少先队中队活动策划方案合集.docx

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1、少先队中队活动策划方案合集少先队活动策划方案怎么写篇1活动目的通过活动，让同学们知道科学技术是第一生产力，广阔的农 村需要科学技术的有力支持。推广农技知识，发挥红领巾的作用。活动准备L 了解本地的农村资源，寻找切入点。2.阅读有关的书报资料，掌握最新的农技知识。活动过程1、根据本地的气候、农业特色、地理条件等，安排队员选择 一项宜于本地推广、利于农民致富的.项目，到农科站、图书馆等 地方了解发展前景、培养技术等。2、选择一种简单易行、行之有效的项目，在农科站的工作人 员带领下作好养殖该产品的详细观察，把书本、口头的知识转化 为实际的操作能力，在养殖的过程中学会养殖。3、在取得初步成功后到农户家

2、讲解推广，为农村科学致富尽 一份力（推广成功固然好，如果对方不肯接受也不要紧，重在参与 嘛）。4、对本次活动进行总结，达成共识，更坚定大家从小学好文 化，长大为家乡、为祖国作贡献的决心。辅导提示1、选择项目要适合当地情况，要宜于推广。z、自己在实践过程中要注重观察记录，掌握第一手资料。少先队活动策划方案怎么写篇2一、活动背景我们“朝阳特色中队”的建设是根据队员的自身的特点制定 的。“朝阳中队”的队员，每个人都有自己独特的个性，他们就 像阳光下的一群快乐的小天使。祝愿他们能在阳光下健康、幸福、 快乐的成长。二、活动目标以学校少先对工作思路为指导，积极响应大队部的各种活动 精神，开展创建“特色中队

3、”的活动，激发队员读书兴趣，为队 员营造一个良好的“阅读”氛围，初步养成良好的阅读习惯。三、活动内容与过程1、制定“特色中队”活动计划。A、召开中队长、中队委、小队长会议。根据队员结合自己的实际，讨论、制定活动方案。B、推荐1本至5本适合中年级学生阅读的书籍。C、结合“综合实践”活动课，组织指导阅读。2、召开第一次“特色中队”活动“读书活动”动员大会一一读书是人们重要的学习方式，是 人生奋斗的航灯，是文化传承的通道。是人类进步的阶梯，书是 人类的朋友。通过“和书交朋友，遨游知识大海洋”。只由从小 养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情 操，获取真知，树立理想！3、开展我与书籍

4、交朋友活动。A、制定阅读计划一一我最喜欢的一本书B、读书交流一一我最喜欢“一个故事”、“一段精彩的片段” 等。C、趣味活动一一词语接龙I）、“故事王”大赛4、活动小结。四、“特色中队”活动具体安排。九月份：“读书活动”动员会。十月份：我与书籍交朋友。（介绍新书，并推荐一至两本适合 中年级儿童阅读的书籍）十一月份：读书活动。（指导阅读，做好读书笔记。）十二月份：读书交流。（我最喜欢的“一个故事”、“一段精 彩片段”）一月份：制作小抄报，课外知识竞赛。少先队活动策划方案怎么写篇3一、活动背景为深入推动我校德育工作，大力发掘、培养、宣传学生身边 的先进典型，用先进学生的先进事迹感动同学，引导全校学生

5、用 真情去发现“美”，宏扬“美”，分享“美”，切实提升学校学 生思想道德建设工作水平。经研究，决定展开安阳实验小学“最 美员”竞选活动。二、评选时间20_年5月三、参评对象一到六年级全体队员四、评选条件1、“最美少先队员”候选人应具有以下基本条件：(1)热爱少先队组织，深入理解、努力实践队章的要求，积 极参加少先队的各项活动，具有作为少先队员的光荣感和责任感, 在少先队组织中发挥积极的作用。(2)具有文明礼貌、团结互助、老实取信、遵纪遵法、勤俭 勤俭、爱惜公物的良好品德。(3)爱学习、善思考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心， 奋发读书，努力学好各门作业，积极参加情势多样的课外校外实 践活动，

