经验材料：“三早四实五新”推动主题教育取得实效.docx

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1、经验材料：“三早四实五新”推动主题教育 取得实效一、“三早”谋划部署谋划早。第一时间成立主题教育工作领导小组和办公室, 确定总体工作思路；第一时间通过党委会“第一议题”、专 题会议等认真学习上级领导讲话、会议及文件精神，研究“自 选动作”，谋划大兴调查研究和推动高质量发展举措，做到 “规定动作”一个不少、“自选动作”务实管用。部署早。坚持以问题为导向，将调查研究工作纳入主题 教育同研究、同部署、同推进，为开展好主题教育打下坚实 的思想基础。*月*日，学院召开主题教育工作会议，组建主 题教育领导小组和工作机构，成立“一办五组”，确保领导 力量充足，各项工作高位推进。行动早。第一时间印发大兴调查研

2、究和开展主题教育实 施方案及具体任务清单，将主题教育总要求贯穿始终，真正 做到精心谋划部署，迅速有力推进。二、“四实”深入开展担当责任实。为抓好工作落实，主题教育工作领导小组 全面统筹协调，领导班子成员以上率下、靠前指挥，部门负 责人协同推进，材料组、宣传组等各司其职，党员干部积极 参与，推动主题教育走深走实。理论学习实。举办两期*天的读书班，领导班子采取个 人自学、集中学习、原文领读、交流研讨相结合的方式，认 真研读主题教育确定的学习材料，教育引导党员干部深刻领 会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要 义和实践要求，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。工作措施实。理论学习方面

3、，注重用好*红色资源开展 学习教育，始终做到党的创新理论进教材、进课堂、进头脑， 做到以学铸魂。调查研究方面，围绕推动学院高质量发展开 展专题研讨；聚焦学院改革发展的难题和痛点，组成“脚力、 眼力、脑力、笔力”兼备的调研专班，切实推动调研成果转 化，通过调查研究摸清情况、找准问题，提出有效的对策建 议。以学促干实。围绕人才培养质量提升、职教学生楼建设、 校园环境改造、管理服务优化提质、就业岗位开辟、“数智 *院”建设、推进和美乡村建设等大事要事，坚持“深入一 线+走出去”相结合方式，将调查研究的问题清单切实转化 为做好工作的成效清单，以事业发展的新举措、新成效检验 主题教育成果。三、“五新”推

4、动见行见效思路新。*学院党委坚持“三并重”“三注重”开展好 主题教育，在全学院和二级学院层面并重开展；在学院领导 和中层干部层面并重加强；在调查研究、检视问题和解决问 题几个环节并重推进。注重在广大党员师生中进行全覆盖宣 传学习，做到主题教育人人知晓、人人关心，人人按照主题 教育要求净化思想，增强学习和工作的动力；注重建章立制, 把理论学习、调查研究、检视整改、推动发展贯通起来，形 成成果；注重学习转化，把主题教育学习成果转化为推动工 作的动力，将调研成果及时转化为工作措施，逐一落实。调 查研究方式上，结合分管领域和分管部门工作确定主题，按 照“分片联系面上调研+分管领域专题调研”的思路，坚持

5、 “走出去+沉下去”方法开展调查研究。途径新。深入挖掘先进典型，大力开展选树宣传工作。 采取“传统媒体+新兴媒体”相结合方式，利用电子大屏滚 动播放主题教育好做法、好经验，坚持每天推送主题教育文 章、短视频宣传特色亮点，营造“比学赶帮超”的浓厚氛围。方法新。采取“规定动作+自选动作”的方法，将“强 党性”要求贯穿始终。把开展主题教育与加强党的建设工作、 落实立德树人根本任务紧密结合起来，与深化教育教学科研 改革、全面提升人才培养能力、推动高质量内涵式发展紧密 结合起来，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、 建章立制有机融合、贯穿始终，确保主题教育出特色、见成 效。成效新。学院管理更加规范，教学质量全面提升，科研 数量取得新突破，质上实现大跨越。文化传承创新、乡村振 兴帮扶、应急管理专业申报、中国乡村CEO学院师资培训|、 师范类协同提质等社会服务能力全面提升。亮点新。学院发展思路更加清晰，“开放办学、特色办 学”理念深入人心，“一院一特色、一院一亮点、一院一品 牌”成效渐显。