教师工作计划15篇.docx

《教师工作计划15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师工作计划15篇.docx（48页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、教师工作计划15篇教师工作计划11、坚持读书。腹有诗书气自华，作为一名老师，尤其是语文 老师，没有功底便教不好孩子。多读文学书籍和教育书籍，提高 自身文学修养，教学素养。目标如下你能做最好的班主任感 谢那些“折磨”我的学生一一教师如何应对问题学生名师讲堂 经典细节一一小学语文卷论语今读。2、坚持认真备课，及时反思。多注意自己教学语言和引导语 言，把严格要求和鼓励表扬相结合，认真对待每一节课。把良好 的习惯贯彻始终，当孩子出现走神回答不上来问题时，多反思自 己，是不是环节设计的太过枯燥，是否能够让自己的语言更加的 生动吸引孩子。只有从自身找原因，才能提高教学质量。3、研究培养班级良好习惯的有效方

2、法和措施。管理好班级, 形成良好的班风，培养优秀班干部带领同学们养成良好学习习惯, 团结友爱。定期举行班会，加强思想教育，让学生们能够有一颗 向上正确的心态。4、认真练字，练出一笔好书法。增强自己做事的耐心，培养 认真的态度并影响传递给孩子们。5、针对学困生研究辅导方案。对学困生赋予更多的耐心，不 放弃每一个孩子，多看他们身上的优点并积极引导。班级中有几 个特殊的孩子，理解力慢、做事拖拉、学习效率低，家教较松，学 习太过被动。除了加强和家长的沟通，互相配合，引导孩子养成 良好的习惯，还要多寻找合适的方法鼓励和激励他们，循序渐进 的取得进步。不能以批评为主，不能单纯以成绩划分孩子。经验 告诉我，

3、越着急越生气，对他们起到的效果就越小，只会让他们 更加被动，缺乏学习自主性。多发现他们的优点，修炼心态，积 极引导他们发展各自的优点，在班里绽放自己的长处，做一个自 信的人。这是我要努力做到的方向。6、积极思考，勇于拓展和创新。千篇一律的教学方式只会禁 锢思想，可能会让自己止步不前。不能只看眼前的课本，我应该 努力去探索更加适合自己。适合本班孩子的教学方式，并且试着 让自己的课堂变得更加有趣。7、多听课，多参加教研活动，认真参加语文工作室的活动。 吸取优秀教师的经验，是提升自己的快捷方式。8、认真批改作业，了解学生掌握知识的水平和情况，以便改 进自己的课堂，并对他们有比较深入的了解，进行针对性

4、的指导。9、告诉自己，不是自己对孩子好就觉得是好。要让孩子们感 受到你是在对他们好。对他们的严格要求要建立在互相理解和尊 重的基础上，并让他们学会感恩。课上是老师，课下是朋友。让 自己的工作变得充实幸福。教师工作计划2在本年度工作中我一定严于律己，为人师表，自觉遵守个人 职业道德规范，认真履行个人职责，廉洁从教，乐于奉献。一、发展目标教师良好的素质并非与生俱来，而是通过接受学校教育、继 续教育即终身学习才能获得。新的教育观念认为终身学习是当代 教师成长和发展的必由之路。树立终身学习的观念，抓紧分分秒 秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修 养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作

5、中，积极投身教育科研的 改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；实践 中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐 步成为研究型、开拓型、全能型的个人。二、具体实施方案1、促进个人专业发展，确立教育教学新理念。(1)发展和学习应该是自主的，而不是依靠外部的。总之，个 人应该成为自己发展和学习的主体、主人。(2)发展和学习应该是可持续的和长期的。要认识到，个人的 专业发展是分阶段的、连续的，教育的知识也在不断的增长和更 新，因此，发展和学习不可能是一次性的，应该做好长期的规划 和心理准备。(3)学习和发展的内容和途径应该是全方位的。今天是一个开 放的信息社会，信息的渠

6、道非常广泛，还包括社会考察、网络学 习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。此外， 学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应该是更广泛的知 识领域。要了解学生，了解社会，要让自己做一个真正的文化人。(4)善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长；时刻把工作与思 考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。(5)乐于动笔，提高教育科研水平。每星期抽出一定时间认真 阅读教育教学杂志和理论专著，及时积累专题研究的第一手资料; 尝试进行教学案例的分析，学期结束时完成教学案例2篇；通过撰 写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。2、继续提高

7、学历层次，现代社会很看重文凭，但求知比文凭 更重要。虽然我已经是本科学历，已经取得小学高级教师职称， 但是还有一个不断提高和精益求精的接受终身教育的过程。3、继续更新自己的专业知识，“要给学生一滴水，自己必须 要有一桶水。”当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，社会 各个领域的科学知识不断由单一走向多元，不断向更深更广的层 面发展。说：“当今时代，是要求人们必须终身学习的时代。 学习一切反映当代世界发展的新知识，学习做好工作所必须的一 切知识。”注意搜集专业发展的新动向、新信息，不断更新知识， 以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富 有挑战性的目标和任务。4、注重个人素质的培

