主题班会策划设计方案.docx

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1、主题班会策划设计方案主题班会策划设计方案最新1一、背景分析:感恩是中华民族的传统美德，教育学生学会感恩是中学德育的一个重点。然而，当前的教育往往把更多的目光关注到分数和升学率上，越来越多的学生不懂感谢，不愿感激，不会感动，成为“冷漠的一代”,时下里的独生子女娇生惯养，自私任性，惟我独尊，对父母之恩，老师之情，熟视无睹，无尽索取，这种状况令人堪忧。儿童教育家郭建国教授说：“感恩之心是一种完美的情感，没有一颗感恩之心，孩因此为了弘扬中华传统美德，我班特举行这次班会，以构筑学生健全的人格,丰富学生的情感积淀，懂得爱的无私、伟大和纯洁，激发学生尊敬老师热爱老师的情感。子就永久不能真正懂得孝敬父母，理解

2、他人，热爱祖IE3二、设计理念：尊师重教是中华民族的传统美德。此刻的学生普遍患有“情感冷漠症”,不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只明白汲取的“冷漠一代”。在教师节来临之际，为激发学生对老师的感激之情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩老师。三、活动目标:1、透过学生回顾交流老师对自己的帮忙，激发学生对老师的感激之情。2.让学生理解老师，感受这些纯粹情感的无私和伟大,学会感恩。3、锻炼学生的听说演等方面潜力。4,丰富学生的生活和情感积累，激发学生心中有爱和对他人的感情，深化中华传统美德教育。活动准备:1、准备歌曲和轻音乐“感恩的心”“故乡的原风

3、景”2、学生准备回忆老师关爱自己的故事3、学生准备小品五、班会流程1、主持人宣布班会开始。主持人深情朗诵。2.讲讲尊师重道的名人和感动学生的老师的故事。3、游戏环节。游戏名称为“你来比划我来猜”。（每组各自推荐两位选手）4、小品新班主任。5、诗朗诵老师我想对您说。6、班主任总结发言。7、师生齐唱加手语“感恩的心”。8、主持人宣布班会结束。主题班会策划设计方案最新2班会时间:3月25日班会课班会地点：一年级(1)班教室班会主题:学会感恩、与爱同行班会目的：通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与

4、自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。一、导入主题班会老师：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们;没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。老师：一年级“学会感恩，与爱同行”主题班队会开始

5、了老师：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。他们就把关注的目光集中在我们身上，把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。二、游戏同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上、的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人（为最想感谢的人，次之，再次之）。再写出想感谢他们的原因。（提示：写出想感谢的人的称谓。）为什么要把他放在这一个位置呢？（询问其中一个学生）如果我们把擦掉会发生什么样的情况呢？（依次把、擦掉）如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢？（提问一个学生）三、总结“树欲静而风不止，子欲养而亲不在“。如果没有父母，我们根

6、本不存在;如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习；如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。四、找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他尊敬了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你独立;任何人学会感恩，感激所有让你成长的人。除了身边的人，我们要勇于寻找我们要感谢的人，因为无形中他们的一举一动都会让你成长。五、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。在生活

7、里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩，母亲节、父亲节、教师节等等。六、全班齐唱世上只有妈妈好结束班会主题班会策划设计方案最新3一、活动主题:感恩父母family二、活动背景:目前，感恩是社会对每个人的道德素质的基本要求和修养要求，也是中学生必备的基本道德素质。但是，初二的学生正步入青春期，叛逆心理较为突出。经常会和父母因一些小事而发生争执,严重时还会出现宿夜未归，离家出走的情况。他们对“滴水之恩，涌泉相报”的中华传统美德缺乏继承，对他人给予自己的关怀和帮助不知珍惜和感谢，特别是对父母的生育之情、养育之

