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1、小学四年级体育教学工作计划时间稍纵即逝,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候写一份 详细的教学计划了。那么如何输出一份打动人心的教学计划呢?下 面是小编收集整理的小学四年级的体育教学工作计划,欢迎阅读与 收藏。一、学情分析;小学四年级的同学组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力 有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不幼稚,肌肉力量和协调 性较差,想象发明力丰富,学习兴趣易激发。应该努力培养同学主 动进取的态度,掌握好学习方法,掌握学习规律,让同学在学习过 程中去研讨,去理解,去发现。去发明。将同学身心作为一个整体, 通过合理的运动实践,在不时克服困难体验运动乐趣;提高运动技 能,培养健康和愉快生
2、活的态度,通过从事适宜的运动,了解自身 的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。二、教学目标;1、具有积极参与体育活动的态度和行为:同学将能够乐于参与 各种游戏活动;认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动2、获得运动基础知识;学习和应用运用技能:同学将能够:在 球类游戏中做出单个动作,如拍球、运球等;做出基本体操的动作; 获得野外活动的基本技能。3、形成正确的身体姿势;发展体能(发展柔韧、反应、灵敏和协调能力);具有关注身体和健康的意识。4、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增 强自信心,为终身体育打下坚实的基础。三、教材分析;小学四年级体育教材以实践教材为主。根据同学的能力以和学 校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、 篮球等基础项目,以便使同学跑、跳、投的基本技术得到提高;并 挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼,培养集体主义精神,进 行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。四、教学研究内容;教学重点:分腿腾越;沙包掷远;50米x8或400米跑教学难点:体操技巧;蹲距式跳远五、教学措施:1、采用主题教学、情景教学等方法,充沛发挥游戏活动的作用, 激发同学参与体育活动的兴趣。2、小同学好胜心强,可采用一些教学竞赛,以增强同学锻炼身 体的效果。3、因材施教,以增强同学的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。