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1、文化活动方案汇总8篇2020春节文化活动总结模板一为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛,让 学生深切感受到中华民俗文化魅力,加强爱国、爱乡、爱家的思 想教育和亲情教育,栗雨小学结合学校实际,开展了 “我们的节 日一一春节、元宵节”主题系列活动。一、加强领导,广泛发动1、根据上级要求,学校迅速制定了活动方案,并利用多种形 式宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。2、在休学典礼上组织全校学生认真学习本次主题活动方案, 明确活动的意义和具体活动内容。3、利用家校通告知学生家长利用传统节日,对孩子进行文明 礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自 主性和家长的支持力度,为活
2、动的顺利开展奠定了良好的基础。 并要求家长和孩子一起完成“寒假德育作业表”的填写。二、形式多样,内容丰富1、学生发展中心积极组织全校师生开展创编“节日手抄报” 活动,学习节日文化,搜集节日资料,深入了解春节、元宵节的 文化内涵,通过自编的“节日手抄报”,展示节日收获和感悟。2、要求学生观看春节、元宵节文艺节目,增强对民族传统节 日的喜爱,同时又结合学校特色,要求学生以书画形式表现节日 的喜庆,加强学生对中华文化的理解。3、鼓励学生积极收集春联且诵读,并在开学展示自己收集或 是编写的春联,引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动,号召全校学生 利用寒假休
3、息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。 如为辛劳的父母敲一次背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱, 养成勤俭节约的好习惯。使学生懂得了要力所能及地帮助家长做 些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。5、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节 日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报 自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的 “节日感恩活动”实施情况等。通过活动,学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动 的热闹氛围,体会人们对美好生活的热烈向往,亲身感受到中华 民族文化的魅力所在,进而更加尊重我们的民间风俗习惯,热爱 我们中华
4、民族的传统文化,在学生心中树起了民俗文化之根。2020春节文化活动总结模板二为更好地发挥党联系居民群众的桥梁纽带作用,切实解决困 难户的生活问题,进一步推动送温暖工程的经常化,按相关文件 要求,积极响应集团社区“进千家门,知千家情,解千家难,暖 千家心”送温暖活动,我社区认真开展了 2020年春节慰问送温暖 活动,现将该次活动小结如下:一、领导重视,统一部署社区领导十分重视开展春节送温暧慰问活动,社区召开党、 政联席会议,专门对春节期间送温暖活动进行布置,决定开展形 式多样的春节慰问活动:一是在春节前夕对困难居民,特困居民 由工会进行一次困难补助;二是拨出春节慰问专款,并按照要求普 遍进行一次
5、走访慰问,把温暖送给每个居民;三是对孤寡老人派专 人进行看望、慰问;四是向上述人员发出慰问信;五是个别路途遥 远不能走访的,进行电话、信函表示慰问。由于领导重视,人力 和资金上得到了根本的保证,有力推动了春节慰问活动的开展。二、突出重点、措施有力社区居委会以强烈的使命感和责任感,把它摆上工会的重要 议事日程,切实抓好困难居民的生活保障工作,维护居民的合法 权益,为了切实做好春节慰问工作,社区工会首先对社区所有人 员状况进行了一次普遍摸底调查工作,逐一进行了事前专访或专 门联系落实到人,及时发现了困难人员生活中存在的问题通过前 集中一段时间做好特困居民人员家庭的核实摸底工作,及时调整 充实了特困
