申报学校先进集体事迹材料9篇汇编.docx

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1、申报学校先进集体事迹材料9篇汇编学校先进集体事迹材料（一）近年来，在市委、市政府的正确领导下，在市教育局的关心支持 下，学校领导班子团结带领全校师生，认真学习贯彻习近平总书记系 列重要讲话精神，扎实开展“群众路线”、“三严三实”和“两学一 做”等学习教育活动，围绕市教育局工作部署,积极争先创优，各项 工作取得了长足进展。一、改进工作作风，健全内部管理，切实提升服务师生发展能力。近年来，学校严格按照党中央和省、市委要求，积极开展 “群 众路线”、 “三严三实”和“两学一做”等主题教育实践活动，自 觉执行党中央八项规定、省市委十条禁令，自觉树立领导干部廉洁自 律的良好形象。同时，紧密结合学校实际，

2、稳步推进学校管理方式改 革、教师育人方式改革、学生成长方式改革，真正把“立德树人”放 在首位，把提升教育教学质量作为学校的中心，把促进学生健康成长 作为目标追求。在这过程中，学校先后涌现后一大批先进个人和集体。 郭军英、柏琦同志被省教育厅评为“江苏省学校优秀共产党员标兵” 称号；学校被省政府授予“江苏省创建群众满意基层站所（服务窗口） 示范单位”；被省教育厅授予“江苏省教育工作先进集体”和“江 苏省教育国际合作交流先进学校”称号；被省文明办授予“江苏省文 明校园”称号。在市教育局的年度考核中，学校连续五年被教育局评 为“年度考核优秀”单位。二、深化课堂教学改革，提升教学有效性，创新、优化育人方

3、式。学校通过持续深入开展“教育学南通、水平双提升”活动，认真 学习南通教育教学管理经验，以落实“学讲计划”精神、实施“四段 教学法”为重点，真正实现了升学水平和素质水平双提升。当前，学 校课堂教学面貌发生明显改善，教师不断优化教学行为和方式，学生 学习和发展的意识不断增强；学生课堂学习主动性有所提升，课堂思 维活动更加活跃；课堂教学效率有所提高，学生自主学习的空间有所 增加，学会学习、学会发展的意识和能力不断提升。近年来，我校教育教学质量持续高位走强，遥遥领先于徐州大市, 在省内同类学校中也始终位居前列。例如，在刚刚结束的2017年高 考中，我校再创辉煌。首先，高分段学子成绩辉煌。囊括徐州大市

4、文 科前10 ；理科前10名中9位来自徐州一中；江苏省理科前40名我 校有3人，前60名我校4人。4名大市状元同时花落徐州一中。阮 海峰、王子晔、葛苏昱三人以416分并列获徐州大市理科状元，权逸 飞获徐州大市文科状元。王子晔获得省物理生物类总分第2名。其次, 一二本人数突破性提升。我校2017届共有987名学生参加高考，达 一本线人数772人，一本达线率78. 2%,其中，公办达一本线654人, 公办一本达线率81. 34% O达二本线人数970人,二本达线率98. 2%o 其中公办达二本线人数796人，公办二本达线率99虬 最后，学科优 势显著。语文学科一卷极高分140以上3人，130以上3

5、1人；数学 极高分170以上22人；外语极高分105以上8人，100分以上52人。 尤为难得是，2017首届优飞国际课程毕业班的14位同学中，有12 名同学被世界50强大学一一墨尔本大学、悉尼大学、新南威尔士大 学等澳洲G-8 （八大五星名校联盟）中的世界顶尖名校本科段优先录 取，四星名校优先录取率超过95%。三、修订教师专业发展方案，建立开放式的教师教育模式，构建 学习型教师队伍。近年来，学校通过健全“走出去、请进来”机制，不断加大干部、 教师的培训力度，让广大教师真正通过学习研究提升专业化发展水平 和人生境界追求，使得师资力量在全市遥遥领先。目前.，我校拥有“人民教育家培养工程培养对象”胡

6、晓红等3人; 教授级高级教师张安义等4人；特级教师郭军英等8人；省“333 工程”培养对象、“青蓝工程”、市优秀专家和拔尖人才、市名教师、 市学科带头人、中青年科学技术带头人、市青年名教师、市青年优秀 骨干教师称号张祥凤等23人。具有博士学历教师2人；具有研究生 学历或硕士学位76人，占专兼职教师比例30. 1%。在国家、省、市 级评优课和基本功大赛中，我校每年约有50人左右斩获一二等奖。四、严格自查自纠，规范从教行为，彻底拒绝有偿补课。自2017年以来，我校以“两学一做”教育活动为契机，引导全 体教职工坚决贯彻执行市教育局治理有偿补课若干规定，倡导与 惩处并举，在教职工中宣传“在一中不能校外

