中学青年教师课堂教学竞赛活动方案.docx

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1、中学青年教师课堂教学竞赛活动方案一、指导思想为进一步深化课堂教学改革，促进课改新理念的落实，加强教学研究，优化教学手段，提高我校青年教师教学水平，为青年教师的成长搭建相互学习、相互交流的平台，促进青年教师健康、快速发展，迅速掀起我校提高教育教学质量新高潮，特举办本次青年教师赛教课活动。二、组织机构1、领导小组组长：WLWK副组长：WLWK组员：WLWK、各学科组长2、评委初一初赛评委：WLWK、初一各科备课组长初二初赛评委：WLWK、各科备课组长初三初赛评委：WLWK、初三各科备课组长决赛评委：WLWK、各学科组长三、参赛对象35周岁以下在职的青年教师必须全员参加四、竞赛程序及要求1、初赛：分

2、年级进行，各年级通过初赛挑选出3位代表年级参加决赛选手。（初赛内容请参照决赛）完成时间：某月某日-某月某日，某日年级上交决赛名单及决赛课题、班级。2、决赛（时间某月某日）（一）教案及教学设计20%o选手上交决赛教案及教学设计,评委组织评分。（二）课堂教学比赛（其中板书及板书设计10%,上课60%）（三）教育教学反思10% （决赛选手根据本节比赛课写出教学反思，不少于800字，于24日前上交）决赛，分两个大组进行：综合1组：语文、英语、政治、历史、地理综合2组：数学、物理、化学、生物所有评分去掉一个最高分，一个最低分，取平均值。五、参赛要求1 .青年教师教学竞赛活动列为对青年教师年度考核的内容之

3、一，参赛的教案、评课结果、获奖材料进入教师业务档案，WLWK,作为评职、评先、评优的重要依据，要求符合条件的青年教师积极参赛。2 .在准备参赛过程中，3年以下教龄的新教师必须有指导教师的指导和教案审定意见并在教案上签名，初赛、决赛的教案均要上交科研处存档。3 .赛教课必须体现现代教育理念，体现课程改革精神，体现“民主、和谐、互动”的师生观。实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三者统一的“三维目标”。4 .各年级要积极、认真组织好初赛，各年级主任为初赛第一责任人。各年级必须通过初赛选拔参加决赛的选手，不允许不通过初赛而直接指定选手参加决赛。各年级初赛的组织情况将予以及时通告。5 .初赛时备课组全体教师参加听课，WLWK,课后及时组织评课。各年级赛教课结束后，由各年级推荐出本年级参加决赛名单和指导教师名单上报科研处。1 .两个组分别评出一、二、三等奖，其中一等奖各1名，二等奖各2名，其余为三等奖。2 .对获奖者发给荣誉证书及纪念品。3 .获一等奖的选手可以作为先进学科组评比的加分依据。七、评分标准（此处为百分制，占总分60%,评分完毕后折算成相应权重分数）