6、居民档案,摸清了底数,为送温暖活动提供了可靠的 依据。在实施送温暖活动中,我们注重突出重点,将生活一般相对 困难和特别有灾有难大病等的区别开来,如特困、大病致贫居民、 特困单亲家庭等,进行一一有重点的排列的确认,采取有针对性 地进行困补等措施和办法,切切实实的为他们排忧解难。由于抓 住重点采取有力的措施,使真正有困难的居民得到了及时的帮助, 收到了较好的效果。三、做实做细,落到实处在送温暖活动中,我们注重把日常帮扶工作与集中送温暖活 动有机结合起来,千方百计地为困难居民解决困难,当好工会抚 贫帮困第一责任人,拓展送温暖领域;进一步把各项帮jr扶工作 进一步落到实处,把帮扶救助工作做细做实。做到
7、送温暖资金专款专用,使送温暖资金真正发放到了确实 有困难的居民手中,给困难的居民带去了温暖,把党的关怀送到 广大居民的心坎上。2月13日,我社区党政主要领导亲自走访 慰问,并先后召开了座谈会,对离退休居民及老干部进行了慰问 和走访,被走访对象纷纷表示感谢,感谢党和组织送来的深情厚 意,在困难的时候能够想到他们,切实帮助他们解决了实际问题。2020春节文化活动总结模板三2020年为推进乡村文化工作繁荣发展,在春节来临之际乡高 度重视,以贴近生活,贴近民生,娱乐生活,启迪思想为总指针, 在全乡范围内开展了春节主题活动。自活动启动以来,我乡结合 实际,突出地域特色,坚持“健康有益、小型多样、广泛参与
8、、寓 教于乐”的原则,开展了形式多样、内容丰富的系列文化活动, 受到了广大农民群众的广泛参与和热情欢迎。现将活动开展情况 总结如下:一、加强组织领导,精心策划,营造浓厚的节日氛围。为全力做好春节文化活动,突出地域特色,确保活动有组织、 有声势、有效果,乡党委、政府高度重视,结合我乡实际,下发了 2018年关于开展春节文化活动的安排意见,制定了详细的活 动方案,成立了由乡政府乡长任组长、相关负责人为成员的活动 领导小组,全面负责对春节文化活动的指导和引导,切实加强领 导,认真抓好活动组织实施,有效地保证了文化活动在我乡的顺 利开展。同时在全乡范围内加强宣传报道工作,充分发挥主要媒 体的宣传作用,
9、对迎新春文化活动进行了有针对性的宣传报道, 充分展示我乡群众传承中华传统文化的自豪心态和奋发进取的时 代风采,烘托出积极向上、喜庆热闹的新春文化氛围。二、丰富活动内容,创新载体,文化活动精彩纷呈。一是举办机关干部联谊会。2020年晚8: 30在乡多功能文化 活动室举办机关干部联谊会,各驻村单位、乡集镇的人民群众共 IOO余人参加。联谊会上唱歌、歌舞,小品、趣味游戏等形式多样, 使得全机干部度过一个欢乐、轻松、丰富的联谊会。二是举办传统社火汇演。按照全县春节文化活动整体安排, 结合传统特点,我乡组建了以秧歌队、太平鼓队为主的70人的迎 春社火队,春节期间在全乡范围内进行社火拜年表演并参加全县 春
10、节社火汇演,共演出30余场次,观看群众7000人次。大幅度 地提高春节文化活动的水平和吸引力。三是举办“全民健身”文体活动。在春节期间,各村积极组 织文艺骨干排练文艺节目举行巡回交流演出。全乡共开展交流演 出12场次,演出节目32个,观看群众2400余人。通过交流,极 大了丰富演出形式,提高了各村文化建设水平。四是举办“新农村、新风尚”文体活动。在春节期间,各村 充分利用各自的文化室及文体器材,组织群众开展象棋、扑克、 牛九、乒乓球等健康文体活动,举办竞智竞技比赛、游艺活动和 跨村组的联谊活动,扩大了群众参与面,进一步激发群众参与文 体活动的热情,营造节日气氛。五是开展“学在农家”读书活动。乡
11、4个行政村积极利用 “农家书屋”文化活动阵地,开展各种形式的读书学习活动,并 保证节日期间书屋的正常开放,促进广大群众学知识、用知识, 度过了一个有意义的节日。三、效果良好,影响深远,助力推进和谐建设。春节期间,我乡结合实际、因地制宜,坚持把活跃基层、服 务广大群众作为加强我乡文化建设、开展新春文化活动的出发点 和立足点,广泛吸引了农民群众积极参与到迎春文化活动中来。 通过开展一系列体现春节传统文化、具有我乡特色的活动,即弘 扬了中华民族传统文化,又充分展示了我乡群众奋发进取的时代 风采,有力地推动了我乡文化建设,用先进文化引领人民群众精 神文化生活,让广大群众过上了一个祥和喜庆、热闹安康、文