7、有偿补课，有偿校外补 课不能在一中”的纪律红线，在局党委的支持帮助下，将参与校外辅 导机构有偿上课的在职教职工坚决清除出一中；将校外有偿补课列入 评优评先、职务职称晋升一票否决之列；通过校园网、家校微信群收 集有偿校外补课有奖举报信息，并一查到底；聘请人大代表、政协委 员等作为徐州一中师德师风建设监督员。同时，加强教师教学业务管 理，敦促教师业余时间将精力用在业务钻研上；节假日期间做好教室、 实验室、图书阅览室及课程基地无偿对学生开放的工作；通过“家长 学校”、家长会等平台，向家长宣讲有偿家教的弊端。同时，大力倡 导“学陶师陶行动”，引导教师追求，捧着一颗心来，不带半根草去” 的思想境界。五、

8、开展助学活动，启动关爱工程，解决贫困生后顾之忧。学校生源来自徐州不同地区，每年都有一批优秀但家庭困难的学 生进入我校读书。学校对此非常重视，公开承诺“不让一个学生因为 家庭经济困难失学”，每年通过各种途径，积极对生活贫困的同学进 行生活补助。目前，我校发放的助学金类型主要有政府资助的国家助 学金、学生自发组织的慈善扶贫助学义卖助学金，以及社会各界资助， 如“希望工程”、“大学圆梦行动”、“建行补助”、“秉龙助学” 等。以上各项助学金的申请和审核，坚持公开、公平、公正的原则， 只要符合规定条件，均可申请并获得相应助学金。根据学生的家庭实 际情况，助学金可以申请多项。我们还特别注意充分尊重受助学生

9、心 理情感的特别需要，注意以合适的方式予以实施。特别注意和激励受 助学生立志成才，感恩社会、报效祖国结合在一起，多年来，受助学 生涌现出了一批品学兼优的典型，有的同学当选为学生会主席，被推 举为省、市团代会代表，并在大会活动中展示了新时期一中学子的风 采。在上一学年度，我校共资助学生400余名，共发放金额数十万元。切实解决了贫困生的生活困难问题，解决了他们的后顾之忧，为他们 创造了良好的学习、生活环境。六、帮扶薄弱学校，共享优质教育资源，促进基础教育均衡发展。自2013年伊始，经市教育局组织协调，由我校托管市二十二中。 为进一步加大对薄弱学校的扶持力度，真正实现二十二中的跨越式发 展，学校选派

10、优秀管理干部赴二十二中做对口支援。学校多次从撷秀 中学选调数名优秀教师到二十二中支教；协助二十二中逐步完善、优 化学校干部和教师的培训方案，不断提升其教育管理水平和教学质 量，为早日实现从薄弱学校到优质学校的转变奠定了坚实的基础。在 去年中考中，该校四星级高中上线人数较去年翻两番，其中徐州一中 上线5人，中考总均分较去年提升60分，开创近年新高。学校先进集体事迹材料（二）明德笃行臻至善砥砺深耕履致远高位走强赢未来一一*中学申报市教育系统先进集体主要事迹材料*中学，1956年建校，是省首批四星级高中、市教育局直属学校。 学校占地266.7亩,现有在校学生2800余人，教职工364人,其中专任 教

11、师315人。先后获省文明单位、省教育工作先进集体、全省民族团结 进步模范集体等荣誉。学校以“求实”为校训，坚持“以人为本，以师生发展为本”的办 学理念，历经半个世纪的不懈努力，形成了 “团结勤奋、诚朴向上”的校风，“踏实互助、爱生奋进”的教风和“勤学善思、好问力行”的学 风，在心理健康教育、科研课题开发与管理、现代教育技术应用、青年 教师培训等方面已形成了鲜明的办学特色，逐步走上了科学化、规范化、 现代化、民主化、人本化管理之路。教育教学成绩逐年攀升，高考本科 上线及重点大学录取率连年位居全县第一、全市前列，并先后培养出省 市县高考状元多名。办学六十六年来，全体侯中人秉承“明德、厚生、务实、鼎