8、恩、教育之泽缺乏足够的感恩意识，甚至有的学生认为父母的关爱都是理所当然的。因此，我们应该通过向学生进行传统的感恩父母思想教育来引导和提升学生的感恩父母意识，让大学生自觉自愿地接受和发现生活中的美好事物，以感恩的心态和行动回报父母对自己的关怀呵护，并使感恩成为自己做人的基本准则。三、活动目标:L让学生知道父母的爱，感受父母的亲情，体会家人的无私和伟大，也就是让学生知道为什么要感恩父母。2.引导学生从感恩父母升华到感恩身边的朋友、同学、老师，以及帮助过我们的人，感恩一切，积极用行动回馈社会。活动过程:1、英语单词family” 的由来father and mother ilove youo“fam

9、ily” 可作为：father and mother i love you”这句话的代言词,同时诠释了作为逐渐成为家庭成员支柱的青壮年，要感恩父母。在父母逐渐年迈时，孩子要主动承担起支撑家庭的责任，成为父母的依靠，回报父母的辛劳、付出，形成和谐的“家”。作为家庭的一份子，要有责任感，懂得尊重父母、关爱父母，从“自己的事情自己做”开始，再主动帮父母，尽力为父母做力所能及的事情，分担家庭重担，履行自身家庭责任。当父母年老体衰时，子女有义务赡养双亲，而且这种赡养是无条件、充满“敬”和“爱”的。2、父母对孩子的爱的图片的展示，中学生一般对于动物的图片都十分感兴趣，因此，展示动物的表现父爱母爱的图片能较

10、好地引起学生的共鸣。3、感情朗诵主题班会前，找班里两个背诵优秀的同学提前背诵。让学生在情感朗诵中感同身受。背诗如下：感恩父母a：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的b：学会感激生命感激我的父母，因为他们给了我宝贵的学会感激一一感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识学会感激感激我的朋友.因为他们给了我克服困难的力量学会感激-康的成长空间感激我周围一切，因为他们给了我和谐健他：一一别忘了说“谢谢”。长大后要感恩的人太多To但很多时候，我们习惯了接受这种照顾，并认为这是理所当然

11、的。a：有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，那就是一一“父母”b:妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我爸爸的手粗了，他把温暖的阳光给了我妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我a：对爸爸深沉的感情，聆听妈妈殷切的心愿，我们应该学会感恩，应该学会感激让学生知道成长过程中有多少人付出了努力和关心，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感激之情，让学生明白自己无时无刻不在感受着父母、老师、朋友的恩情。渐渐忘了感动，忘了说声谢谢。主题班会策划设计方案最新4活动目的：班长版主：各位同学大家好！我们在爱情的阳光下成长，我们在真情的雨露中成长。

12、花儿感激阳光雨露，苍鹰感激天空，群山感激大地，我们感激父母、老师和朋友。我们班感恩教育主题班会现在开始。活动过程:一、引入班长主持人：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多。一句问候，一只援助之手，一杯茶，一个微笑，一句谢谢，我们的父母就满足了。二、学会感恩感恩父母学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。同学分别朗诵：母亲、父爱我没穿鞋的时候一直哭，但是当我认识一个连脚都没有的人的时候，我又觉

13、得无比幸运。同学朗读文章：给妈妈的一封信。班长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。请听歌曲：烛光里的妈妈。学生回想自己父母，然后老师按语：不知不觉，我们长大To曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们,你们辛苦了！感恩老师班长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖

14、着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师!我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。学生请听朗诵：谢谢您，老师全班合唱：每当走过老师窗前班长主持人：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。班长主持人:让感恩伴我们一生,衷心地感谢父母、老师和朋友。就如这些名言俗语所说的。（展示名言俗语）不要为你所没有的抱怨，要珍惜你所拥有的。一一朱德谁给我一滴水，我便回报他整个大海。华 梅一颗感谢的心决不会愤世嫉俗！ 一一陶恕我们像不同的花朵，点缀着美丽的家园。海伦。凯勒受人滴水之恩当涌泉相报。真情行动班长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话（学生动手写贺卡几位学生交流），请几位读给大家听听!班长主持人：真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