【预习学案】带上她的眼睛.docx

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1、第23课带上她的眼睛预习学案【学习目标】1 . 了解科幻小说的特点，激发自己的想象力和创造力。2 .把握故事内容，理解本文构思的妙处。3 .通过感知人物形象，感悟人性的伟大。【资料助读】1 .作者简介：刘慈欣，大陆新生代科幻的主要代表作家.中国科普作协会员，自上世纪九十年代开始发表科幻作品,曾于1999年至2003年连续五年获得科幻小说银河奖，至今发表中短篇科幻小说20余部，长篇科幻小说魔鬼积木超新星纪元球状闪电等4部。1999年至2004年，刘慈欣蝉联科幻世界杂志读者评奖的冠军，同时，他以流浪地球全频带阻塞干扰中国太阳地球大炮等连续获得中国科幻银河奖。2004年，他以海上高山获东方少年科幻征

2、文一等奖。他的作品因宏伟大气、想象绚丽而获得广泛赘誉。他想象力丰富，漫无边际，汪洋港肆，渗透着一股对宇宙的敬畏，以及朴实直率而又尝尽沧桑的感觉。2 .文体知识：科幻小说，小说类别之一，用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景,其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学” “幻想”和“小说”视为其三要素，是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。一般认为英国诗人雪莱之妻玛丽雪莱（17971851）的弗兰肯斯坦是第一部科幻小说，法国作家凡尔纳被誉为科幻小说之父。我国高上其等也写过不少优秀科幻小7兄o科幻小说也是通俗小说的一种，与一般的传统小说不同，其特殊性在于它

3、与科学技术的发展有着直接的联系，但它又是一种文艺创作，并不担负着传播科学知识的任务。【自主学习】L给下列划线字注音。点缀（）朦胧（）夜幕（）闲暇（）蔚蓝色（）跌坐（）银（）吟唱（） 停泊（）3 .借助工具书，解释下列词语。点缀：闲暇：不期而至：心有灵犀：气势磅薄：4 .速读课文，试着用简明的语言概括全文的主要内容。【探究新知】1 .本文构思巧妙，多用伏笔。模仿课本开头的旁批，找出文中其他地方的伏笔和照应之处，通过旁批的方式，说说这里的伏笔和照应带给你怎样的感受？（伏笔，指文章或文艺作品中，在前段里为后段所作的提示或喑示。它常常与“照应”配合使用，即所谓前有伏笔，后有照应）。2 .作者在第二部分

4、对比描写了 “我”和她草原的感受。我对草原有怎样的感受？她对草原有怎样的感受?你还能从文中找到这样的对比之处吗？3 .结合全文，可以看出小姑娘是什么样的性格特点和精神品质呢?【我的疑惑】23.带上她的眼睛预习学案参考答案【自主学习】1 .略2 .点缀：表示加以装饰，使事物变得更加好看。闲暇：泛指闲空没有事的时候。不期而至：指没有预料的到来。心有灵犀：指彼此心意相通。气势磅薄：形容宏伟壮观，雄壮有气势的样子（多形容景物）。3 . “我”带上一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的“眼睛”去度假，完成了她的最后一次地面探索。在度假结束的同时，女宇航员也永远地留在了地心深处。【探究新知】1

5、 .类似的有多处，比如：伏笔：一个好像刚毕业的小姑娘。.照应：“飞船上的生命循环系统还可以运行50至80年，她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生J伏笔：“她面前有一支失重的铅笔飘在空中照应：“除了太空，还有一个地方会失重！”伏笔：“热，热得像地狱照应：”飞船被裹在6000多公里厚的物质中”“周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒钟内变成金刚石的液态铁银！”伏笔：“呀，真美！能闻闻它吗？不，别拔下它！”；照应：“生命算什么？仅仅能用脆弱来描述它吗？ ”2 .我：虽然对草原景色有感叹，但觉得草原的一切都寻常，因而不屑一顾；她：对草原的一切景致都感到惊喜，激动不已。其他：赏月时，我不情愿的起床，而她非常激动；我行动自由，而她被困地心；我身体自由但内心封闭，她身体被困但内心自由等。3 .坚强、勇敢、善良、乐观；强烈的敬业精神；敢于为科学献身等