幼儿园中班重阳节活动方案15篇.docx

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1、幼儿园中班重阳节活动方案15篇幼儿园中班重阳节活动方案1一、活动目的：1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊 老爱老的美好情感。二、活动时间：20_年10月09日下午三、活动地点：各班教室四、预先准备：邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。五、参加对象：大班年级组全体幼儿、老师六、活动准备：1、各班打印好家长签到表2、园里预先订购若干桔子3、班里安排好桌椅的摆放七、活动过程安排：1、主持人致辞主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他 们的到来。2、幼儿献歌给老人幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲爷爷为我打月饼，各 班老师

2、而定。3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。4、桔子真好吃1、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。2、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。5、开展游戏“击鼓传花”围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进 行击鼓传花。6、教师总结幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。活动时间：9月9日活动内容：歌曲好娃娃(重阳节)活动目标：1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。 提高孩子交往能力和口语表达。活

3、动准备：一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。活动过程：一、说说关于重阳节1、了解重阳节的来历。2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。3、发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。二、学唱歌曲好娃娃今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起 唱。(1)老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。(3)幼儿跟随老师轻声学唱。三、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让 幼儿大胆表演。老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人， 关心长辈的快乐之情。活动延伸：1

4、、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、 端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。2、教幼儿用替换词的.方法，将倒茶、端凳子换成新词。如： 拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。活动时间：10. 07活动内容：敬老爱老从我做起活动目标：1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。活动准备：折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起“、规划好场地活动过程：活动一重阳节的来历1、了解重阳节的来历。2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。3、参观大班制作重阳糕。4、发表感言：我可以

5、为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶 奶说句贴心话。活动二社区活动“敬老爱老从我做起”1、活动前：(1)提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。(2)注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。(3)讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？2、实践活动：(1)按照规划的场地就座，开展热心服务活动。(2)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。(3)为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼 物等。3、活动后：(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？（2）交流：对今天的活动的感受？（3）讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？幼儿园中班重阳节活动方案2一、有关背景（一）主题来源：农历九

6、月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登 高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。 这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化 的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过 程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能 从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间 真情。为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学 活动。（二）主题目标：1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了 解重阳节的风俗习惯。2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老 人们的关心和节日的祝贺。3、了解爷爷、奶奶对自己

7、的爱，激发关爱老人的情感。（三）活动实施时间：（四）实施班级：中班段二、活动方案设计（一）环境创设1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。2、增加有关重阳节气氛的环境布置。3、创设主题为九九重阳敬老情的主题墙。（二）家长工作1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子讲 述重阳节的风俗。2、和孩子一起完成调查交流表格。3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。（三）活动涉及领域社会：重阳节的由来（执笔：孙婵琼）语言：儿歌重阳节（执笔：陈雷）科学：菊花开（执笔：周薇薇）艺术：手工五彩缤纷的菊花（执笔：潘莉）健康：亲子出游登高活动（执笔：黄毛毛

8、）（四）具体活动安排1、10月日社会重阳节的由来2、10月日语言重阳节3、10月一日科学菊花开4、10月日中班段活动：艺术五彩缤纷的菊花5、10月日亲子出游登高活动幼儿园中班重阳节活动方案3一、有关背景（一）主题来源：农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登 高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。 这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化 的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过 程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能 从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间 真情。为此，我们结合一年一度的重阳

9、节，开展相关的主题教学 活动。（二）主题目标：1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了 解重阳节的风俗习惯。2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的.关心和节日的祝贺;3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感（三）活动实施时间：20年月日（四）实施班级：中班二、活动方案设计（一）环境创设1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。2、增加有关重阳节气氛的环境布置。3、创设主题为九九重阳敬老情的主题墙。（二）家长工作1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子讲 述重阳节的风俗。2、和孩子一起完成调查交流表格。3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的

10、报道。4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。（三）活动涉及领域社会：重阳节的由来（执笔：_）语言：儿歌重阳节（执笔：_）科学：菊花开（执笔：_）艺术：手工五彩缤纷的菊花（执笔：_）健康：亲子出游登高活动(执笔：)幼儿园中班重阳节活动方案4一、活动时间：20_年10月26日二、活动内容：敬老爱老从我做起三、活动目标：1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。四、活动准备：制作好的纸工作品五、活动过程：活动(一)一一重阳节的来历1、解重阳节的来历。2、参观小班幼儿制作圆子3、表感言：我可以为爷爷奶

11、奶做什么事？我想对爷爷奶奶说 句贴心话。活动(二)一一社区活动“敬老爱老从我做起”1、活动前：(1)提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。(2)注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。(3)讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务，送纸工作2、活动中：(1)按照规划的场地就座，开展热心服务活动。(2)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。(3)为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物 等。3、 活动后：(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？(2)交流：对今天的活动的感受？(3)讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？幼儿园中班重阳节活动方案5一、设计思考农历九月初九是我

12、国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊 老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊 老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是 登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健 康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你 一声深情的问候。创立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要 全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊 老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、 奶奶们一起联欢，用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心 和爱护。经过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、

13、奶奶十分关心小朋友，我们也应当尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我 们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。二、活动准备：1、收集“我和爷爷、奶奶在一起的照片布置教室；2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做 力所能及的事情，培养关爱老人的情感；5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关心老人笑 哈哈6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。三、各年龄段主题活动目标小班：(1)明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；(2)在与爷爷、奶奶一起游

14、戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和欢乐。具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。中班：(1)明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了 解重阳节的风俗习惯；(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对 老人们的关心和节日的祝贺；(3) 了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。大班：(1)经过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗 习惯；(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们 表达自己的关爱与尊敬之情；(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激 发关爱老人的情感。四、具体活动程序(一)活动主持：各班教师(二)活动对象：幼儿、祖父母、教师(三)活动时间：20年10月15日（四）活动地点：各班教室、多媒体教室（五）活动准备：1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；2、写好欢迎的标语贴在班级里；3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上头；4、准备桔子、菊花茶等食物；5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；6、准备好给爷爷奶奶的礼物7、音乐：感恩的心。（六）活动过程：1、请爷爷奶奶入坐。2、教师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今日我 们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗？3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐;4、小朋友为爷爷奶奶献茶；5、教师和小朋友