8、养，不贪名利，切实提高自身理论水平 和业务水平，力求为学生创造最好的教育。5、提高自己的教育能力，教师学习、提高教育教学能力是一 项永不间断的工作：学习专业知识、学习育人方法、学习教学技 术，从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学 终身学习无疑是艰苦的，同时也是快乐的。因为学习使人自强、 让人发展、教人创新。在今后的工作中要务实求真，成为热爱学 习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实 践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励 学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑和创新。学习是人类生存和发展的重要手段，教师专业发展，不仅是 时代的呼唤，

9、教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。 时代在发展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流， 开拓进取，努力创新，勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习 和继续教育，才能经受住“极限”的考验，在超越自我的同时， 实现自己人生价值。三、具体月份学习计划:九月：1、认真撰写个人发展规划。2、认真学习教师职业道德规范：3、学习优秀教师先进的教育事迹。4、探究良好学习习惯养成的方法。5、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。6、撰写教育教学反思、案例，鼓励自己多动笔，多思考。提 高自己的教育教学水平。十月：1、认真学习新课程改革：信息技术与学科整合方面的。2、认真学习新课程理念：如何突

10、破教学重点和难点，并进行 相关的研讨。3、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。十一月：1、认真学习新课程理念：信息技术与学科整合。2、认真学习学科专题：校本课程开发的产生和发展。3、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。十二月：1、认真研究如何上好复习颗。2、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。三月：1、学习本学年制定的发展规划。2、学习有关学生心理健康方面的知识。3、学习新课程理念：树立过程意识4、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。5、撰写教育教学反思、案例，鼓励自己多动笔，多思考。提 高自己的教育教学水平。四月：1、学习新课程理念：树立导学意识2、研

11、究中小学思想道德教育，以及教师心理健康方面的教育。3、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。4、撰写教育教学反思、案例，鼓励自己多动笔，多思考。提 高自己的教育教学水平。五月：1、学习新课程理念。2、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。3、撰写教育教学反思、案例，鼓励自己多动笔，多思考。提 高自己的教育教学水平。六月：1、研究课堂问题。2、学习新课程理念。3、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。4、撰写教育教学反思、案例，鼓励自己多动笔，多思考。提 高自己的教育教学水平。七月：1、学年度学习工作反思。2、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。3、撰写教育教学

12、反思、案例，鼓励自己多动笔，多思考。提 高自己的教育教学水平。教师工作计划3一、教学方面根据本园的特色课：识字和英语要重点来抓，同时还要对幼 儿的操作能力进行强化培养，在课前的教具准备要充分、内容要 丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化， 形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学 习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。 给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成 为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。2、课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上

13、的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随 便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人 的发言，养成不随便打乱别人的讲话。3、卫生习惯知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主 动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地 收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。三、保育方面1、做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放 整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。2、照顾好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告 诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭 后不做剧烈游戏的道理。四、家园沟通1、及

14、时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长 的密切配合。2、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、 有条理地进行交流。3、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。4、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展, 并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解, 促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。以上就是我的个人工作规划，说的好不如做的好，希望自己 在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让 自己进步。教师工作计划4为了保证我班一年中考备考工作有序进行，有效提高中考成 绩，再上一个新台阶，实现中考目标，结合我校实际，特拟订我 班年中考

15、备考工作方案。一、指导思想坚持以人为本，转变教育观念，贯彻素质教育方针，对照我 校三年发展的质量目标和思路，以研促教，求真务实，脚踏实地， 提高课堂教学效率，以学生为中心，以课标及考纲为导向，以训 练为主线，精心组织，夯实基础，面向全体，重点突破，抓早、抓 实、抓细、抓好年中考工作，力争年中考成绩有较大幅度提 升。二、基本情况分析我班学生人数38人。从上学年各科考试情况来看，各科发展 不均衡，有的学科与其它学校相比差距较大，学生个人自身发展 不平衡，而且后进生依旧不少，深感压力之大。究其原因却有诸多方面:(1)部分学生学习动力不足，学习目标不明确，缺少吃苦精 神，欠缺合理有效的学习方法，少数学生厌学情绪较重，影响班 级备考和整体成绩。(2)班级治理力度还不够，学生养成教育差，部分学生的行 为习惯仍存在问题。面对新的形势，本届毕业年级既面临良好的时机和有利条件, 也面临许多挑战，只有振奋精神，迎难而上，科学备考，在工作 中发扬团结协作精神，齐心协力抓好教学的各个环节，做到信息 互通，积极交流，只要我们细心研究学生，找出问题的症结所在， 及时采取有效措施，调整教法，充分调动学生的积极性和主动性， 因材施教，相信差距只是暂时的，完成中考的目标仍大有希望。三、主要工作措施1、及时和科任教师联系，分析考试成绩，研究学情动态，找 准薄弱学科，找准培优补差对象，平衡