“浅谈校园安全防范工作的现状和对策”公安论文6篇.docx

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1、“浅谈校园安全防范工作的现状和对策”公安论文6篇浅谈校园安全防范工作的现状和对策（一）“古之建国，教学为先”，教育是立国之本。习近平总书记在十九大报告中指出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础性工程，必须把教育事业放在挑充这是新时教育改革，加快教育现代化，办人民满意教育。这是新时代中国特色社会主义教育事业的根本和方向。校园安全是确保国家教育优先战略有效实施的基本保障，特别是中小学、幼儿园未成年人集中遭受不法侵害的可能性比高校明显突出，极易引发危害社会政治稳定和治安大局平稳的各种案（事）件。对此，根据当前校园安全防范工作面临的特点，结合XX县中小学、幼儿园校园安全工作现状，就进一步加强中小学幼

2、儿园校园安全防范工作浅谈几点建议：一、校园安全防范工作面临的现状及特点近年来，从中央到地方，教育部门到公安机关都高度重视中小学校幼儿园安全防范工作，通过实施“警校共建”、“警校共育”、“护校安园”等专项工作，不断提升校园安全防范工作现代化水平，广大中小学校及出先别是未成年能力得到了不断强化。尽管如此，针对师生特别北众放而人的侵害案件仍旧不断发生，部分案件造成重大社会负面影响。这表明我们做好中小学及幼儿园校园安全防范工作形势依旧严峻复杂，任务艰巨繁重。主要特点表现在：（一）重大敏感案事件频发。全国范围内针对校园师生的重特大暴力伤害案件仍旧不断发生。近期典型案例:2021年4月28日广西北流市新丰

3、镇建乐幼儿园（16名幼儿、2名教师被砍伤）、5月23日广西省梧州苓溪市大业镇大献村（2名小学一年级女生被杀害）、5月24日河北任丘市采油一中（2名学生、1名群众被砍伤）、5月25日广东翁源县尚同中学宿舍管理员因与学生发生口角后持刀砍人（1死、4伤），通过这些案例不难看出针对未成年人的侵害案件高度敏感，极易引发社会关注和网上舆情炒作，甚至引发重大涉稳事件。（二）社会诱因大量存在。改革和经济社会发展带来的利益冲突,XX县经济发展滞后，在企业改制、征地拆迁、涉法涉诉、非法集资融资等领域都存在大量社会矛盾，加之家庭教育缺位、社会心理失衡、各类刑事犯罪打处等因素都可能成为诱因。二、校园安全防范工作的主要

4、薄弱环节按照全国、XX省关于“加快推动中小学幼儿园安全防范建设三年行动计划”的相关要求，公安机关汇同教育主管部门结合“护校安园”、“警校共建”等专项工作，指导督促中小学、幼儿园加强了人防、物防、技防建设，整改了一部分隐患和薄弱环节，但依旧存在的不少问题。（一）安保力量仍然薄弱。就XX城区校园而言，辖区中小学、幼儿园大部分配有专职安全保卫人员，数量上有一定保证，但两个方面问题较为突出。一方面，专业安保力量整体素质不高。保安、门卫普遍年龄偏大，资质欠缺，且大部分未持有保安资格证，文化程度低，遇事时反应不灵敏，遇到突发情况的反应和处置能力不足;另一方面,安保人员安全意识有差距。以门卫代替安保工作，业

5、务能力有待加强,部分安保人员潜意识里停留在校园门卫值守，上下学时间在门口照看进出学生，对自身的工作责任认识不到位，有的只是认为是保安公司派过来上班的，对于安全防范没有一个清晰的概念，甚至连自我保护的能力也缺乏，存在较大隐患。（二）配备物防设施成摆设。目前城区内中小学、幼儿园大部分配备了物防“八件套”设施，但存在维护不及时，使用率较低的问题。少数学校防卫器械摆放混乱、灰尘遍布，保安人员普遍对防卫器械的维护和使用不上心，有些直接表态不愿意用，大部分表明不知道什么情况才能使用。另外还有少数学校没有配备相应设备。（三）技防建设参差不齐。随着这几年工作的强化，辖区所有中小学、幼儿园基本上都安装了一键式报

