文言文双文本阅读：苏秦说秦王（附答案解析与译文）.docx

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1、文言文双文本阅读：苏秦说秦王（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成1014题。材料一：苏秦拘于魏，欲点而之韩，魏氏闭关而不通。齐使苏厉为之谓魏王曰：“齐 请以宋地封泾阳君，而秦不必也。夫秦非不利有齐而得宋地也，然其所以不受 者，不信齐王与苏秦也。今秦见齐、魏之不合也如此其甚也，则齐必不欺秦，而 秦信齐矣。齐、秦合而泾阳君有宋地，则非魏之利也。故王不如复东苏秦，秦必 疑齐而不听也。夫齐、秦不合，天下无忧，伐齐成则地广矣。”（节选自战国策魏策）材料二：说秦王书十上而说不行，黑貂之裘弊，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。 赢滕履跨，负书担橐，形容枯槁，面目犁黑，状有愧色。归至家，妻不下经，嫂 不为

2、炊，父母不与言，苏秦喟叹日：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以 我为子，是皆秦之罪也J乃夜发书，陈箧数十，得太公阴符之谋，伏而诵之， 简练以为揣摩。读节欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主，不能 出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？ ”期年，揣摩成，日：“此真可以说当世之君 矣。”于是乃摩燕鸟集阙，见说赵王于华屋之下，抵掌而谈，赵王大悦，号为武安 君。受相印，革车百乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万溢，以随其后，约从散横 以抑强秦，故苏秦相于赵而关不通。当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威， 谋臣之权，皆欲决苏秦之策。不费斗粮，未烦一兵，未战一士，未绝一弦，未折 一矢，诸侯相亲，贤于兄弟

3、。夫贤人在而天下服，一人用而天下从，故日：式于 政不式于勇；式于廊庙之内，不式于四境之外。当秦之隆黄金万溢为用转毂连酶 炫横于道山东之国从风而服,使赵大重。且夫苏秦，特穷巷掘门桑户楼枢之土耳， 伏轼搏街，横历天下，廷说诸侯之王，杜左右之口，天下莫之能伉。将说楚王， 路过洛阳，父母闻之，清宫承道，张乐设饮，郊迎三十里。（节选自战国策秦策）【注】泾阳君：秦惠文王之子，秦昭襄王的弟弟。10 .文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的 答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）当秦之A隆B黄金万溢C为用D转毂E连骑F炫横G于道。11 .下列对文中加点词语及相关内

4、容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.走，逃跑。与阿房宫赋中“骊山北构而西折，直走咸阳”的“走” 不同。B.书，书籍。与春望中“家书抵万金”的“书”不相同。C.封，册封，封授。与烛之武退秦师中“既东封郑”的“封”不同。D.除，指宫殿的台阶。与陈情表中“除臣洗马”的“除”相同。12 .下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）A.齐国请求把宋地分封给泾阳君，秦国却没有采纳，苏厉认为是因为秦国 不相信齐王和苏秦。B.苏秦返回家乡后，决定发奋苦读，主要是因为自己回家以后，连妻子、 父母都不理解自己C.苦读后的苏秦登上名为燕乌集的宫阙，在宫殿之下谒见并游说赵王，获 得成功，拜受相印。D.苏

5、秦开始不过是一个出身穷巷、窑门、桑户、卷枢之中的贫士，成功以 后，获得多国尊崇。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）故王不如复东苏秦，秦必疑齐而不听也。（4分）译文：（2）廷说诸侯之王，杜左右之口，天下莫之能伉。（4分） 译文：14 .结合上面的材料，概括苏秦获得成功的原因有哪些。（3分）【答案】10 . BDF11 . D12 . B13 . （1）所以大王不如让苏秦回到东面的齐国，秦国一定怀疑齐国而不听信 它。（2）在朝廷上劝说诸侯王，阻止左右大臣的言论，天下没有人能与他匹敌。14 .坚持不懈的执着精神；反复钻研的苦读经历；出类拔萃的游说能 力；各国政要的大力支持。【解

6、析】15 .本题考查学生文言文断句的能力。句意：在苏秦显赫尊荣之时，黄金万 溢被他使用，随从车骑络绎不绝，一路炫耀。“秦之隆”为主谓结构，后面断开； “黄金万溢为用”，被动句，“用”为谓语，后面断开；“转毅连骑”，主谓宾结构 齐全，后面断开。故选BDF。16 .本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。A.逃跑/趋向。 句意：想要离开逃到韩国去；/它从骊山向北建筑，再往西转弯，一直走向咸阳。 B.书籍/信。句意：于是半夜找书；/家书难得，一封抵得上万两黄金。C.册封， 封授/使成为边邑。句意：封苏秦为武安君；/ （现在它）已经在东边使郑国 成为它的边境。D.文中的“除”，含义为“除去，

