教材、教法的研究,提升
12、教师专业发展 水平,结合县教研室大集体备课活动宗旨,开展语文组教师教学 设计评比活动。二、活动目标加强教师教学基本功训练,引导教师认真学习现代教育理论, 钻研课程标准和教材,积极探索教法改革,促进教师业务水平提 高。三、参赛对象一年级语文全体老师四、参赛要求1、选题要求:结合县教研室大集体备课空白课时进行比赛, 本次比赛课题定为一年级语文上册第三单元第10课比尾巴。2、内容要求一般应包括以下基本内容:第一、教材分析。所选教材的基本情况和基本特点;选择该教 材的依据和实际教学效果;教材的重点难点、结构体系;本课时所 讲授内容在教材中的地位等。第二、本课时教学目标。体现知识与技能,过程与方法,情
13、感与态度三个维度。第三、本课时教学的重点与难点。确定、分析本课时教学的 重点、难点并说明依据。第四、教法和学法。说明选择的教学方法、教学手段、学生 的学习方法及依据。第五、教学过程安排。第六、板书设计。3、其他要求(1)在教学过程设计时,要说明所设计教学环节的.意图及理论依据。(2)教学设计中尽量体现先进的现代教育理念和思想,体现教 师本人的教学理念和观点。4、截止时间20_年11月6日。设计方案篇4一、班会背景:高中是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后 的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会,培养学生确 立目标,做有理想的人。二、班会目的:1、通过讲故事、演讲等活动,启发学
14、生认识到树立理想的重 要性,激发学生树立理想的热情;2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习, 积极向上;3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为 有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。三、班会准备:1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在 课余时间进行排练;2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的.故事,课后排练;3、演讲选手的挑选和排练;4、小品演员的挑选和排练;5、组织学生收集有关理想的名言警句;6、”我的理想”卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己 的奋斗目标,准备在活动中分享、交流;7、音乐、多媒体
15、的准备。四、班会流程:(一)班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人 公相关生活照片);同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐)3、小品剧我的未来不是梦的表演4、名言警句畅谈环节5、我的理想交流分享环节6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)设 计方案篇5一、设计思路:今年春天,在我园的科技节活动中,幼儿对一种会发光、发 声的陀螺很感兴趣,孩子们讨论的是陀螺、玩的是陀螺,我感觉 到可以抓住幼儿的兴趣点来进行一次“转动”的活动。二、活动目标:在操作、探索活动中,积累有关转动的经验,了解转动是运 动的一种方式。发现转动的很多有趣现象,感受现代科技给人们带来的方便, 有发明创造的欲望。为自己和同伴的成功而高兴。三、活动准备:每组一份操作材料:塑料玩具、筷子、轮子、绳子、风车、火 柴棒、盖子、纸片等。学具:手巾花、陀螺、发条玩具、录音机、转椅、钟表等。四、活动过程:1、通过操作,让幼儿初步获得有关转动的经验。(1)幼儿操作教师提供的各种能够转动的玩具,鼓励幼儿发现 转动的各种有趣现象和同伴交流,并能够在集体面前大胆表述。(2)教师投放半成品,幼儿再次探索操作。鼓励幼儿想办法, 做个会