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1、篇8学校防火逃生演练的应急预案一、指导思想:频发的自然灾害和发生的各类事故再一次警示我们平 时要注重培养全体师生的安全意识和应急疏散能力。目前学 校有教学班54个,学生2434名,从综合楼号楼到四号楼每 个楼层都有教室分布,校园通行安全教育已是学校安全教育 的重点。为此,教学楼紧急疏散演习将成为一项常规工作, 通过演习进一步明确各部门职责,加强安全意识,训练学生 的安全撤离技能,构建长久的“平安。二、主题教学楼突发事件逃生三、参加人员全校全体师生员工四、组织机构1、总指挥:*副总指挥:*、*、*、*2、疏散督察小组:*(操场)、*(2号楼)、* *(3号 楼)、*(4号楼)、*(综合楼)3、现
2、场负责:*4、救护组:* *5、摄影摄像:*、*6、应急演练信号:* *7、计时组:体育组(由*统一安排各幢楼的计时员)8、楼梯疏散:固定人员:各楼层负责人;临时管理指挥:当课老师、 班主任老师五、演习要求1、对教师的要求:各司其职,发现拥堵能主动指挥班 级队伍,及时反馈问题。2、对学生的要求:安静、有序、步伐轻快、“零受伤”。六、演习时间随时,以突发的警报为准。七、具体程序1、由演习总指挥决定具体时间,以警报声并通过广播 通知同时发出信号,表示演习开始。2、听到信号后,学校领导第一时间到达操场,各楼层 负责人提醒各班迅速撤离,当课老师立刻组织班级学生疏散, 没有课的班主任老师应立即赶赴班级或
3、学生集合地组织。疏 散督察小组成员对疏散工作进行考核。其余没有课的老师自 觉到达楼梯口或相应的教室协助组织学生有序撤退。3、要求全体学生按既定路线安全快速地到操场集合, 班主任老师维持现场秩序并清点班级人数向年级组长汇报, 年级组长向现场负责人汇报本年级情况。如有学生意外受伤 应立刻到临时医疗点及时治疗,并向总指挥汇报情况。八、注意事项1、全校师生要高度重视,各班主任和任课老师要做好 宣传教育工作,以认真严谨的态度做好此次演练活动,在演 习之前要在课间操时组织学生熟悉疏散路线,让每一个学生 都牢记。2、全体师生要听从现场指挥,在紧急疏散信号响起后, 有序地按照既定路线离开教学楼,撤离时严禁奔跑
4、,只需快 步走,下楼应靠右,不拥挤、推操,不争不抢,更不得喧哗、 开玩笑,严禁从楼梯上跳下;如有人摔倒,周围的.同学应高 声提醒同伴,并立即将其扶起,帮助其一起离开。3、学生离开楼道后严禁奔跑,快步走向集合地点即可。4、各楼层的负责老师和楼梯口负责老师要关注学生的 疏散安全,确认该楼层没有学生后方能离开。九、各部门职责:1、全体老师加强对预防紧急情况的意识,明确安全撤 离的重要意义,熟悉撤离路线和各部门职责,做到有预案、 有组织、有纪律、有评价。2、班主任老师平时要经常教育学生紧急疏散的方法, 小范围进行演练,并利用排队做操强化执行撤离路线,按就 近原则提前确认各小组的成员。3、演习开始,如果班主任不当课,如若班级正在教学 楼上课的,班主任必须立即奔赴班级组织学生撤离;班级在 专用教室上课的,班主任必须立即赶赴校园班级指定地点组 织学生站位,并清点人数。4、除各楼层指定负责人外,其余各当课老师均为所在 班级组织学生撤离的第一责任人。5、各楼层负责人、楼梯口负责人的老师要详细了解学 生撤离路线,明确岗位职责,演习时第一时间就位,疏散学 生,途经楼梯口的任何教师都要主动监督管理学生,防止拥 堵,确保疏散秩序。5、全体体育老师到教学楼底楼东西出口维持秩序,提 醒学生出楼梯后禁止奔跑。6、本方案解释权归学生发展中心。