6、警系统，并接入公安机关指挥平台，公立中小学、幼儿园门外建有校园天网。但民办幼儿园之间技防建设存在较大差异，基础技防设施不完善，监控设施不全，留有死角，存在安全隐患。（四）管理责任压实不够。大部分中小学幼儿园虽然制定了治安、消防、应急等安全制度，但是分管安全工作的人员兼职情况突出，对安全防范工作重视不够，研究不多，存在应付了事的思想，门卫登记、内部巡查流于形式，认为只要把常规动作做好，上级部门的检查过关就行，对实际存在的安全隐患反而熟视无睹。同时普遍存在应急演练不多、危机意识不强的情况，一年一次的应急演练起不到实际效果，加上校园内部安全管理的松散，一旦发生突发状况，疏散减损效果堪忧。三、引发校园

7、安防问题的原因剖析（一）松懈麻痹思想普遍存在。校园安全是做好学校各项工作的基础和前提，有的地方、学校由于没有发生过重大影响案事件，危险与我无关的思想或多或少就会滋生甚至蔓延，缺乏“狼来了”的危机意识和紧迫感，导致思想麻痹，安防工作较多安于现状，措施存在诸多漏洞，隐患无法得到及时整改。部分中小学学校、幼儿园缺乏对安全工作的前瞻性和预见性，往往是局限于常规动作做好、工作记录留痕、上级部门检查过关，缺乏对校园安全工作的长效管理的谋划思考。（二）社会矛盾诱因长期存在。近年来，全国范围内发生不少严重校园暴力伤害事件，砍死人、砍伤人的现象令人痛心疾首，并造成严重的社会负面影响。随着社会转型与经济发展带来的

8、利益格局调整，使得社会矛盾不断凸显与激化，一些个人极端分子内心产生对社会强烈不满，最终通过报复手段去获取所谓的社会关注，导致校园事件频发，成为校园安全防范工作的最大威胁。如湖北恩施白杨坪镇朝阳坡小学涉校特大刑事案件犯罪嫌疑人刚出狱不久就再此实施“2019 9. 2”恶性案件，造成8死2伤的严重后果。四、校园安全防范对策狠抓校园周边整治营造良好治安环境。一是集中整治校园周边问题。联合综合执法、市场管理、教科体局等相关部门对全县117所中小学校、幼儿园周边的264家宾旅馆、26家网吧及流动摊点进行全面排查，重点对校园周边乱停乱放、摆摊设点进行清理整治，特别是对在校园周边销售管制刀具、不健康书报刊及

9、音响制品的摊点进行严查，对排查出的各类安全隐患和问题，从严整治，与业主逐一签订责任书，敦促业主规范守法经营。期间，共查处不按规定登记旅店2家，签订责任书290份。二是强化矛盾纠纷排查化解。按照“抓早、抓小、抓苗头”和“预防为主、调解为先”的原则，主动会同学校、教体等有关部门全面排查涉及学校内部教职员工、周边群众与学校之间的利益冲突问题,特别是对社会不满扬言报复社会的人员，一旦发现涉及校园的矛盾纠纷，明确指向或扬言针对学生儿童的人员，立即启动应急预案机制，及时报告辖区党委政府，协同相关部门做好调处工作，从源头上杜绝影响学校安全事件的发生。3月以来，共排查化解涉校矛盾纠纷36起，及时妥善处置苗头隐

10、患13起。三是严查突出交通违法行为。自4月以来，县局积极会同应急管理、交通运输等部门，在全县范围内开展了一次道路交通安全集中整治行动，严查严处违法营运、接送学生车辆超员、假牌假证、报废车辆接送学生以及低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机等突出交通违法行为197起，查获无证驾驶机动车15起，超员14起，超载2辆，行政拘留31人，行政处罚201人，切实形成了严管高压态势。二、狠抓校园安全防范，整改消除问题隐患。一是安全防范全要素。聚焦标准化、规范化建设，定期深入全县各中小学校、幼儿园，开展人防、物防、技防等建设运行情况开展滚动排查，督促学校认真履行主体责任，全覆盖、无死角地对教室、宿舍、食堂、围墙、护栏

