建设学习型教师队伍路径之培训篇.docx
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1、建设学习型教师队伍路径之培训篇专业培训是打造学习型教师队伍的重要途径,这已成大家的共识。 一支教师队伍不管曾经多么的辉煌,如果在新的时代不能通过培训及 时更新教师的教育教学理念,被时代所抛弃那是迟早的事,这是很多 曾经的名校在新时代不知所措,甚至逐渐沦陷的原因所在。也不管一 所学校曾经是多么的迟滞落后,如果能及时抓住教育变革的良机,借 助外力,扎实内部教研,往往能能过数年的深潜最终脱胎换骨,这也 是很多学校如璀璨明星般冉冉升起的重要原因所在。当下很多地方用于教师的培训经费都有显著的增加,对很多学校 来说培训是一件“不差钱”的事,但能够做到专项专用而不挪作他用 却需要领导的胸襟,如何用好这些经费
2、则是一门学问。一般而言,一所高中固定培训的项目不外乎以下几个:全体教师 完成必达学分的专业课和公需课学习,高考结束后高三教师的外出学 习,国培项目的学习,省市组织的新教材、新高考专项培训及主要由 市区组织的各类学科培训等,这些项目中除前二者会产生比较多的费 用外,其余的培训除了车旅费、餐费外极少再产生其它的费用。同时, 这些培训往往具有普及性的特点,这对一所学校的个性与特色发展来 说显然是不够的。所以,除此之外的,由学校主动组织的培训就显得 非常必要。其一,开学前的培训。尤其是暑假结束后的新学年开学前的培训 非常重要。经历了一个漫长的假期,不管上学期结束前校长如何叮嘱 教师们要学习,这种几乎纯
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