幼儿户外游戏方案大全5篇.docx
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1、幼儿户外游戏方案大全5篇幼儿户外游戏方案(精选篇1)一、活动背景:有了良好的阅读习惯,就可以轻松地从书中汲取无尽的知识 营养,充实自己的大脑。而亲子阅读,是引发孩子“爱书”极为 重要的种子。亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动,这项 活动不是单方面的,是父母和孩子共同参与的,通过阅读让孩子 养成阅读的兴趣和习惯,将阅读变成孩子生活中必不可少一部分, 让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。二、活动目标:帮助家长认识亲子阅读的重要性,树立正确的阅读观。帮助 家长提升亲子阅读教育水平,激发幼儿的阅读兴趣。培养幼儿良 好的阅读习惯,指导家长根据孩子的年龄特征,有针对性的选择 图书。指导家长掌握一些亲子
2、阅读的方法。组织家长开展亲子阅 读活动,体验亲子阅读带来的乐趣。三、活动运行阶段性计划:10月份:亲子阅读宣传启动阶段1、各班通过环境、博客、家长会等方式渗透亲子阅读的意义与指导方式,引起家长重视。2、分发“亲子阅读调查表”,了解班内孩子亲子阅读现状,对有针对地进行指导。3、10月中旬召开“亲子阅读启动仪式”,具体解读亲子阅 读。11月份:亲子阅读具体指导阶段1、结合家长开放日,进行绘本阅读示范课。各班根据具体情 况召开“亲子阅读研讨会”,讨论家长实施过程中的疑惑。2、11月底进行“亲子阅读好书推荐”活动,以海报形式进行 展示。12月份:亲子阅读阶段性小结1、结合元旦举行“庆元旦亲子阅读剧场”
3、,邀请家长展示家 庭开展亲子阅读的各种方式。各班穿插以班级为单位的集体表演。2、回顾各班活动情况,并评选“小班组爱阅读标兵”;“小 班组书香家庭”。幼儿户外游戏方案(精选篇2)活动目标1、练习走、跑、平衡、钻、爬的基本动作;2、能积极探索解决问题的方法;3、培养合作能力、克服困难的精神。活动准备1、教师准备:易拉罐若干,椅子六把,桌子两张,报纸棍等。2、幼儿准备:熟悉歌曲旋律,会唱歌曲去郊游。活动指导一、热身活动:幼儿一起唱歌曲去郊游,边唱边做动作,做好热身运动。二、创设情境:在场地上划分五个区域穿树林(易拉罐),走木桩(易拉罐), 过小桥(椅子),钻山洞(桌子),公园(六名幼儿手举报纸棍围成
4、)。 游戏开始,每一名幼儿必须走过四个场地(可以相互帮助),来到 公园,成功到后学小兔子跳回到起点。三、游戏:比比谁先回家游戏规则:将幼儿分成四队,每队9人,听老师口令开始, 每队的第一个小朋友开始跑,通过五个区域穿树林(易拉罐),走 木桩(易拉罐),过小桥(椅子),钻山洞(桌子),公园(六名幼儿手 举报纸棍围成),归队后,每队的第二个小朋友就开始跑,就这样 直到最后一个小朋友归队,哪队先跑完,哪队为胜。四、放松活动:一起唱歌曲去郊游,边唱歌曲边踏步走回教室。注意事项在游戏中要注意安全,有自我保护意识。幼儿户外游戏方案(精选篇3)活动目标:1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身
5、 体动作。2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力, 培养幼儿的合作意识与合作潜力。活动重点:能探索出绳子的各种玩法,掌握玩绳的基本技能,发展幼儿 的身体动作。活动难点:双人合作花样。活动准备:一根长绳子。短绳若干。活动过程:一、教师带领幼儿做热身运动。二、听老师口令练习跳跃及上肢动作。师;跳、跳、跳,幼儿跟着老师跳、跳、跳,原地双击此处师 问;还能够怎样跳?引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向 左跳、向右跳、单、双脚跳。三、上肢活动师绕绕臂,绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。师问还可怎样绕引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起 手臂绕等,发展幼儿动作的灵活性。四、引导幼儿探索跳
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