6、接触自然、了解社会，有一定的实践能力，善于独立思 考，具有创新精神。（4）热爱体育锻炼，两眼视力在0.8以上。具有良好的卫生 习惯和坚强的意志。2、在以上基本条件的基础上，队员在推荐种别中的某一项必 须要表现特别突出，深受队员的欢迎，在队员中有一定的威望和 影响。3、候选人必须取得校级以上“优秀生”、“优秀干部”荣誉 称号一次以上。五、推报种别“最美少先队员”推荐分为热爱集体、勤奋学习、工作负责、 文明守纪、老实可信、孝老爱亲、乐于助人、践行环保、勇于创 新、发奋图强等十个种别。本次评选活动将在每个种别中推选一 位最优秀的队员，共10名。六、评选程序（一）成立评选小组（第12周）为确保评选活动

7、有序展开，决定成立“最美少先队员”评选 活动小组，政教处主任史建龙老师担负组长，程晓敏老师、金娥 兰老师和2名少先队员代表为小组成员。（二）宣传发动、推荐上报（第13周）各班召开“最美队员美丽事迹分享”会，进行“最美少先队 员”评选，并于第一周周二前，各班推选1名候选人填好表格， 上报学校大队部。（三）初审公示宣传（第一周）评选小组进行初审，确定“最美少先队员”正式候选人20名。 同时，在学校宣传橱窗进行宣传、公示。（四）民主投票（第15周）1、学校评选小组将组织全校师生对“最美少先队员”候选人 进行民主投票。2、根据投票结果，由评选小组综合考评全体候选人，确定10 名“最美少先队员”，名单公

8、示5天。3、其余10名同学直接当选安阳实验小学“优秀少先队员”。（五）总结表彰（第16周）1、为“最美少先队员”拍照，制作宣传板报，广泛宣传“最 美少先队员”的先进事迹。2、号召全校队员向“最美少先队员”学习，深入展开“最美 少先队员“先进事迹的学习活动。少先队活动策划方案怎么写篇4一、时间：10月13日上午第一节课。二、地点：教学楼前三、活动参与人员：校领导、一至六年级的班主任与科任老 师、学生。四、入队仪式程序1、主持人上场宣布：新队员入队仪式开始。出旗、少先队员敬队礼（大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体 队员行队礼时目送队旗前进。）2、唱队歌。（播放队歌）3、少先队大队辅导员老师宣读新队员名

9、单。4、由老队员给新队员授红领巾。（播放队歌为背景音乐）授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝 贺；新队员还礼，表示感谢。5、宣誓。全体新队员举起右拳。由少先队辅导员领誓，领誓人说一句， 新队员重复一句。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有 新队员同时高声报出自己的姓名（班主任在训练时强调好这一点）。 宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱 中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备 着：为共产主义事业贡献力量!一一宣誓人：6、老队员代表发言。7、新队员代表发言。8、政教处主任讲话。9、欧宗壮校长讲话。10、退旗。全体少先队员敬队礼（此时应全体

10、新队员也敬队 礼）。主持人宣布：新队员入队仪式结束。五、注意事项1、及时到达集会地点，要求早操下班主任马上组织路队。2、新队员入队是一个很神圣的时刻，进行入队仪式时全体 学生应保持安静，遵守会场纪律。3、请班主任教新队员正确的敬队礼方式（正确的敬队礼姿势 是五指并拢，高举过头，距离额头一拳远。它所代表的意义是： 人民的利益高于一切!）。4、入队誓词和呼号请班主任能够提前训练，让新队员熟悉。少先队活动策划方案怎么写篇5聆听着即将敲响的新年钟声，又一个寒假即将来临。为了让 同学们能够度过一个轻松愉快、有意义的假期，我校制订了这份 学生寒假活动方案，各班认真组织开展。一、指导思想全面贯彻党的教育方针

11、，全面实施素质教育。使少先队员能度 过一个“安全、健康、愉快、和谐”的寒假，度过一个文明健康， 轻松愉快，丰富多彩的寒假，增强少年儿童的社会责任感，提高少 年儿童的综合素质，以“手拉手”为核心，“安全第一”为前提， 丰富他们的寒假生活，发挥少先队组织在精神文明建设中的作用， 我校少先队对寒假工作作如下部署：二、活动主题安全、健康、愉快、和谐三、活动内容(一)新春“献爱心”活动以“雏鹏假日小队”为依托，开展“红领巾爱心送温暖”活 动：1、吉祥话儿卡片传春节期间，希望同学们能为自己的亲人、老师、小伙伴等送 上自己新年祝福，自己动手设计、制作一张精美的“新年祝福卡”。新年给小伙伴打个电话，寄封信，拜