11、、体育设施、安全通道等学生经常活动的场所进行全面检查，发现安全隐患21处，现场整改16处，下达整改通知书5份，及时更换防护器具14件，消防灭火器11具。二是安全指导全过程。会同学校、街道、社区工作人员指导学校建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制，全时段加强疫情风险监测；指导学校加强日常安保工作，严格落实校园出入登记、检查制度，及时维修校园视频监控5处，安装校园“一键式”报警和防冲撞隔离装置2处，校园安防能力得到全面提升。三是安全守护全时段。全县每天出动36名警力，分时段到中小学、幼儿园门口进行“护学岗”值守，同时组织社区义务巡逻队，在学生上学、放学期间，对校园周边及重点路段开展巡逻防控和治

12、安盘查，让群众最大限度见警察、见警灯、见警车。同时，各学校成立了由校领导、值班老师和保安队员组成的护学队，加强对学校保安、教师家长等护学力量指导，形成管控工作合力。三、狠抓校园教育宣传，提高师生防范意识。一是法制宣传进校园。充分发挥民警法制副校长作用，定期深入校园开展法制专题讲座活动21次，大力宣传预防未成年人犯罪法未成年人保护法等有关法律法规，帮助未成年人解决心理问题，增强未成年人的自我保护意识和法制观念。根据学生的年龄和心理特点，开展禁毒教育课及知识讲座11次，选择有针对性的典型涉毒案例开展“以案说法”，进一步树立学生的禁毒观念，提高其是非分辨能力和行为自控能力。二是媒介宣传入心间。充分运

13、用广播、电视、报刊、微博微信等媒体媒介，通过向手机用户发送安全提示短信等形式，定期通过典型案例的形式，向学校师生、家长通报近期突出治安问题和易发案件，广泛开展“平安校园” “文明交通、从礼让校车开始”等宣传活动，多维度、全方位营造平安校园浓郁氛围。三是应急演练增实效。结合工作实际，从细节着手，进一步完善学校突发事件应急预案，有效预防、及时控制、妥善处置各类涉校事件，组织开展校园突发事件的演练12场次，增强派出所民警、校园保卫科和学校工作人员在处置突发事件中的协调和处置能力，增强师生防震、防火、疏散知识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高师生抵御和应对紧急突发事件的能力。浅谈校

14、园安全面临的风险隐患及防范策略（二）近年来，校园安全问题越来越成为领导关心的重点、社会关注的热点、媒体炒作的焦点，尤其是涉校安全案事件极易产生传导、连锁效应，引发一系列安全问题，严重影响社会公众安全感。近期，春季开学浪潮来袭，公安机关应当靠前一步、主动作为，探索新思路，建立新常态，全力保障校园师生生命财产安全。笔者结合县域校园安全工作实际，就近期面临的风险隐患及防范策略浅谈一二，以资引玉。一、当前校园安全面临的风险隐患（-）反恐维稳的风险隐患。全国范围内针对校园师生的重特大暴力伤害案件仍旧不断发生。“2020. 6. 4”旺铺镇中心小学发生保安持刀砍人事件，死伤学生达39人之多。特别是今年1月

15、在云南昆明发生的劫持学生事件，给全社会造成了巨大负面影响。目前，国际国内错综复杂的大背景下，百年变局和百年疫情叠加，社会矛盾凸显，不稳定因素增多，而学生安全防范意识和防范危险能力不足，学校成为暴恐分子和极端滋事人员的主要袭击目标之一。（二）食品安全的风险隐患。近年来各地频繁出现校园食品安全问题，主要表现在部分学校食堂还存在食品安全制度不健全，食品安全措施不完善，设施设备陈旧老化等问题。冷藏、加工制作、消毒等设备不完善，未落实有关原料来源、进货渠道、台账记录规定。学校周边商铺、小饭店、快捷送餐、大排档、街头烧烤摊、食杂店、超市等重点场所还存在无证经营、食品卫生状况不合格、从非正规渠道进货、销售“三无”食品等问题。（三）消防安全的风险隐患。2020年以来，县局开展校园安全隐患排查整治行动20次，发现并整改消防安全隐患173处。风险隐患主要表现在部分学校消防通道堵塞，消防设施标志、标识不全，灭火器材配备数量不足或失效，应急照明灯、消防栓等消防设施设备损坏未及时更换修复。学生宿舍存在私接、乱拉电线现象严重，不规范用