12、明 和谐的春节。2020春节文化活动总结模板四镇为大力弘扬“坚定坚强坚韧为拨、敢想敢拼敢为人先”的 新时期绵竹精神,传统优秀的民族文化,加快灾后恢复重建的决 胜关键之年,以学习实践科学发展观活动为契机,建设不倒的精 神家园,“人人参与文化,人人享受文化”,以激励挺起不屈的 脊梁,感恩奋进,自强不息,建设美好新家园的信心、决心和干 劲,实现恢复重建与社会发展的新跨越,感谢江苏扬州援建大军 的深情厚意,促进社会和谐进步,让人民群众过上一个欢乐多多 的新春佳节。镇春节前后开展了这样一系列活动:一、领导重视人员经费到位在市局安排春节期间的文化、体育活动工作后,镇文化专干 及时向分管领导汇报市级春节期间
13、的文化活动及要求,并制定了 该镇文化、体育活动的安排意见,活动内容、活动形式,制定了 活动所需的各项经费预算。并由文化专干负责组织落实,有序地 开展活动,使整个在春节期间群众在欢乐的氛围中渡过新春佳节。二、有序开展活动热闹不断首先,在序地组织开展评“新三户”活动,镇政府通过自下 而上,群众、社员代表评定,在全镇共评出“最佳文明户” 10 户;“文明户”40户;“五好家庭户” 226户;“遵纪守法 户” 2177户;并由农家女宣传队敲锣打鼓把奖品和牌匾送到每一 户,把精神文化送到家。二是开展送温暖活动,给全镇的贫困户、 弱示群体送年货,对联、门神送到家,使他们喜气洋洋过新年。 三是感恩、感谢援建
14、单位、援建者和市委、市政府的关心关怀, 开展了送锦旗活动;四是积极参与市年画节开幕式和正月初一游 城活动,打出的特色“龙文化”,喜迎绵竹第十届年画节和迎接 新年的到来。五是春节期间该镇组织龙灯、彩莲船、腰鼓到群众 家、援建工地拜年活动,营造节日氛围。六是组织新龙村农家女 宣传队和双同村老年宣传队在场镇演出文艺节目,活跃节日期间 的文化活动,群众热热闹闹地过上了一个新年。文化活动方案篇2“传承文化,共庆中秋”活动方案一年一度的中秋节如期而至,望着天上皎洁的圆月,你会想 起谁?也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但 至少猜谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏
15、,是中 国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。一、活动主题:传承文化,共庆中秋二、活动意义:丰富学生的校园文化生活,通过大众参与活动的形式,让每 个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天, 继承和发扬中国的传统文化。三、活动目的:在祖国生日之际,在红色之月,在文化西化的年代,重温中 国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺 少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊, 给以感染。四、活动对象:二(2)班全体师生五、活动时间:9月25日下午第一、二节六:活动流程:1、前期准备:了解奖品,确定题量和奖品数目;收集灯谜及安排工作人员。2、活动布置,用绳子将谜
16、语挂好,每位工作人员负责着相应 的区域,活动参与者若知道谜底,撕下选中的谜语,去旁边的兑 奖桌告诉工作人员编号及答案,若答案正确,则可当场获得奖品。3、活动结束阶段,落实好场地的清理工作2017年9月19日文化活动方案篇3丁家初中首届家文化开放周活动方案加强我校校园文化建设,建设书香校园,打造具有浓郁“家 文化”氛围,结合我校实际情况,特将2013年4月21日一一2013 年4月28日定为我校校园文化开放周。为了做好开放周的各项工 作,制定方案如下:一、指导思想以“三个代表”和“科学发展观”为指导,坚持以育人为本, 以学校全体在校师生为主体,开展丰富多彩的文化艺术活动。通 过活动,增强家校联系,充分发挥师生的主动性和创新精神,努 力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的特长,发现人才, 培养人才促使学生全面发展。二、主题和