12、个年，送一份关怀，表一 份爱心，手拉手小伙伴一起过新年。2、探望住院同学二(2)中队的“假日小队”去医院看望因被狗咬伤住院的李 颖琪同学。活动准备：学校准备鲜花、故事书，同学们自己制作祝愿卡 片。3、慰问离退休老教师。学校领导和少先队员代表探望离退休 老教师，了解他们的生活情况。活动准备：慰问金和慰问信。（二）关爱送给“最可爱的人”警察叔叔为了社会的安定、百姓的平安日夜不辞辛劳地工作, 春节期间慰问警察叔叔，表达同学们对警察的感恩之情，把关爱 送给“最可爱的人”。时间：1月26日，大年初一地点：葵涌派出所、社区警务室参加人员：德育处黄静宜主任、大队辅导员魏国勇老师和居 住学校附近的部分同学。活

13、动准备：同学们自己亲手书写、精心制作好的新春贺卡和 鲜花（三）开展“读书、知爱、明理”书香假期活动1、活动目的：利用假期开展有益于学生身心健康的读书活动, 让学生多读好书，丰富寒假生活，在读书中开阔视野，明事理， 通人情，培养爱看书、认真看书的习惯，全面提高自己的道德修 养和文化素养。2、活动主题：读书、知爱、明理3、活动口号：与经典为友，为人生奠基。好书伴我成长。4、具体实施：（1）设立读书卡。每个学生至少读一本好书。一、二、三年 级学生以阅读绘画本和童话故事为主。中、高年级可以以儿童小 说、名著经典、启迪智慧类的文章为主。学生阅读完一本书籍后， 填写读书卡。一、二、三年级读书卡可用图型或符

14、号填入，四、 五、六年级读书卡以文字为主填入。学生填写读书卡由各班的语 文科任认定。（2）交流读书心得。低年级可在开学后组织同学开交流会, 介绍在寒假期间看的书。中年级可布置学生以日记形式写读书体 会。开学后一周内交，每班3篇。高年级可布置学生写读后感。 开学后一周内交，每班3篇。打印稿或用方格稿纸善写清楚。（3）评选“阅读之星”活动。学期初，学校大队部将开展优 秀读书笔记和学习心得评比展示活动，评选“阅读之星”活动。（四）感受“年味”活动1、写春联、贴春联、读春联春节临近，家家充满着快乐的空气。孩子们和大人一起逛街 购买象征“新年到来”的春联，而一些学书法的孩子则可以自己 磨墨拈笔，自己动手

15、写起来。(1)收集春联。到了大年三十，同学们和家人一起把大红的 春联工工整整贴在大门上，把邻居的春联收集起来，准备开学后 与大家交流。(2)品读春联。开学后，各中队将开展“春联诵读会”，津 津有味地诵读、品析，从一副副春联中再次感受到人们对新的一 年的美好祝愿。2、“我是小能手”“我是小主人”体验活动(1)“我是小能手”体验活动。各班结合本班情况组织班内 同学开展“我是小能手”体验活动。如开展小制作、小实验，学 习一项体育、艺术小技能，学做小家务，但集体活动必须由家长 组织带领，避免发生事故或其他问题。注意积累活动过程资料： 包括拍摄的照片，撰写的活动感受等。开学后上交。(2) “我是小主人”体验活动。走进社区、走入社会，根据 实际情况组织和参与各类服务社会、服务他人的公益活动。教育 学生孝敬父母，承担力所能及的家庭责任，热爱劳动，珍惜劳动 成果，开展“我是小主人”活动，做到“五个一”，即坚持每周 清扫一次居住地的小区(楼道)，全面开展一次家庭保洁工作，为 全家买(做)一次饭菜，为父母和长辈做一件实事，为孤老或需 要帮助的同龄人送去一份自己的温暖。3、短信送祝福新年来临之际，组织班内学生给老师、同学、长辈、亲戚打个 祝福电话或发个短信，沟通