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1、活动名称:小班美术美味比萨活动目标:1 .愿意动手制作纸盘比萨,体验制作成功的快乐。2 .能用彩色三角形纸拼贴出比萨的外形,并会用纸团、碎纸等装饰比萨。活动重难点:重点:会用三角形彩纸在纸盘上拼贴出比萨的外形。难点:能大胆地用多种颜色的纸团和碎纸装饰、粘贴比萨。活动准备:1课件。3 .材料:一次性纸盘:三角形彩纸(同纸盘样大的圆形,对折3次后剪开)若干;彩色皱纹纸若干;固体胶每人1个。4 .厨师帽子,围裙每人一套。活动过程:(-)故事导入,引出主题。1观看小猪佩奇课件,激发幼儿制作的愿望。师:你们穿的是什么衣服?我们穿着厨师的衣服是要做什么呢?师:小猪佩奇邀请朋友来家里做客,他跟弟弟一起制作了
2、披萨,可是客人太多了,邀请小朋友帮忙一起做。5 .欣赏比萨照片,引发动手制作的愿望。师:你吃过比萨吗?比萨是什么形状的?它的上面有些什么?师:今天我们要做的披萨是有几块组成的?我们一起伸出手指数一数。(手口一致的点数)(二)展示制作材料,探索粘贴比萨的方法1 .将一次性纸盘、三角形彩纸展示给幼儿鼓励幼儿大胆地猜测粘贴比萨圆饼的方法。小结:把三角形彩纸的角朝向纸盘的中心,张挨着一张地均匀粘贴在纸盘上,做成一个圆圆的饼。2 .引导幼儿按规律粘贴,给不同能力幼儿提出不同能力要求。3 .呈现皱纹纸团、彩色碎纸等材料,鼓励幼儿说出装饰比萨饼的方法。小结:为了让我们的比萨更“好吃”,可以用固体胶将纸团、碎纸等不同的“馅料”粘贴在圆饼上。(三)动手粘贴比萨,个别指导1 .粘贴时要尽量整洁,不要把胶水彩纸弄到身上、桌子上。2 .巡回观察,及时帮助有困难的幼儿。(四)布置比萨展柜,体验成功的快乐1 .从图案的均匀画面的整洁等方面进行评价,让幼儿体验粘贴成功的快乐。2 .互相品尝。3 .给小猪佩奇送披萨。