7、清除”。“除臣洗马”的“除” 含义为“授予官职”。句意：收拾房屋，打扫街道；/授予我太子洗马的官职。故 选D。17 .本题考查学生理解文章内容的能力。B. “主要是因为自己回家以后，连 妻子、父母都不理解自己”错误，结合“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不 以我为子，是皆秦之罪也”分析可知，妻子、父母都不理解自己这只是一方面的 原因，主要原因应该是自己游说秦王失利。故选B。18 .本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“故”，所以；“东”， 让回到东边；“不听”，不听信。（2）“廷”，在朝廷上；“杜二阻止；“左右”, 左右大臣；“莫之能伉”，宾语前置，应为“莫能伉之19 .本题考查学生

8、理解文章内容、筛选概括文中重要信息的能力。结合“期 年，揣摩成”分析可知，苏秦成功因为他有坚持不懈的执着精神；结合“乃夜发 书，陈箧数十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练以为揣摩”分析可知，苏秦成 功因为他反复钻研的苦读经历；结合“于是乃摩燕乌集阙，见说赵王于华屋之下， 抵掌而谈，赵王大悦，封为武安君”分析可知，苏秦成功因为他出类拔萃的游说 能力；结合“当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决苏 秦之策”分析可知，苏秦成功因为各国政要的大力支持。【参考译文】材料一：苏秦被扣押在魏国，想要离开逃到韩国去，魏国关闭城门而出不去。齐国派 苏厉替他对魏王说：“齐国请求把宋国的土地分封给泾

9、阳君，可是秦国不接受。 有齐国的帮助而得到宋国的土地对秦国并非不利，然而秦国之所以没有采纳齐国 请求的原因，是不相信齐王和苏秦。现在秦国看到齐国、魏国不和，达到如此厉 害的地步，那么齐国一定不欺骗秦国，而秦国也会信任齐国了。齐、秦联合而泾 阳君享有宋国土地，就不是对魏国有利了。所以大王不如让苏秦回到东面的齐国， 秦国一定怀疑齐国而不听信他。齐、秦不和，天下便没有忧虑，讨伐齐国成功了， 那么您的土地就扩大了。”材料二：劝说秦王的奏折多次呈上，而苏秦的主张仍未实行，黑貂皮大衣穿破了，一 百斤黄金也用完了，钱财一点不剩，只得离开秦国，返回家乡。他缠着绑腿布， 穿着草鞋，背着书箱，挑着书橐，脸上又瘦又

10、黑，一脸羞愧之色。回到家里，妻 子不下织机，嫂子不去做饭，父母不与他说话。苏秦长叹道：“妻子不把我当丈 夫，嫂子不把我当小叔，父母不把我当儿子，这都是秦的过错啊！”于是半夜找 书，摆开几十只书箱，找到了姜太公的兵书，埋头诵读，反复选择、熟习、研究、 体会。读到昏昏欲睡时，就拿针刺自己的大腿，鲜血一直流到脚跟，并自言自语： “哪有去游说国君，而不能让他拿出金玉锦绣，取得卿相之尊的人呢？ ”满一年， 研究成功，说：“这下真的可以去游说当代国君了 J于是就登上名为燕乌集的宫阙，在宫殿之下谒见并游说赵王，拍着手掌侃侃 而谈，赵王大喜，封苏秦为武安君。拜受相印，以兵车一百辆，锦绣一千匹，白 璧一百对，黄

11、金一万溢，跟在他的后面，用来联合六国，瓦解连横，抑制强秦， 所以苏秦在赵国为相而函谷关交通断绝。在这个时候，那么大的天下，那么多的 百姓，王侯的威望，谋臣的权力，都要取决于苏秦的策略。没有花费一斗粮，没 有烦劳一个兵，一个战士也不作战，一根弓弦也不断绝，一支箭也不弯折，诸侯 相亲，胜过兄弟。贤人在位而天下驯服，一人被用而天下安顺，所以说：应运用 德政不应凭借勇力；应用心于朝廷之内，不应用心于国土之外。在苏秦显赫尊荣 之时，黄金万溢被他使用，随从车骑络绎不绝，一路炫耀，靖山以东各国随风折 服，从而使赵国的威望极大地提高了。况且那个苏秦，只不过是出于穷巷、窑门、 桑户、相枢之中的贫士罢了，但他伏在车轼之上，牵着马的勒头，横行于天下， 在朝廷上劝说诸侯王，阻止左右大臣的言论，天下没有人能与他匹敌。苏秦将去 游说楚王，路过洛阳，父母听到消息，收拾房屋，打扫街道，设置音乐，准备酒 席，到三十里外郊野去迎接。