小学环境卫生检查制度.docx

《小学环境卫生检查制度.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学环境卫生检查制度.docx（4页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、XXXX小学环境卫生检查制度学校卫生工作的根本目的在于保护学生身体健康，增强体质，促进生长发育和身心健康，从而提高其学习和工作能力，培养德智体全面发展的人才，为此，我校把学校卫生放在重要方位，特制定以下卫生检查制度。一、环境卫生工作责任制1建立监督检查机制：由政教处、学生会每天对各班的清洁区进行检查和清洁工作进行督促，每周不定时对各班的宿舍、教室、功能室、清洁区进行抽查。在实地抽查中发现的问题计入文明班评比的量化考核。2 .实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责，坚持一天两打扫，一周一大扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。3 .实行奖惩

2、制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为评选文明班级的重要条件之一。二、清扫保洁管理1清洁卫生打扫时间：每天早上8点前完成公区和教师清洁。每周五进行卫生大扫除。4 .打扫范围：本班的清洁区、教室。政教处体分配到各个班。三、清洁卫生标准（一）教室标准要求地面先扫后拖，包括：教室所对应范围的走廊；教室玻璃擦洗干净；黑板擦干净，黑板报整洁美观;教室内外墙壁瓷板砖擦洗干净，墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等；所有书桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾；窗台要保持干净，不得乱放东西，；垃圾桶要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾；打扫工具要统一整齐的摆放。做到“六无”即：无痰迹污渍、无积灰蜘蛛网、无果壳纸

3、屑、无刻画、无糖迹和污垢、无垃圾。教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。（二）清洁区要求整洁、美观。做到“六无”即：无垃圾，无积土，无果壳纸屑，无刻画，无废弃物，无痰迹。清洁区有花池的每次打扫时要捡拾垃圾；清洁区地面要求全面打扫，没有死角，垃圾桶每天清倒。四、检查与考核政教处主管人员每日对清洁卫生以班级为单位进行抽查，如发现问题及时通知班主任。另将检查情况反馈给政教处，作为政教处对班主任考核和文明班评比的参考依据。教室：由监督岗和卫生管理老师每天7点40分前检查，并将检查情况反馈政教处相关负责人员。功能室：具体按政教处要求进行清扫，由学生会的卫生部部干部每周五下午大清洁后统一检查，并将检查表交政

4、教处，作为政教处处对班主任考核和文明班评比的参考依据。四、室内环境开窗通风制度1按照学校教室换气卫生标准规定，教室、图书馆（阅览室）等学习场所每小时需要通风与换气。根据季节和天气的不同，确定换气方式与次数，温暖天气宜实行全日开窗的方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气。2 .各班级设立卫生委员，专人做好教室门窗开关通气工作，并负责做好记录。3 .食堂、专用实验室、会议室等公共场所指定专人负责开窗通风工作，并做好记录。4 .学校每天对各班教室、各专用教室等学生学习、生活场所开窗通风换气情况进行督促检查、做好记录，并纳入对年级、班级评比的内容。五、消毒制度1 .学校应

5、根据需要配备紫外线消毒设备、84消毒液等。2 .学校要定期和不定期加强师生消毒知识、消毒器具使用与操作要点的培训，根据不同季节向学生宣传预防传染病相关知识。3 .发现一例传染或疑似病人，根据具体情况让其回家休息、治疗或直接送往医院。病人所在教室用5%含氯消毒剂彻底对地面、桌面、门把手、以及手可以触摸的地方进行彻底消毒。呼吸道传染病，可采取紫外线照射对空气进行消毒。4 .学生及教师患传染病时应立即隔离治疗，所在班级要进行彻底消毒。如各种用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗,不耐湿物品要用日光曝晒，加强室内通风，必要时进行空气紫外线消毒。患者待隔离期满痊愈后，经诊治医院开据疾病痊愈、解除隔离证明，在经学校政教处同意后方可回校。