12、新”侯 中精神，以“奋斗永不止步、起跑就要冲刺”的昂扬状态，一直奔跑在 路上，目前对标省内名校，吹响创建“省高品质示范高中”的奋进号角， 用更加辉煌的业绩续写侯集中学跨越发展新篇章。“侯中之间”秉明初心六十多年来，每一位侯中人都怀着主人翁意识，坚持对标侯中之间。 L侯集中学从哪里来；2,侯集中学要到哪里去；3.侯集中学为什么能； 4.侯集中学应该怎样进一步能。学校领导班子带领全体侯中人始终遵循“侯中之问”，坚守教育初 心，牢记育人使命，震续奋斗，携手共进，凝心聚力，推动学校不断向 前发展，为国家培育出越来越多的栋梁之才。迈进“十四五”,学校已 经定下了 “要创高品质示范高中，要进入全省重点高中

13、第一方阵”的近 期目标，明晰了 “立足淮海经济区领先，率先融入长三角”的中长期战 略定位，全校上下要为尽快实现高质量发展的宏伟目标而努力奋进！优化管理生成新动能明晰学校办学理念，提升办学品位；加强制度建设，提高管理效能。注重学校管理的顶层设计，多方面提高办学品位。强化依法治校，让学 校管理在法治的轨道上运行，推进学校高质量发展，注重补齐短板，优 化结构；办“适合的教育”，满足学生个性发展的要求；加强学校文化、 内涵、制度和特色品牌建设，增强核心竞争力；优化课程体系建设，实 行多元、系统、科学、动态、个性化评价方式，全面实施素质教育，构 建师生协同发展的育人格局；着力解决人民群众最关心最直接最现

14、实的 教育问题，努力办好人民满意的教育。用好制度这把“尺子”,规范过 程性管理。建立学校规章制度修订常态化机制，对已有制度研讨、整合, 对缺失部分进行增补，以形成科学的、完善的制度体系。梳理、整合常 规管理制度，编印*中学简明管理指南，提高学校事务管理效率。精细管理提升质量在李校长领导的校长室统一规划、统筹安排下，侯集中学牢牢抓住 “精细管理”这一核心目标，2021年是精细管理推进年，2022年是精 细管理深化年。学校提出进一步向精细管理要质量：L向教与学精细管理要质量； 2.向德育精细管理要质量；3.向总务精细管理要质量；4.向精细管理 要质量；教学质量是学校深度发展的灵魂和生命线，必须以咬

15、定青山不放松 的韧劲、侯中有我、我必成功的自信与担当，圆满完成教学质量目标要 求。强化尖子生奥赛辅导和学科教学，确保斩获铜山区高考状元，“清 北工程”要放大招，清北人数要新突破；高考要实现“清北年年有、一 本年年增”的目标。优化年级教学指导，提高学科成绩在大市位次，消 除“有高原，无高峰”现象，不遗余力提高优生在大市比例（大市前IOO 名占有率）；特别重视备课组建设，落实激励机制；主动加强与生源校、 优质高校的联系，助推学校可持续性发展。伴随着精细管理推进的是连年教学质量的稳步提升，2021、2022 年侯集中学高考成绩位居大市前列，其中2021年张未同学获得大市文 科状元，2022年张文瀚同

16、学获得大市理科状元，朱奕潼同学获得大市文 科榜眼。一本数、一本率稳居大市第二。党建工作特色鲜明创建“三百三进丹心路”省“一校一品”党建文化品牌项目，编 印“三百”党建校本丛书，打造1560米红色诗词之路,布局党史文化 景观,学校获评市基层党建示范基地。深化干部选用改革，2020年4位 同志入选市教育系统“双百培养计划。立德树人扎实推进围绕“六个下功夫”，深化品格教育。习近平总书记在全国教育大 会上强调，“要在坚定理想信念上下功夫” “要在厚植爱国主义情怀上 下功夫”“要在加强品德修养上下功夫” “要在增长知识见识上下功夫” “要在培养奋斗精神上下功夫”“要在增强综合素质上下功夫” o本学 期，大力实施立德树人铸魂工程，推进主题班会“菜单式服务”项目建 设，紧密结合“庆祝建国70周年”，以爱国主义、理想信念、奋斗精 神为主题，举办读书、演讲、征文、合唱等系列教育实践活动，擦亮“艺 术节、合唱节”等活动品牌，抓好活