统编版九年级下册道德与法治第一单元《我们共同的世界》导学案.docx

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1、统编版九年级下册道德与法治第一单元我们共同的世界导学案单元导学一、你愿意接受挑战吗？当今时代，经济全球化成为不可逆转的历史大势，世界多极化深入发展，多元文化相互激荡，整个世界呈现出前所未有的面貌，各国间的利益更深更广地交织在一起，各国的命运更紧密地联系在一起。消灭贫困、消除危机、维护世界和平人类从未在如此广阔的领域高度合作，构建人类命运共同体越来越成为国际社会的共识。与此同时，局部冲突此起彼伏，恐怖主义、网络安全、气候变化、重大传染性疾病等非传统安全威胁和全球性挑战不断增多，逆全球化思潮抬头面对如此复杂多变的世界，人们需要更加全面、清醒、正确地认识世界。九年级下学期是初中阶段的最后一个学期，初

2、中学生通过道德与法治课程的学习，逐步形成了对家庭、学校、社会、国家的思考与认知，并将在本学期作出关系到人生发展的重大选择。我们如何认识这个纷繁复杂的世界？如何认识这个风云变幻的时代？这个时代又赋予我们怎样的使命？要解决以上问题，你需要先做知识准备，我们一起来了解一下本单元的知识体系。本单元以“我们共同的世界”为主题，意在让学生感受世界与我们每个人密切相关，每个人的成长、每个国家的发展都会受到世界的影响，每个人、每个国家都应对世界的发展承担相应的责任。开放互动的世界我们共同的世界同住地球1复杂多变的关系推动和平与发展谋求互利共赢构建人类命运共同体二、你需要学什么本单元学习内容与课时安排大任务课时

3、内容子任务指向课程核心素养课时你打算开放互动的世界1.经济全球化的影响政治认同健全人格1怎样肩负时代使命，走向世界，构建人类命运共同体？2.如何共享多样文化责任意识复杂多变的关系1 .变化中的世界格局2 .如何调整国家交往政治认同健全人格责任意识1推动和平与发展1 .维护世界和平的重要性2 .怎样推动可持续发展政治认同健全人格责任意识1谋求互利共赢1 .如何应对全球性问题2 .怎样构建人类命运共同体政治认同健全人格责任意识1单元总结单元复习政治认同健全人格责任意识1单元检测1实践活动主题拓展政治认同健全人格贵任意识1三、你将学会什么【单元学习目标】1 .通过阅读教材和自主探究，认识开放互动的世

4、界，能说出经济全球化、文化多样化的表现，能描述出复杂多变的关系，能正确认识调整中的国家交往。2 .通过阅读教材与合作探究，能说出维护世界和平的重要性，能从世界各国、人民及青少年等多个角度说出构建人类命运共同体的做法。推动可持续发展，关心共同命运，构建人类命运共同体。3 .借助思维导图建构单元所学知识，增强迁移应用知识的能力，感受世界与我们每个人密切相关，每个人的成长、每个国家的发展都会受到世界的影响，每个人、每个国家都应对世界的发展承担相应的责任。4 .展示个人解题思路与解题方法，明确不足、查缺补漏并归纳不同题型的答题方法，提升思维迁移和综合能力，培养高阶思维力。【单元评价任务】1.结合案例材

5、料和自身实际，说出经济全球化、文化多样性的表现，以关键词句的形式概括变化中的世界格局，至少从三种角度梳理出调整中的国家交往。（指向目标1）2 .结合展示材料，学习维护世界和平的重要性，能说出推动可持续发展的策略，能从国家、各国人民、青少年等多个角度推动构建人类命运共同体。（指向目标2）4 .运用关键词句建构思维导图，形成知识体系。依据思维导图，用图表的形式呈现自己下一步的学习和生活计划，概括说明思维导图与计划之间的知识和逻辑关系。（指向目标3）5 .用自己的语言生动、形象地展示个人解题思路与解题方法，归纳共性答题规律，主动与同学分享。（指向目标4）四、给你支招1 .通过画出本单元的思维导图，理

6、解单元之间，课与课、框与目之间的逻辑关系，建立大思政、大单元意识。2 .关注教材辅助栏目的内容，加深对教材相关知识的理解。3 .建议提前搜集以下资料：当今的世界格局、经济全球化、世界多极化、文化多样性、构建人类命运共同体。4 .关注时事热点，放眼全球，了解世界发展。第1课时开放互动的世界【学习目标】1 .通过图片材料分析，了解到当今世界的特点和发展趋势。2 .通过合作探究，感受世界的变化，学会以开放的眼光看世界，说出经济全球化的利弊，积极顺应历史潮流，把握机会，居安思危，增强忧患意识，关注国家安全。3 .通过观看视频及交流感悟，能够辩证地看待世界文化的多样性；以包容和开放的心态对待优秀的外来文

7、化，提高鉴别能力。二、评价任务1.通过提问平时接触了哪些外国品牌和知道哪些国内品牌在外国热销，明确经济全球化的意义及影响。2.通过观看视频一一国家宝藏清乾隆农耕商贸图外销壁纸正确认识文化差异。三、学习过程学习任务学习过程及内容备注任务一：情景体验观看【Rap动漫】“一带路”上的名片一一中欧班列提问：视频中有哪些让你印象深刻的词汇？我们生活的这个世界，有哪些鲜明的时代特点？旧时驼铃响，如今汽笛声亮全球化，地球村中欧班列让各国的关系更加密不可分班列来往运输忙，发展成果为世界所共享铁路线，连成片推进“一带一路”建设形成新局面小结：广阔的世界，是人类共同的家园，我们要携手共命运、同心促发展。我们共同家

