“建行杯”第八届江西省“互联网 ”大学生创新创业大赛职教赛道方案.docx

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1、附件3建行杯第八届江西省互联网+ 大学生创新创业大赛职教赛道方案第八届江西省“互联网+ ”大学生创新创业大赛设立职教赛道，推进职业教育领域创新创业教育改革，组织学生开展就业型创业实践。具体工作方案如下。一、目标任务落实国家职业教育改革实施方案有关要求，推进职业教育领域创新创业教育改革，组织学生开展就业型创业实践，切实提高学生的创业精神、创业意识和创新创业能力，培养更多高素质劳动者和技术技能人才。二、参赛项目类型1 .创新类：以技术、工艺或商业模式创新为核心优势；2 .商业类：以商业运营潜力或实效为核心优势；3 .工匠类：以体现敬业、精益、专注、创新为内涵的工匠精神为核心优势。三、参赛方式和要求

2、1 .职业院校（包括职业教育本科、高职高专、中职中专）学生（不含在职教育）、国家开放大学学生（仅限学历教育）可以报名参赛。2 .大赛以团队为单位报名参赛。允许跨校组建团队，每个团队的参赛成员不少于3人，原则上不多于15人（含团队负责人），须为项目的实际核心成员。参赛团队所报参赛创业项目，须为本团队策划或经营的项目，不得借用他人项目参赛。3 .各级教育行政部门、有关学校负责审核参赛对象资格。四、参赛组别和对象本赛道分为创意组与创业组。1 .创意组参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型、服务模式或针对生产加工工艺进行创新的改良技术，在国赛通知下发之日前尚未完成工商等各类登记注册。参赛申报人须为

3、团队负责人，须为职业院校的全日制在校学生或国家开放大学学历教育在读学生。学校科技成果转化项目不能参加本组比赛（科技成果的完成人、所有人中参赛申报人排名第一的除外）。2 .创业组参赛项目在国赛通知下发之日前已完成工商等各类登记注册，且公司注册年限不超过5年（2017年3月1日及以后注册）。参赛申报人须为企业法定代表人，须为职业院校全日制在校学生或毕业5年内的学生（即2017年之后的毕业生）、国家开放大学学历教育在读学生或毕业5年内的学生（即2017年6月之后的毕业生）。企业法人在国赛通知发布之日后进行变更的不予认可。项目的股权结构中，企业法定代表人的股权不得少于1/3,参赛团队成员股权合计不得少

4、于51%o五 赛程安排与工作要求根据大赛组委会的工作要求，由省职教赛道工作组负责统筹，推进各阶段的赛事组织工作。1 .参赛报名（4月15日-7月31日）。大力宣传和发动赛事,鼓励高职高专、中职学校的创新创业团队报名参赛，参赛团队通过登录全国大学生创业服务网（网址：）或微信公众号（名称为“全国大学生创业服务网”或“中国互联网+大学生创新创业大赛”）任一方式进行报名。大赛报名截止时间由各学校根据校赛安排自行决定，但不得晚于7月31日。2 .初赛（5月-6月）。初赛的比赛环节、评审方式等由各学校自行决定。省级复赛名额分配按系统6月30日数据截止计算,全省共产生525个项目进入复赛（其中高职高专、省属

5、中职学校、国家开放大学450个，市属中职学校75个），各高职高专及省属中职学校须在6月30日前完成校级赛事并推荐优秀项目参加全省复赛，原则上每所学校至少选送1个优质项目参加全省复赛；市属中职学校75个入围省级复赛项目在6月30日前由各社区市教育局择优推荐，建议各设区市教育局举行市级选拔赛。3 .复赛（7月上旬）。大赛评审委员会525个对入围省级复赛项目进行评审，产生138个获奖项目，得分前63名进入省级决赛（第八届大学生创业公开课冠军项目直接晋级省级决赛，亚军及季军直接入围省级复赛，并列入相应赛道晋级名额计算）。4 .省级复活赛（7月中下旬）。6月30日至7月15日期间新增报名项目及未进入决赛

6、的复赛项目可申请复活，全省复活赛名额200个，根据新增报名项目数比例分配名额后，由各学校选拔推荐参加复活赛，遴选37个项目进入第二轮现场复活赛,经评审前12名进入省级决赛，另外25个项目获得铜奖（中职中专组不参加复活赛）。5 .省级决赛（7月中下旬）。省级决赛将决出金银奖、冠亚季军奖。冠亚季军奖项，由高教主赛道本科生组和研究生组得分第1名、“红旅”及职教赛道得分第1名同台角逐，每所学校限入选一个项目，如有重复根据得分高低保留一项。六、奖项设置职教赛道设25个金奖、50个银奖、100个铜奖；设最佳创意奖、最佳带动就业奖各1个，优秀创新创业导师若干名，为获奖项目团队及指导老师颁发获奖证书，为获奖项目提供投融资对接、落地孵化等服务。同时设先进集体奖5个、优秀组织奖10个（含3个设区市教育局）。