武汉版生命安全教育一年级第10课 做游戏要注意安全 教案.docx

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1、生命安全教育一年级三单元第2课时教学设计课题做游戏要注意安全单元第三单元学科科学年级一年级学习目标1 .学会辨别游戏的年龄限制、内容适宜度以及评价游戏的可靠性，选择适合自己的游戏。2 .学会在游戏中避免受伤。3 .学会游戏中的友谊和公平竞争，尊重他人、接纳失败并欣赏他人的成功。重点培养做游戏时的安全意识。难点学会选择正确安全适合玩耍的游戏。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课游戏陪伴着我们慢慢长大，愉快的游戏会带给我们健康和快乐，但是如果不注意安全，很容易造成意外伤害。因此，安全做游戏就显得非常重要了。同学们，你们知道在游戏中如何保护自己的安全吗？你们会做哪些安全有益的游戏？大声朗

2、读观看引入视频齐读课文视频引入激发学生学习兴趣，启发思维。讲授新课一、情景园小明和小红玩掷沙包游戏，小明不小心把沙包重重的砸在了小红的眼睛上，老师立即松小红去医院就诊，诊断出小红的结膜下出血了。3学生阅读教材情景园了解做游戏时安全的提高学生调动、整合知识的能力。重要性y我们要学会正确安全地玩游戏，在游戏中既要保护好自己，也要保护好他人。学生阅读教材智慧屋了解做游戏时的安全注意事项。引导学生学会做游戏时注意安全，养成安全玩耍的好习惯。二、智慧屋(1) 注意校园内的游戏安全。1 .不应在教室里追逐打闹，做剧烈的运动，防止磕碰受伤。2 .课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室。3 .课间活动的强度要

3、适当，不要在没有老师保护的情况下玩单杠、双杠等体育器械。4 .校园游戏要注意安全，避免发生扭伤、碰伤等意外伤害。1夕署津沪(2)注意游乐场的游戏安全1玩滑梯时，只能单向由上向下滑，千万不要反方向爬行。在滑到终点时，一定要快速离开滑梯，谨防后面的人滑下来，发生踩踏C2 .在没有大人保护的情况下，不玩爬高的器械。3 .玩秋千、跷跷板时，不站在摆动的秋千的前后以及起伏的跷跷板周围，要等秋千、跷跷板安全停下后再靠近他们。课外拓展拓宽学生知识4.发现游戏器械有安全隐患时，要及时向父母或工作人员报告。知识拓展：课间可以做的游戏：1、篮球投篮：设置几个篮筐，学生们轮流投篮，看谁能命中最多的篮球。2、羽毛球比

4、赛：设置羽毛球场地，学生们进行友谊赛或小组对抗赛。3、兵乓球对战：提供乒乓球桌和球拍，学生们可以进行单打或双打比赛。游乐场玩耍的注意事项：1、注意周围环境：留意周围的人群和环境，避免与他人碰撞或干扰他人的活动。2、全程监护儿童：对于儿童来说，家长或监护人需要全程陪同并密切关注他们的行为，确保他们的安全。3、穿着合适衣物和鞋子：穿着舒适的衣物和合适的鞋子，避免穿着过长或过宽松的衣物，以防止被卡住。面O课堂练习训练场一、看一看，下面这些游戏可以得到几颗安全星？自己动手涂一涂（三颗星：安全；两颗星：比较安全；一颗星：不安全；零颗星：危险）。完成练习引导学生巩固本课所学。回答问题，积极发言，举手回答。

5、激发学生学习，思考的积极性、主动性、创造性。a二、训练场通过儿歌来学说一说。我们在平时玩游戏时，哪些情况下最容易习怎么安全玩巧借儿歌，用歌发生危险？为什么？你还知道哪些在游戏中避免耍游戏。唱的形式来加深危险的方法？危险以及原因：1 .受伤风险：玩游戏过程中，可能发生碰撞、摔倒或其他意外导致受伤。如在奔跑、追逐或激烈的体育活动中。2 .冲突和暴力：有时，游戏可能引发冲突和争执，甚至可能升级为暴力行为。避免危险的方法：1 .遵守规则：确保所有参与者都了解并遵守游戏规贝J,以减少冲突和争执的发生。2 .知道自己的限制：了解自己的体能和技能，并不超出自己的能力范围参与游戏，以减少受伤的风险。所学知识。

6、游戏安全拍手歌你拍一，我拍一，游戏安全要牢记。你拍二，我拍二，危险场地不游戏。你拍三，我拍三，追逐打闹太危险。你拍四，我拍四，遵守规则做游戏。你拍五，我拍五，文明礼让不争执。你拍十，我拍十，预备铃响进教室。知识拓展：课间时间放松方式：1 .伸展运动：进行一些简单的伸展运动，如轻柔的拉伸、转颈、转腰等，可以缓解肌肉紧张和疲劳，增加身体的灵活性。2 .冥想和呼吸练习：通过冥想和深呼吸来放松身心。学生可以找一个安静的地方，闭上眼睛，专注于呼吸，让思绪得到宁静和平静。课外拓展拓宽学生知识面O课堂小结我的收获1 .游戏时，要注意：安全第一、不能追逐打闹，不与小伙伴起冲突。2 .今天我给自己涂上颗星。学生总结发言小结提升感悟。板书安全你我他，课间好放松。