8、园的特征活动一：我们共同家园的特征材料一：世界杯足球赛(Wor1d?Cup)在俄罗斯开幕。一个月不间断的足球赛带来大众喜爱的消遣，这将是一种共同享受的体验，一段短暂的世界团结。世界杯期间自杀率会下降，也许是因为举国热情会感染那些孤独的人。世界杯赛场内外的流氓行为很少见。材料二：在中国人民大学位于北京的庞大校园中，两名醒目的新“投递员”整天在成群的学生中快速穿行投递包裹。但它们并非典型的中国快递员。外表涂色为鲜红、灰色和黑色的它们是未来的机器人投递员，并由电子商务巨头京东集团在40公里以外的一个指挥中心加以控制。包括这两台机器人在内的技术正在给中国庞大的快递业带来革命。在工作人员短缺、竞争激烈和

9、利润空间下降的背景下，该行业正在奋力应对处理年增长率达50%的包裹量。？材料三：自我国开始实施高铁外交以来，在相互信任、相互合作、互利共赢的原则基础上，与世界多个国家在高铁建设上建立了相互合作的关系，中国高铁越来越受到世界人民的关注，中国铁路使世界联系更加紧密。提问：以上三则材料分别说明当前世界发展呈现怎样的趋势？学生结合材料思考回答。总结归纳：世界是人类共同的家园。(1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。(2)这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮发展大变革大调整。(3)这是一个紧密联系

10、的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。任务二：情景探究活动二：经济全球化的表现提问：你平时接触了哪些外国品牌？你知道哪些国内品牌在外国热销呢？学生思考回答小结：放眼全球经济，各国联系日益紧密，经济全球化影响和改变着人们的生活。经济全球化是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日趋相互依赖、相互联系的趋势。观看视频中国制造宣传片及图片，思考经济全球化主要表现在哪些方面？片中：晨跑者穿的运动鞋上的标签是“中国制造，综合了美国的运动科技”；家庭中使用的冰箱上的标签是“中国制造，融合了欧洲风尚”；大学生用的MP3上的标签是“中国制造，使用

11、来自硅谷的软件”；最后出现的飞机则是“中国制造，融合了全球各地工程师的智慧”。展示图片：片中晨跑的运动鞋通过网络销往世界各地；在中国可以买到来自各国生产制造的冰箱、电器；正在建设的中泰高铁。学生观看、思考、回答。小结：商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要表现。在全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产。商品贸易在全球范围内进行，也是经济全球化的重要表现。任务三：情景探究活动三：经济全球化的影响思维碰撞：经济全球化是当今世界的发展趋势，经济全球化丰富了人们的生活和全球各地经济的联系，也给很多国家的经济安

12、全带来了挑战和国际经济的不稳。在经济全球化的趋势下对各国经济是有利还是有弊？全班分成正反两方进行辩论。正方：经济全球化利大于弊。反方：经济全球化弊大于利。学生准备、辩论。小结：经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。任务四：展示分享活动四：共享多样文化观看视频一一国家宝藏清乾隆农耕商贸图外销壁纸“清乾隆农耕商贸图外销壁纸”手绘于桑皮纸之上，用水彩画成。美景收眼底,动中藏恬静。150多个人物，50余组生产生

13、活场景。以农耕、桑织、茶叶、瓷器为主题，尽显千年中华文化立命之本。当时欧洲人他们最想了解中国的茶叶、丝绸、瓷器这些深刻影响西方社会生活的商品是怎么种植和制作的。所以这套壁纸在御制耕织图的基础上有了发展，不仅融入了西方的绘画技巧，内容上也是有西方人特别喜欢的中式风格。提问：我们为什么要尊重文化的多样性？学生观看视频、思考、回答。小结：文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。各

14、国春节习俗各不同：在中国，新年夜是团圆的日子。每家每户张灯结彩，一家人围聚在一起吃年夜饭，还有守岁、放鞭炮等习俗。在新年夜，丹麦人会互相在房子的前门处扔盘子/碗。谁家的前门那里碎盘子最多则被认为是幸运的，因为那代表他们拥有数量最多的忠诚朋友。新年夜的午夜，西班牙居民会在最后一分钟时吃掉十二颗葡萄一一伴随着新年夜的倒数计时。钟声每响一声，西班牙人就会吃一颗葡萄，据说会带来繁荣，并驱走邪恶。在加拿大和美国很多地方的元旦这天，居民都会参加一个北极熊跳水活动。在假期中的这一天，人们聚集在冰冻的湖泊和河流附近，然后成群地跳入水中。人们相信在12月31日午夜前进行的任何跳水活动都会给潜水者带来好运。提问：

15、你还知道哪些中外文化的差异？我们应该如何对待这些差异？小结：面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。名言赏析：各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。课堂小结通过学习本课，我学会了我懂得了当堂小测1.在同一时间内，中国浙江乌镇的一个家庭旅馆正在接受来自澳大利亚游客的预定；法国酒庄正在发送一批红酒到中国；瑞士的手表正在“飞”往日本；德国的汽车正“乘坐”中欧班列到达中国郑州航空港下列对此理解正确的是（）当今世界是一个开放互动的世界经济全球化，使风险和危机跨国界传递现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关国家与国家之间已经没有任何的界限和壁垒A.B.C.D.2.美国福特公司设计的莱曼汽车，设计在德国，制动装置生产在韩国，燃油泵生产在美国，自动驱动器生产在加拿大,发动机生产在澳