小学学校教育集团课堂教学管理细则.docx

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1、XXXX小学学校教育集团课堂教学管理细贝IJ为了进一步落实课堂教学常规要求，提高课堂教学效果,特制订课堂教学管理细则。一、课堂教学的基本要求：1预备铃响后，教师须站在教室门口，督促.检查学生做好课前的各项准备工作（书籍准备及摆放.绿板设置及擦拭，桌凳的摆放,地面的整洁）；上课前完成好本堂课课前的板书；正式铃响后,教师立即引导学生进入学习状态。2,准时上课，按时下课，不迟到，不早退，不无故缺课，不私自调课。教师因病或因事不能按时到校上课者，一般应提前办理好请假手续。特长课也要按作息时间上下课，不得随意上下课.3 .服装整洁，不穿奇装异服，不染颜色鲜艳的头发，仪表端庄，态度自然大方，为人师表。体育

2、课教师上课必须穿运动服,运动鞋。4 .不允许坐着上课，靠着座椅上课，中途随意出教室.空堂，上课接打手机等。5 .教学态度端正，严肃认真，一丝不苟，大胆管理，杜绝学生课堂打闹.说话.睡觉.吃东西等与上课无关的事和现象。6 .课前准备充分，课堂体现教学评一致性，不允许无教案或无导学案上课或用旧教案上课。7 .教学目的明确，教学流程清楚，层次分明，思路清晰，重点突出，有讲有练，学生全员全程参与.8 .语言表达要精炼.准确，通俗易懂，必须使用普通话，要求课堂内外一律运用普通话进行交流学习，杜绝课堂上使用方言进行教学。9 .语文课教学，必须坚持课前三分钟口语演讲，要求普通话流利.口齿清楚.主题明确。为了

3、规范学生书写，各班级每天每生轮流在黑板的右侧用正楷书写一则名言警句，加强书写训练。10 .教学内容的密度和深度容量适当，重视行为规范教育.基础知识教学和基本技能训练，不说与讲课无关的话，不做与讲课无关的事.I1教学方法科学.灵活，符合学科要求，易于学生接受,注重发挥教师的主导作用与学生的主体作用，讲.练结合，当堂消化，不拖堂，不挤占学生的自习和休息时间。12 .板书工整，一律运用正楷书写，布局正确（绿板大致分三块，左边书写：学习目的和教学流程；中间主要板书本堂课知识点.重难点.例题等；右边主要用于课堂评价），字迹清楚.规范，不写错别字.不写繁体字。尤其是写字课教学必须要以中小学生书写规范的新标

4、准组织教学.13 .各科任教师严格要求学生书写.一律运用正楷体.尤其是语文教师对作文,周记的书写格式.内容.字体，严格按照国家语言文字书写规范要求进行书写。14 .尊重学生，循循善诱，耐心教导，不歧视学生，不讽刺.挖苦.辱骂学生，注意纠正学生的坐姿.写姿，规范学生学习用品.书籍.桌凳等摆放。15 .课后小结要抓住重点，语言精练，提纲挈领，要给学生完整的知识体系。16 .特长课要纳入课堂教学。17 .体育课活动要有组织，不得“放羊式”管理二、处罚办法1未提前侯课者每节次扣年终考核0.1分；迟到或早退（五分钟以内）每节次扣年终考核0.1分；缺课一节（迟到或早退5分钟以上者视为缺课）扣年终考核0.2分，取消全勤奖；随意自行调课者一次扣年终考核0.2分。2.上课期间接打手机每次扣年终考核0.2分。3,上课不写规范字，不讲普通话者每学期年终考核扣3分，并不推荐评优选先。但凡在校内与学生的交流一律运用普通话，否则，酌情扣出年终考核分1-2分。4.体罚学生或变相体罚学生，造成影响者不得评优选先。三、几点说明1课堂教学情况由教导处考核，学校领导巡查也计入考核。2 .教学常规考核结果每月由教导处汇总，有异议者与检查人员核实，教导处收存.整理.归档.处分。3 .每月考核结果记入个人档案，在教师年终考核中体现。